資訊科技能力提升個人研修計劃

資訊科技能力提升個人研修計劃

資訊科技能力提升個人研修計劃

自我 分析和環境分析

自我分析：第一天的學習，使我深刻意識到，資訊科技是作為教育現代化教育改革的主要推動力量，受到了越來越多的關注和重視。但自己的資訊科技能力處於中下等水平，測試中我感到需要學習的知識很多，所

以在本次國培中，我一定會認真學習，把資訊科技與學生學習能力相結合，用資訊科技促進我的'課堂教學，幫助學生提高學習興趣。 環境分析：我校電腦現達到每人一臺，但在操作上只會簡單的課件製作以及簡單的表格而已，對於資訊科技中說到的一些軟體運用是一竅不通，希望透過本次培訓學到很多知識。

我的發展目標

透過此次培訓，把學習到的知識應用到實際教學中，並且有效開展講

解、啟發、示範、指導、評價等教學活動，培養學生自主、合作、探究等學習活動，促進學生轉變學習方式、發展綜合素質，從而提升教育教學能力，促進自己終身學習，實現專業自主發展。

行動計劃

在實際學習過程中，可能會遇到很多問題，但我會耐心的向同行同事以及專家學習，不斷提升自己，克服一切困難，最終實現自己的目標。

以自我學習為主，聽取專家影片講座，同行研討交流為輔，從而提升自己的學習能力和資訊科技水平，希望專家和各位同仁給予我多多的幫助。