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六一兒童節的作文

六一兒童節的作文

篇一 六一兒童節的作文

今天,終於迎來了我們自己的節日--六一兒童節。陽光還未灑滿校園,同學們的歡聲笑語早已充滿校園的每一個角落。樹上的鳥兒彷彿也被這節日的氣氛所陶醉,盡情的唱著動聽的歌。

鈴聲響起,同學們集合在操場上。慶祝活動開始了。學校為我們準備了藝術體操,團體操,霸王鞭,表彰大會和歌舞表演。

學前班小朋友們首當其衝,別看他們年紀小,表演的藝術體操非常精彩。他們的口號喊得特別響亮、有氣勢。大家都為他們鼓掌。

接下來就是聲勢浩大的團體操表演。這是我們多日苦練的成果。你看那整齊的方陣,隨著音樂變幻出了中國兩個大字,接著又變成了滿天星,只見彩扇上下翻飛。轉眼間又由八個小方框變成了長江黃河,之後又變成了鮮紅的中國結,再變成了一輪紅日,正當人們盡情的享受這噴薄而出的太陽時,一隻美麗的和平鴿又展現在眼前。現場爆發出雷鳴般的掌聲。

隨後霸王鞭的表演也非常出色,他們的動作協調一致,隨著優美的音樂舞動著。

終於盼到表彰大會了,我期待著會得到什麼樣的獎狀。我把獎狀領了回來,迫不及待開啟一看,啊!我是三好學生,我高興地跳了起來。

接下來民樂隊表演的金蛇狂舞讓大家的掌聲一陣陣的響起。布老師的歌聲與舞蹈隊同學們優美的舞蹈讓大家陶醉在其中。王禹奇同學的歌聲非常美妙,大家都為他歡呼……

晚上,我還看了中央一臺為小朋友準備的演出。主持人有紅果果、綠泡泡、金龜子、鞠萍阿姨、小鹿姐姐、月亮姐姐等等一些少兒頻道的主持人,節目非常精彩,讓我看的眼花繚亂。

這是美好的一天,是歡樂的一天,它永遠定格在我童年的記憶裡。

篇二 六一兒童節的作文

在我的心目中,六一兒童節是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節來了。我們懷著高興的心情接待這個好節日。

在六一兒童節的夜晚傳來一個好訊息。聽了這個好訊息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。

在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝,都在做有去的遊戲,遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。

中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。遊戲的玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這麼多節日中,我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路並不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個遊戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節目,就是唱歌。這環節非常有益,既可以鍛鍊膽量,又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛鍊膽量。好聽與不好聽都沒關係,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候,我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經過臺下的朋友的支援,就發揮出我的膽量來唱,結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支援啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節。

啊!這個“六一“兒童節使我非常難忘,因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。

篇三 六一兒童節的作文

何謂六一慶祝日呢,我們的作者是不是有毛病啊,直接寫六一節就得了唄,何必這麼麻煩,其實啊,今天不是六一節,告訴你吧,這是我們學校的六一節前的歡慶日,六一節是在週六,誰還來學校搞歡慶呢,

這天一早,我們美術室的門就打開了,裡面出現幾個穿著清一色旗袍的女孩,哈哈,那就是我們了,我們幾個美術小達人,今天就要表演美術走秀節目了,展示我們親手畫的精緻的油紙傘:藍白的油紙傘輝映著古典的旗袍,顯得很別緻。等了一會,美術社團的人全到齊了,瞧,他們的滑稽樣:一些同學要在今天展示他們自己畫的馬勺,他們有的把馬勺扣在頭上,有的把馬勺歪舉在面前;一些則要展示自己畫的中國團扇,鯉魚跳龍門、臉譜等圖案都出現在了潔白的扇面上,他們做出一副書生似的樣子,一手背後,一手輕輕搖晃扇子,配上他們的白恤,流行的七分褲,顯得十分不搭調。

美術老師們拿著花花綠綠的化妝品來到了我們的面前,我打量著一隻只小巧的`紅紅綠綠的小盒子,十分好奇,不知道里面裝著的是什麼。我走到一個老師面前,老師用一隻像顏料似的乳白色團團,向我臉上點來。不一會,我的整張臉就被乳白色的液體點得像只梅花鹿了,我使勁拍著自己的臉,試圖讓乳白色的液體變得均勻一點。拍完之後去照鏡子,啊,我的臉看起來就像一個白鬼,我“害怕”得不敢再看了,趕快逃回自己的座位。這時老師又拿起比剛才還白的粉,用一隻毛刷輕輕沾著粉,等到毛刷上沾滿了粉,這隻毛刷就向我臉上襲來,悉悉索索的聲音從毛刷尖上傳來,我任憑毛刷從左邊臉蛋滑到右邊臉蛋。緊接著厚厚的一層藍色眼影也落到了我的眼皮子上,殷紅的口紅清晰地畫出了我嘴唇的輪廓,再照鏡子,我簡直認不出自己了,那張花裡胡哨的臉難道是我的嗎。

得了,得了,先甭提化妝的事了,因為表演就要開始了。我一步一步溫習著自己要做的動作,還不時提醒別的同學“記住,要把傘對著觀眾,要微笑,蹲的時候要雙膝先落地,對了,對了,還有你,起來時動作要慢……”其實我說這些話都是在調節自己內心怕出差錯的緊張感呢。

一眨眼,閒情舒適的古箏曲在舞臺裡響起,我們就要上場了,哦,mygod,我鼓足勇氣,踮著腳尖,儘量把我繪製的傘朝向觀眾,挺了挺胸邁入舞臺。播音員慢慢介紹油紙傘的聲音,恰到好處地在我身邊響起,我頓時感到身上輕盈了很多,碰到最容易出錯的環節,我也能保持鎮定,優雅地轉動我的傘。

表演結束,我們下臺時,同學們給我們報以熱烈的掌聲,耶,我和隊員激動地擊了個掌,美術選秀活動圓滿地收了場,它被公認為表演得最好的一個節目。

學校匯演活動結束後,我們在自己的班級裡又展開了聯歡活動,大家載歌載舞,熱鬧非凡,看的人如入維也納金色大廳,許多沒有[優秀作文網]被學校挖掘出來的藝術小明星們,在班級裡展示著自己的魔術、樂器,小品、相聲等才能,讓我們大開眼界!