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  2. 工作計劃範文

小學國培個人研修計劃

小學國培個人研修計劃

篇一:

一、指導思想

1、認真貫徹國家教育部和省教育廳對培訓學員的要求;

2、珍惜機會,最大限度提高自我、完善自我和超越自我;

3、夯實教育理論基礎,紮根農村教育沃土,服務學生,成就自我。

二、主要措施

1、嚴格遵守培訓作息時間,按時上課,積極主動參與課堂互動或課外活動。

2、認真聽講,做好筆記,多聯絡實際,流諸筆端;

3、制定詳細可行的個人研修計劃並認真落實到位;

4、儘可能地利用學校的資源,要勤讀書,多思考,常動筆;

5、加強鍛鍊,增強體質,以便更好地投入學習和今後的工作;

三、具體安排

每天必須做的幾件事

1、6點左右起床,進行晨練半小時;晚鍛鍊(1小時左右)。

2、課外上圖書館讀書;

3、晚上7點至9點半上網研修約2個半小時;

每週必須做的事

1、寫1-2篇投稿;

2、閱讀1至2本書並做好讀書筆記;

閱讀書目初步安排

第一週

1、《歐陽代娜中學語文教學藝術初探》

2、《魏書生中學語文教學改革實踐研究》

第二週

1、《語文課程與教學論新編》潘紀平等

2、《做教師真難,真好》錢群裡

第三週

1、《語文要教出語文味》程少堂

2、《提高學生學習能力的好故事》

第四周

1、《課例品評一百例》餘映潮

2、《民間語文》(《天涯》雜誌)

第五週

1、《伊豆舞女》《堂吉訶德》

2、《十日談》

第六週

1、《教師的`20項修煉》郭元祥

2、《如何做最好的老師》魏書生

第七週

1、《93年》雨果

2、胡蘭成的書

第八週

1、脂硯齋對《石頭記》的點評

2、《做教師真難真好》錢理群

篇二:

能有機會參加此次國培,倍感榮幸,特此精心製作自己的國培計劃,望老師批評指正。

一、指導思想:

透過學習,更新自己的教學理念,培養在資訊科技環境下的教學意識和能力,提升自己的資訊科技教學能力,拓展視野。

二、研修目標:

1、透過此次培訓更新自己的教育理念,提高自己對資訊科技教育的瞭解。

2、透過培訓掌握提升自己的資訊科技教育能力,並利用資訊科技教育構建有效課堂,提高教學質量。

3、透過培訓能利用資訊科技手段引導學生展開合作、探究的自主合作。培養學生樹立學習的新理念。

4、透過培訓,提升自己的專業素養和職業素養。

三、研修的措施:

1、積極主動的學習珍惜國培的機會。每天按時學習,保證學習的時間和質量。遵循學習的要求和紀律,認真做好學習筆記,及時完成學習作業。利用平臺積極更各位教授、老師、各位同仁學習交流。

2、透過理論聯絡實際,在資訊化環境下不斷更新自己教學理念,並在平時的教學中注重應用資訊科技教學能力,充分利用學校的良好教學條件,掌握白板,投影,錄播等運用能力,提高教育質量。

3、積極參與研討,積極發言,加強學員之間的互動交流,多寫研修日誌,在反思中完善自己。

四、研修的內容:

更新教學理念,最佳化課堂教學。