家委會校長髮言稿
家校攜手，共鑄輝煌的明天
尊敬的各位家長，大家好!
非常感謝大家在百忙之中來參加家委會會議，在座的各位經過一定的程式被推薦為全體學生家長的代表，我代表學校全體教職員工對各位家長的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
我們的校訓彰顯了我們的育人思路：博愛澤人、博學慧人、博樂怡人，致力於培育師生博愛的寬闊胸懷、博學的嚴謹態度、博樂的成長心境，我們認為，擁有“三博”，我們的孩子就能坦然應對未來的社會的挑戰，成為未來世界的佼佼者。為此，我們不主張違背教育規律，無限制地犧牲學生正常的休息、活動權益而搞低效率的“加班加點”;我們更不主張抹殺學生的潛力，抑制學生的個性發展，“千人一面”地對不同的學生提出統一的要求;但我們也清楚地認識到，“應試教育”的魔棒沒有折斷前，我們仍然不能忘記教給學生紮實的學習方法和架構較為全面的、有益於學生終生髮展的、也足以應對升學選拔考試的知識體系。
說心裡話，這條路走的艱難，我們的老師付出了比別的學校老師更多的精力和智慧。因為，只會讓學生重複勞動，機械的接受“填鴨式”的知識灌輸，很有可能讓孩子反感、牴觸甚至徹底摧毀學生的創新意識和能力，我們希望我們的老師本著對每一個學生負責的態度，和家長配合，共同為我們的孩子打造最適合他們的成長計劃，讓我們的孩子在接受系統化的知識的同時，享受一點學習的快樂，保持一點個性，更培養一種豁達明禮的處事品格。
所以，我們正在努力!今後一段時間，我們將繼續推行一系列既減輕學生負擔，又提高學習效率的教育手段，促進我們的孩子更全面的發展。也希望得到家長的支援和指正。
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養人這一極其艱鉅而複雜的任務。”這就是成立家長委員會的初衷。建立家長委員會，是搭建一座橋樑，將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，有力地推動了學校和家庭教育。 全國模範班主任劉利梅老師說得好：“對於教師而言，真正的志同道合者，存在於家長中。當大家都動起來，群策群力了，這個集體才叫厲害呢!”。我參觀過不少名校，他們的.一大優勢就是家長委員會積極參與學校教育，學校發展規劃的制定、學校的日常管理、重大的教學活動的組織、重要教育舉措的落實都有家長的積極參與，凝聚了共同的心血。我希望，各位家長多多獻計獻策，並透過你們的牽線搭橋，讓實驗學校獲得更多的教育資源，讓我們的孩子獲得更多的鍛鍊機會，學到更多的知識和本領。
為了更好開展家委會工作，我有以下幾點建議，和大家共勉：
一、真誠溝通。
家委會和學校的互動建立在相互理解，相互尊重的基礎上，與老師商討怎樣聯手，相互配合教育學生，真誠溝通家長與老師的資訊渠道，是事半功倍的好舉措。家委會與家長之間也要多多聯絡，這樣才能將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。
二、善於協調。
對於學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態度，認為正確的大力支援，認為有誤的，直言反映給學校，透過學校的調查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋。家委會要多多協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心。
三、出謀劃策。
家長委員會的成員應該做事認真負責，對孩子負責，對學校、老師、家長盡責，尊重老師，代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支援和幫助。
四、做好表率。
家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬鬆的教育氛圍，為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。
最後，再引用劉利梅老師提出的成功家教觀：“第一，身心健康;第二，正直勤勉;第三，面對困難，具有獨立戰勝的勇氣和能力;第四，成績優秀”。具備了前三條，在學習上，孩子自會取得天賦贈予他的最大成就;即便成績一般，也能在學術之外的領域獨當一面，擁有幸福人生。相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。在座的各位都是來自社會各階層懂教育、甘願奉獻的家長，你們中大多數家長對自己孩子的成長教育傾注了很多的心血，也積累了一定的經驗和方法，你們的意見和建議既具有代表性和普遍性，同時也具有較高的參考價值，甚至對學校教育教學工作產生較大的推動作用，從而促進學校辦學水平和辦學特色的不斷提高。
再過三年，實驗學校就將迎來三十週年的校慶。人說“三十而立”，在三十華誕來臨之際向社會、向家長交上一份令人滿意的答卷，是我們的歷史使命。
最後，讓我們齊心協力、同心同德、榮辱與共，一起創造實驗學校輝煌的明天!
謝謝大家!