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郵政銀行實習報告

郵政銀行實習報告範文

郵政儲蓄銀行實習報告

專業:儲蓄

指導老師:伍慧 蔡豔霞

時間也過得蠻快,在學校一年半的時間眨眼就過來了,在學校努力學習的那些業務也終於可以真刀實槍的放到企業上來了。我被分到一個離家不是很遠的鄉鎮實習,這個支局不是很大,裝置也比較簡陋,沒有那些大支局的監控裝置,只有兩臺終端機,一臺電子化支局,一臺郵政儲蓄,一臺驗鈔機。但是生活上還是比較方便的,比其他支局要好,洗澡有熱水器,我們寧遠縣好像就只有兩個支局才有熱水器吧。!

實習的所在的部門是儲匯營業處。透過營業員指導和講授相關業務知識及業務操作技能,同時在營業員的教導下,進行實際業務的操作,逐漸熟悉郵政儲蓄系統,基本上能夠獨立完成日常的儲蓄業務。尤其在點鈔、捆鈔技能的掌握方面取得了明顯的進步。

實習內容:

1、瞭解熟悉郵政儲蓄系統

在進行營業前臺工作的操作之前,首先必須熟悉整個郵政儲匯的作業系統,目前使用的是統一版本。因為我們在學校的時候已經學習了,也實習了模擬終端,所以這些程式碼對我們來講已經非常熟練了,也不用怎麼花時間去記了。

2、營業視窗的實際操作

在熟悉了作業系統之後,我就開始進行實際操作了。起初在營業員的隨身指導中,慢慢地進行操作。我所在營業處採用的是櫃員制交易操作,即每一筆交易都是由營業員單人單獨完成的,操作過程必須十分謹慎,注意操作流程的規範。當收到來自客戶的現金時,必須將鈔票“正反”兩面過機鑑別並計數,確認無誤後方可入櫃,在相應的憑單上加蓋“現金訖”,接著再進行資料的錄入、列印單據等。而支付客戶現金時,必須手工點鈔與機器點鈔兩項步驟相結合,缺一不可。手工點鈔的作用在於防止鈔票粘合過機時無法完全分開。對於整捆的鈔票拆封過機清點後方可支付。另外,在支付前必須詢問一下客戶“請問您支取多少”,再次核對金額。

3、點、捆鈔技能的`鍛鍊

“點鈔跟捆鈔方面在學校已經練得相當的熟悉了,也有一定的速度,因為在學校回來實習的時候也考過這方面。只要細心點,不要緊張慢慢的來,就好了。

4、中間業務

在營業實習期間,我還涉獵到了郵政儲蓄中間業務涉及到了很多東西,有代收手機話費,代理各種保險,還有有光的一些綠卡定製業務,這些東西也跟儲蓄有著緊緊的聯絡,比如代理保險就必須要開一個活期的個人結算帳戶,這樣一來保險費也成了我們郵政儲蓄的一部分收入,還有綠卡定製業務,可以很好的方便客戶便於管理自己的帳戶,及時的知道自己的帳戶資訊,避免了為了查帳而大老遠跑到營業前臺來查詢自己的帳戶資訊。既方便了客戶,也減少了我們營業員的工作量,還有代繳移動話費方面,讓廣大客戶可以不用跑到這裡取了錢在去繳話費,節省了很多時間,每天代收的話費都必須及時上繳,用商務匯款匯到相應的帳戶上。

二、關於儲蓄業務實行“實名制”的現實思考

郵政儲蓄銀行:2007年3月,郵政儲蓄銀行在北京正式掛牌,這意味著它將以“第五大銀行”的身份開始新的歷程。由於郵政儲蓄自身的實際情況及歷史因素,存在若干不規範的問題,在此次實習期間,讓我感觸較深的是關於實行“實名制”的問題。

(一)儲蓄存款實名制的含義

儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業務時,必須出示有效身份證明,銀行員工有義務給予記錄,並要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在於有效保護個人利益和維護國家利益的前提下,促進金融體系在公平、公正、公開的基礎上進行,保證個人金融資產的真實性、合法性。

我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、程式碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認存摺不認人,只要取款人提供存摺出示印鑑或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發達國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數發展中國家實行的金融制度。

(二)如何實行儲蓄存款實名制

1、以現有的個人身份證號碼為基礎,建立儲蓄存款實名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,個人信用的好壞直接關係到能否享受貸(公文有約)款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲蓄存款實名制的記錄和支援下,每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案,作為考核信用的基礎。

2、明確一個申報確認期,對現有個人帳戶及個人財產進行申報登記,說明可計算的合法來源,對於到期按兵不動,無人認領的,以及無法說明合法來源的,國家給予凍結調查,違法收入將沒收充公。

關於營業人員的服務態度:初來企業實習看到營業員的態度讓我感到吃驚,並不是我想象中的那樣,她們並沒有跟客戶很好的溝通,缺少耐心,我看到的都是一些老人來取那些國家的補貼,有的不識字,有的看不清,有的耳朵不好,但我們營業員也並沒有跟他們耐心的解釋,只是一味的喊,罵。也許是因為工作量大,心裡覺得煩,所以沒耐心跟他們一個個的講,但是這是我們的工作,就算是這樣我們也必須以客戶為重。但是有的客戶也並不理解我們的工作,就在那鬧,罵我們的營業員,有時候想想也應該換位思考,考慮一下別人的心理感受,我覺得有必要多搞點素質教育,只有把素質提高了才會避免這樣的事情。在結合其他相關部門大力推行法制教育,讓人們都懂法,懂得為什麼要實行實名制,為什麼要憑有效身份證件才能辦理相關的業務等等,這樣才能減少我們營業員在工作中跟客戶解釋的時間,提高工作質量和工作效率。能做到來有迎聲,問有答聲,去有送聲,收付款有唱聲,生人熟人一樣熱情,情緒好壞一樣和藹,業務忙閒一樣耐心,金額大小一樣歡迎,表揚批評一樣誠懇,檢查不檢查一樣認真.那樣事情就好辦多了

三、小結

透過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解,也是對這兩年在郵政培訓中心裡所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有距離的,需要進一步學習。雖然這次實習的業務多集中於比較簡單的前臺業務,但是,這幫助我更深層次地理解儲蓄業務的流程、核算程式提供了極大的幫助,使我在儲蓄的基礎業務方面,不再侷限於書本上的理論,而是有了一個比較全面的瞭解。尤其在防範風險方面有著重要的意義,充分發揮前後臺的相互制約,互相監督的作用,有利於減少錯誤的發生,避免錯帳。俗話說,千里之行始於足下,最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高階技工的工作機會要遠遠大於大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。

畢業實習在畢業在即時候的實習,將所學的理論知識與實際生活中的金融業務擺到一起時,可以深切地體會到走向工作崗位、進入社會正是另一階段學習的開始。