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高一新生寄語

高一新生寄語

給高一新生的寄語——高中如何起航

親愛的同學們:

大家好!

在這丹桂飄香,碩果累累的收穫季節裡,歡迎同學們加入智賢中學這個大家庭中來。也許你們來的第一天中就有許多想法,同是初中同學,人家卻上了重點高中,而我面對人生之路更為茫茫,心中不免有許多想法和悲愴,這是很正常的。同學們,重要的是怎樣走好以後的人生路。這方面大家要意識到是人生教訓,更要有有深刻的體會。在初中時,你因為這樣那樣的原因學不好,在同學,老師,甚至是家人、親戚朋友眼裡,一直都抬不起頭。在這裡,我更可以肯定地告訴你們:這種現象,這種狀況,一定可以得到改變,我是說一定可以。只要你們按照學校的要求去做,聽從老師的教誨。全市高中軍訓會操比賽,勇奪全市一等獎,已經證明了你們的實力。這說明什麼?高中,對每個人來說,一樣從“零”開始,每一個步伐都必須浸透汗水。所以說,每一位同學都是站在同一條起跑線上。不管你以前學習怎麼樣,好與差;或者以前是怎樣一個人,都不重要,在這裡,大家都是從“零”開始,都是從頭開始學起。但是,只要有一個環節不認真聽做,那麼你們就要比其他同學落後了半步。

我所說的道理淺顯易懂,想信大家都聽明白了吧!我深信每一位同學都是有血有肉的人,我們都不希望因為在那義務教育階段因為一時的貪玩、或沒有掌握到好學習方法、技巧,而一直被同學、老師、親朋好友看不起;不想再聽到鄉里鄰居因為你一時的過錯而在你的背後數來數去;我們不想為了生存只能為別人打工,也不想像有的父母一樣——面朝黃土背朝天過一輩子。我們應該改變自己,改變家人的生活環境;我們要做人生的強者!

高中三年,我們不僅僅學會學習,更重要的是學會做人。首先要有自己控制力。比如,上網、玩手機、吸菸、打架,你就要自己不停告誡自己,我一定按照學校的要求去做。用意識控制自己的行為,堅持三週你就會形成習慣。第二點要學會如何與別人交流、溝通,開啟自己的心靈窗戶,讓陽光射進來,讓智慧充滿心田,人生變得有意義。第三點要掌握換位思考。當與其他同學發生矛盾的時候,或者心裡對某個同學不爽的時候。你應該站到對方的角度去看待這個事情,是不是別人也正在認為是你自己的錯,或是此時他也正對你不爽呢。第四點要感謝別人為你指出缺點。因為除你的父母,沒有人有義務和責任去指出你的缺點錯誤。當有人給你指出缺點錯誤的時候,我們要誠心誠意地感謝他們,絕不能反唇相譏。第五點要懂得照顧自己。該放鬆的時候就玩的開心、痛快,該學習的時候就認認真真的學習。

總之,在智賢中學的學習生活裡,很多事情還等著我們去學習,去解決。生活中每一件事,不管好壞,都是值得我們去學習總結的。新的生活,新的知識,新的挑戰都在擺在我們的面前,我們不要在乎過去的得失,不要被過去了的事情所累,而是立足於今後,把眼光放長遠一點。

2015年註定是我們新收穫的一年。祝同學們在新的一年裡每天都有開心,每天都充實。

最後提幾點建議:第一轉變觀念;第二學會適應新環境;第三珍惜時光;第四學會學習;第五堅持堅持再堅持;第六保持樂觀的心態。

同學們,我們不僅要擁有健康的身體,同時也要具有健康的心理和人格,在學習和生活中保持樂觀向上的心態,相信太陽每一天都是新的。過去的每一分每一秒都將永遠不會再來了,而未來卻是一個不確定的未知數,事在人為,人定勝天;相信我們13級全體同學,一定會在趙主任領導下,在班主任辛勤培育下,在我們嚴格自律下,從現在做起,不斷提升自己,為自己打造一個美好的未來,為父母爭取一個幸福的晚年,為學校留下一個驕傲的記憶。

寄語高一新生

同學們懷著滿腔的激情和美好的理想從初中跨進高中的大門,高中的'學習生活是人生道路的最重要的轉折點,三年的高中學習將使您的人生觀,價值觀乃至人生道路都會發生質的飛躍。高中的學習和生活與初中相比,有很大的不同,為使每個進入高中學習的同學都有豐碩的收穫,在這裡我想給同學們一些建議,希望大家能從中得到一點啟示。

第一,樹立自信。

在初中時,你也許是一位學習出眾的尖子生,而進入高中後,你突然發現周圍高手如雲,自己並不出眾,為此感到傷心和懊惱,其實就是自我期望過高,而自我評價過低。也就是說,志向很高,心氣兒很大,可是一提起自己的條件,又覺得這也不行,那也太差。這種“過高”和“過低”的反差就造成了一些人產生消極的自我意向,從而失去了應有的自信。我們提倡的比較,是自己和自己比,自己的現在和過去比,自己的今天和昨天比,只要是有一點點的進步,就是成功。積少成多,你慢慢就會有大的進步。這樣去想,我們就會產生進步後的欣喜,自信就會油然而生。如果和別人比,也應在羨慕別人的同時,看到自己身上特有的長處,正視自己的潛力,發揮自己的優勢,明白在現有情況下怎樣去努力進取。

第二,明確目標。

同學們,在學習和生活中,我們只有確立了明確的目標,我們的努力才有了方向。只有學習目標明確,學習時才會有動力,才會端正學習態度,才會有比較大的收穫。你希望考上的學校是什麼?高一要做什麼,高二要做什麼,高三要做什麼,要具體到每一個年級。高三又可以劃分為幾個階段,每個階段要完成什麼學習任務,這些都要有明確的目標。目標不能太高,也不能太低。太高了會覺得太難而喪失信心;太低了會覺得太容易而喪失積極性。希望同學們根據自己的情況制訂自己的目標,只有當你總想跳起來去摘學習果子的時候,才是找到了方向。

第三,學會學習。

只有做到會學了,才能保證學會。其一要會質疑,“學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進”。無論學習哪門學科,唯有開動動腦筋,提出問題,才能學得深刻,如果只是簡單地模仿,就猶如“牆上蘆葦,頭重腳輕根底淺”。其二要會舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學,就要學會吐故納新,消化吸收。其三要會積累。在課堂聆聽的基礎上學會主動地積累相關知識,整理學習筆記,使知識條理化,系統化,做到連點成線,綱舉目張。其四要會總結。總結經驗教訓,及時調整改進學習方法。

第四,超越自我。

希望同學們要有“敢為天下先”的拼搏精神,努力奮鬥,超越自我,走向成功。“人生能有幾回博”,要透過學習體驗你作為勇者的氣魄,體驗你透過努力達到成功的喜悅心情,嘗試你為將來成功而積極鋪墊的歡樂過程。努力吧!同學們,時不我待“只要心中有山,就沒有達不到的高度”,只要你努力,你就是成功者。

同學們,行動起來吧!“海到盡頭天做岸,山登絕頂我為峰”只要同學們相信自己,真正從內心激發出一種昂揚向上的的精神,努力奮鬥,最後一定能夠達到勝利的彼岸!