會計從業考試:基礎和規律
會計資格考試強調對會計基本問題的理解能力，強調運用會計準則和制度、運用財務管理的原理和模型、運用法律法規的基本原則分析解決實際問題的能力。死記硬背在會計資格考試中是很危險的。儘管會計資格考試存在一定的難度，但這種難度也是相對的，對於處於一知半解狀態的考生，的確很難透過，但一旦掌握了它的基礎和規律，實現“會計師”夢想並不是一件遙遠的事情。
步驟/方法
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打好基礎是根本
準備會計資格考試，核心是要掌握好各項基礎的東西。打好基礎就是要吃透教材，對指定教材所涉及各項基本原理紮實掌握、靈活運用。這一點是最基本的要求，恰恰也最難做到的。
有的考生指定教材看了好多遍，對基本的問題仍然處於一知半解狀態。如《會計實務》第一章總論講了很多基本的東西，像“收入”的含義，書上指出“收入是指企業在銷售商品、提供勞務及讓渡資產使用權等日常經營活動中所形成的經濟利益的總流入”，很多考生閱讀指定教材時感覺這段話很好理解，沒有什麼難度，也不會留下更深刻的印象。其實這段話含義很豐富，重點有兩處，一是“日常經營活動”，一是“總流入”。收入來自“日常經營活動”意味著非正常活動如出售固定資產等所得收入不屬於“收入”要素，這是會計中一個十分不好理解的邏輯，即“營業外收入不是收入”。收入是“總流入”意味著儘管有些時候銷售成本可能大於收入，即淨收益可能是負數，但因為收入是一個“總流入”的概念，可以得出結論“收入一定會導致企業所有者權益的增加”，而很多考生由受“淨收入”概念的影響，認為上述結論是錯誤的。悟性與理解能力對打好基礎至關重要，在這一階段，優秀老師對關問題的強調和指點能大幅度提高考生對基礎知識掌握的準確和牢固程度。
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巧避答題陷阱
在強調基礎的同時，考生也需要接受一些技巧訓練。因為考試中出題人為了增加難度，故意運用一些出題技巧，從心理上和技術上設定陷阱，使部分基礎不牢或對考試規律不熟悉的考生最終繞進陷阱。如《會計實務》(一)和《會計實務》(二)中均涉及到計算固定資產折舊的問題，出題人不動聲色地給出固定資產交付使用日期，如某年的1月1日，考生在解題時對固定資產折舊要高度敏感，牢記“從交付使用次月提折舊”的原則，1月1日交付使用的固定資產當年按11個月而不是按1年提折舊，才能得出正確答案。
技巧分為記憶技巧與應試技巧。記憶技巧是為了幫**生將複雜、難懂或不好記憶的東西掌握到一個準確、牢固、靈活的程度。如《會計實務》(一)中計入管理費用的`四項稅金(房產稅、土地使用稅、車船使用稅、印花稅)，是一個十分重要的考點，但很多考生掌握不住。考生不妨設想將來事業成功之時，有房、有車、有地，還有鮮花，這就是計入管理費用的四項稅金。應試技巧的核心是如何排除干擾、快速求解。如財務管理中涉及經營槓桿的計算，儘管書上有四五個公式，做題時一般都是用邊際貢獻除以邊際貢獻減固定成本求解，計算現金流量就要用淨利加折舊找切入點。現金流量表就要遵循七步要訣，合併報表也只需掌握十二個分錄。這些都屬應試技巧。訓練應試技巧的目標是做到考場之上鎮定自如，以不變應萬變。
新的知識、非學不可
一般說來，學習也好，考試也罷，其目的都是為了能將知識應用於工作實際，會計從業資格考試亦是如此。因此，對於輔導教材中出現的新知識，是非學不可的，某種程度上也是該考試的難點和重點，很有可能是必考的內容。
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早定計劃、系統複習
訂立計劃，就是訂立複習時間表。會計考試要求全科合格，因此幾科書之間還要統籌兼顧，合理搭配時間，不能偏科。根據會計考試覆蓋面廣，系統性強的特點，應全面地、系統地學習會計專業知識，在複習中要注意知識的系統，如今會計專用書已自成體系，實務涉及“怎樣幹”，財務管理涉及“管理的目標”，經濟法提供應遵循的法律條文。由於內容多，涉及面廣，因此進行復習的第一步應是通讀全書，無一遺漏，倘若有不懂之處，也不要過多耽擱時間。讀完後大概瞭解一下書裡共有幾章，每章講了幾個問題，每個問題都包括哪幾個小節的內容就行了。這樣才能使自己整體把握，有的放矢。
初級考試、分開復習
初級電算化的考試分為理論、操作兩部分，機考，理論學習和其他兩門考試一樣複習，操作部分建議選擇比較好的培訓機構進行專項輔導，可以達到事辦功倍的效果。
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精讀教材、抓住重點
通讀後，接下來的任務是精研細讀，循序漸近，認認真真作好筆記。對每章節內容，哪些問題應該掌握，哪些內容只作為一般瞭解，哪些要點要熟練精通，透過該次複習要一目瞭然了。比如複習經濟法，對於各種法律檔案的形成發展過程，可以作為一般性瞭解，對於各種法律的執行程式應該掌握，而對於法律檔案的內容就應該熟練精通。每一章節基本遵循這個程式。
對沒有系統學過會計專業知識者來說，聽課輔導是必不可少的，但在聽課之前，自己應當首先自學一遍，做到帶著問題聽課，課後再花時間消化理解，其效果就會大不一樣。另外，在老師的指導下，學員自己去精讀鑽研，才能加深理解，牢固掌握應考知識。
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全真模擬、反覆練習
模擬題是考試的試金石，透過模擬練習，可以查漏補缺，什麼地方沒複習到，什麼地方掌握的還不徹底，什麼地方可以不再需要花更多的時間，作到胸中有數，以便合理調整複習時間和內容。另外，限時做模擬題，可以演練自己地答題速度，有利於考場上充分發揮。
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歸納總結、分類對比
從近幾年考試的試題分析不難看出，除了對基礎知識的考核外，主要側重對綜合知識的考核。這就要求在複習過程中，不能搞條塊分割，章節獨立，要前後連貫，對各個章節的相同類似處歸集整理，加深對知識的綜合掌握。
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理論實際、相輔相成
由於報考者的工作崗位不同，對輔導材料學習和理解的深度也不同，但不論處在什麼會計崗位上，要想取得相應的會計職稱，其考卷的標準和要求都是一樣的。千萬不能因為自己不從事這方面的工作，就死啃書本，使理論知識抽象化。否則，書本上知識稍加變換出現在試題中，考生就有可能“書到用時方恨少”，既措手不及，又難以應付。
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難度過大、大膽放棄
在參加同一檔次的應試者中，文化層次不一，實際水平各不相同，每人應根據本人的時間安排和知識掌握程度，適當調整學習方法。對極為陌生，難以理解，且難度又特別大的問題，不如干脆放棄，把有限的時間花在易學易懂的問題上，併力求在考試中不失分。從會計資格考試的角度來說，對特別難的部分一般涉及不多，即使不答也失分不多。