關於幼師的個人教學計劃　　教學計劃（課程計劃）是課程設定的整體規劃，它規定不同課程型別相互結構的方式，也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例。以下是小編整理的關於幼師的個人教學計劃，歡迎閱讀！　　關於幼師的個人教學計劃　　在新學期開始之際，值得慶幸的是我仍然與我的師傅劉老師合作，共同執教著

幼兒園小班語言音樂教學計劃報告參考　　一、班況分析　　本班幼兒是新生小班幼兒，他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發現幼兒的情緒普遍不夠穩定，自理能力和行為習慣普遍較差，如：早上入園會哭鬧；不會自己吃飯

初二數學教學計劃參考　　新的學期已經開始，為做好本學期的教育教學工作，根據學校工作計劃和科研室工作計劃，特制定本學期的教育教學工作計劃如下：　　一、指導思想　　根據學校工作計劃和科研室工作計劃,結合“生命華課堂”教學模式的推行，繼續以新課程標準為依據，貫徹教育教學法規，落實素質教育和自成教育。透過數

幼兒園學期教學計劃書　　一、指導思想　　音樂活動是幼兒園藝術教育的重要組成部分，是陶冶幼兒情操，培養幼兒活潑開朗性格的主要教育形式。為更好地發揮音樂活動在幼兒園課程實施中的重要作用，確立 “以幼兒發展為本”的基本觀念，以尊重幼兒，轉變幼兒的學習方式，加強遊戲化教學，培養幼兒的學習品質，養成良好的學習

幼兒園中班音樂教案:小老鼠上樓梯教學計劃　　教學目標： 1、在遊戲中，初步感受音階不同節奏的上行與下行，體驗音樂活動的快樂。（重點）　　2、鞏固小老鼠、小雄、大象的步法。　　3、複習音階的唱法。　　準備活動： 小老鼠、小雄、大象布偶。　　活動過程： 一、進場活動：《小老鼠和小花貓》　　二、引起興趣 

關於少年宮經典誦讀教學計劃　　一、指導思想　　中國傳統文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應該生生不息傳播的瑰寶。經典誦讀，抓住孩子13歲之前的黃金般記憶年段，幫助孩子用最輕鬆、最快捷的方式背熟一些中華古詩詞、《三字經》、《論語》、《弟子規》等

小班語言的教學計劃範文　　校園語言文字工作是我國語言文字規範化、標準化工作的基礎，接下來小編蒐集了小班語言教學計劃，僅供大家參考，希望幫助到大家。　　篇一：小班語言教學計劃　　指導思想：　　《語言》科目的開展是為了培養幼語言的發展能力和理解能力，從而瞭解周圍的事物激發幼兒的學習興趣和求知慾。透過在日

《學會查“無字詞典”》教學計劃　　一、教學要求：　　1. 學會本課16個生字，其中6個生字只識不寫。　　2. 能正確、流利、有感情得朗讀課文。　　3. 理解“驕陽似火”、“驚濤拍岸”的意思，知道“無字詞典”的意思。　　4.用“驕陽似火”一詞，描寫夏日天氣的炎熱。　　二、重點難點：　　理解“無字詞典”

生物入侵的教學計劃　　生物入侵者　　●教學目標　　知識目標　　1.積累詞語，掌握“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞的讀音及詞義，理解“在劫難逃、五彩斑斕、束手無策、物競天擇、無動於衷”等詞語的意思，並學會運用。　　2.瞭解文中介紹的生態環境知識，瞭解生物入侵者的有關情況。　　能力目標　　1.理清本文的說

《我國古代小說的發展及其規律》的教學計劃　　教學目的：　　1、瞭解我國古代小說的發展演變過程及其規律；　　2、舉一反三，用課文中闡述的道理來解釋古代小說的特點。　　教學重點：　　教學目的1、2。　　教學課時：　　1課時。　　教學方法：　　自讀研究學習法。　　教學過程：　　一、匯入新課　　如果以時間為

金屬的化學性質教學計劃　　（第一課時）教學目標：　　知識目標：　　1、掌握金屬鈉的主要性質；　　2、瞭解金屬鈉的儲存，用途，金屬的化學性質教案。　　能力目標：　　培養學生的實驗操作能力、觀察能力、科學的學習方法和培養學生創造性思維與探究能力。　　情感目標：　　透過學生小組探究實驗活動，培養學生自主探

離散型隨機變數的期望教學計劃　　一、 教材分析　　教材的地位和作用　　期望是機率論和數理統計的重要概念之一，是反映隨機變數取值分佈的特徵數，學習期望將為今後學習機率統計知識做鋪墊。同時，它在市場預測，經濟統計，風險與決策等領域有著廣泛的應用，為今後學習數學及相關學科產生深遠的影響。　　教學重點與難點

賣木雕的少年課程教學計劃　　一、談話引出課題　　1、同學們，你們知道世界有幾大洲嗎？我們中國在哪個洲？對，是亞洲。亞洲是世界第一大洲，今天，我們要走進世界第二大洲——非洲。　　2、說到非洲，你的腦海裡出現了什麼畫面？你說，你說。　　對，這就是非洲，它有著與我們截然不同的自然景觀和民族文化。我就聽說過

看圖做標記課程教學計劃　　活動目標：　　1、學習用標記記錄圖形的兩個特徵。（大小、形狀和顏色）　　2、觀察、比較圖形之間的不同特徵，並用語言表達。　　3、在操作活動中，保持正確的書寫姿勢。　　活動準備：　　1、教具：數字1-9的點卡個一張。大小、顏色、形狀不同的圖形若干，標記卡片（大小、顏色、形狀標

事物發展的原因教學計劃　　教學目標　　1、知識與技能目標　　透過教學，使學生理解內因、外因的含義，能列舉事例分別說明內因和外因在事物變化發展中的作用，並能運用內因和外因相結合的觀點，分析在個人成長中和社會主義現代化建設中的有關現實問題。　　2、過程與方法目標　　由於本節承擔著與第二、三課銜接的任務，

老師領進門教學計劃　　一、 教學目的：　　牐1、 理解課文內容，體會作者對小學老師的深深的感激之情，從而加深對"師恩難忘"的認識，老師領進門。　　牐2、 在老師引導下，能聯絡上下理解並說出課文中部分句子的意思。　　二、 教學過程：　　（一） 過渡談話，引入新授內容　　（二） 閱讀理解

手指歌中班音樂教學計劃　　活動目標：　　1、理解歌詞內容，熟悉歌曲旋律，學唱歌曲。　　2、能根據歌詞內容靈活有節奏地做出相應動作。　　3、引導幼兒大膽地參與活動，體驗與朋友一起遊戲的快樂。　　活動準備：　　食指上畫上手指兄妹頭像。　　活動過程：　　一、律動：《學做解放軍》、《好朋友》、《頭髮、肩膀、

生物技術藥物與疫苗課程教學計劃　　【教學目標】　　知識與能力方面：　　1.簡 述生物技術藥物的概念 。　　2.舉例說明基因工程藥物、細胞 工程藥物的生產原理和意義。　　3.舉例說明生物技術疫苗的生產原理和意義。　　4. 進一步體驗科學技術是一個不斷髮展的過程及理解科學 、技術、社會三者間的關係。過程

小學語文電化教學計劃範文　　篇一：小學語文電化教學計劃　　一、 指導思想　　為充分利用教學資源，最佳化課堂教學，積極推進資訊科技與課堂教學的整合，認真貫切執行黨的教育方針，按照“教育要面向現代化，面向未來，面向世界；的要求，加強現代教育技術理論的學習，積極探索運用現代化的電教手段全面提高語文教學質量

化學反應與能量 教學計劃　　篇一：化學反應中的能量變化的教學設計　　第一章 化學反應與能量 第一節 化學反應與能量變化　　三維目標：　　知識與技能：1、瞭解化學反應中能量轉化的原因和常見的能量轉化形式；　　2、認識化學反應過程中同時存在著物質和能量的關係 3、瞭解反應熱和焓變的含義　　4、認識熱化學