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低碳生活調查報告

低碳生活調查報告15篇

在經濟飛速發展的今天,需要使用報告的情況越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。一起來參考報告是怎麼寫的吧,以下是小編收集整理的低碳生活調查報告,希望對大家有所幫助。

低碳生活調查報告1

一、問題

低碳生活一直是熱議的話題。“低碳生活”和“眾人眼中的低碳環保”,我特地去做了一次“低碳新生活,你了嗎”的調查。

二、調查

網上向同學朋友和陌生人隨機發放、向爸爸媽媽裡的人隨機發放問卷的調查(問卷和調查結果資料見附件)。發放了50份問卷,回收了41份。

三、從調查報告中看的眾人眼中的低碳環保

從結果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”,熟悉各佔了一半一點,不熟悉佔了很小的一,說明大家對“低碳生活”多多少少經歷過,也耳聞過了。

我在統計的時候,人從題到第七題一次性打勾“a”的,讓我產生了好奇,像是把空調開高一點、乘公車或者步行節省汽油、關閉電腦顯示器、雙面使用紙張、關燈等等大家都可以。日常生活中隨手就能的節能習慣,看似平常,上這環保。而且既然是力所能及的,為大家不多做呢?

大家不願意對水二次原因我分析了一下有兩點,嫌麻煩,覺得沒必要。大家不知不覺:水還有,必要二次,而且二次也被侷限了,最多衝個廁所之類的,就算有意識,也沒人會去儲水。的人很少。

問到你身邊的環境如何的時候選擇“”的人數多。說明現在的環境問題還的,還人能夠很自信的說出:“我我身邊的環境不錯了!”的話。

為許多人不選擇環保節能型的東西,原因是現在的商品(電器)上標註節能不節能,買東西人會知道這節能。而且節能的東西樣式或許都漂亮,會不被人注意到。

電池的回收箱看到的都不多,人會直接丟進垃圾桶。最好把電池地方,廢電池是有毒的。

從調查問卷裡,我可以看,大家對低碳生活是充滿了期待,樂於的。

四、我的感受

低碳了熱議的話題。近期世界氣候地質環境的劇烈頻繁,使的心裡充滿了恐懼。就象書上所說的,不加節制地開採那些無法再生的資源,那麼終究有一天,地球會變得無法讓人類居住。那樣子的話,害的。現在汙染很嚴重了,每個人從現在開始保護環境的話,還不算太晚。

我還記得去年曾做過一次垃圾分類的報告。好了相機,並走訪了嘉綠苑社群、德嘉社群等幾個社垃圾分類情況。調查的資料卻讓大吃一驚。社群每個月所要的垃圾,巨大,需要耗費不少的人力、物力和財力。這還只是社。杭州有那麼多的社群,疊加在一起的話,杭州會製造出的垃圾。而且也知道,垃圾的過程是非常的繁雜,垃圾的產生應該是從最根源處垃圾的汙染。

塑膠袋現在已禁止免費發放。去超市只能自帶環保袋,或者購買塑膠袋。帶來了許許多多的不,但卓有的。可以看到,那些不容易降解的塑膠袋在人們的手上漸漸消失,隨之取代的是美觀實用的布制、紙製環保袋。看著也的舒服,無疑是一道靚麗的風景線。而且最的是,真正了環保的作用。

從調查問題問卷中以前的社群調查中也,現在大家環保的意識是越來越強烈。科學老師給放《後天》的時候,一為巨大災難所震撼著,另一也感到了恐懼,感到不敢去設想——“”切變成了現實,那麼該怎麼辦?我真有擔心過,地球被毀滅的話,是要移居到別的星球?現在的趨勢的危險,再不這的意識,等到20xx真的來臨了,世介面臨毀滅,人類就回頭的機會了。

我從現在就應該開始低碳生活。不用去做轟轟烈烈的事情,只要從身邊的小事情做起。比如每天會喝掉的牛奶,剩下的牛奶盒就可以累積起來。平時倒垃圾也要自覺分類,就可以回收率。各樣的方法都可以嘗試,讓真正的低碳生活,讓地球能夠恢復她本來的美麗,讓汙染離遠去。

低碳生活調查報告2

而對於黃伯昌老人來說,鄰居都是些上班族,所以他只能求助於鄉里,倔強好強的他說:“認識的一個鄉里住得離我家不近,偶爾他會問我要不要幫忙,有沒有困難,但真是有困難了打電話過去,等他趕過來,恐怕也不及了。”

原因

我家公園的花朵原來都是五顏六色,泌人心脾,小草、小樹嫩綠嫩綠,像一片“綠色的花園”,每天散步在公園裡,會讓我們心曠神、十分得意,讓你感覺到大自然的美麗。

可盡幾天我早晨來時,發現天空灰濛濛的,公園的花的花瓣沾滿了灰塵,小草、小樹都顯得很失落,在放學的路上,不時會聽見一些老人的咳嗽聲,我覺得很奇怪。於是,我對這一現象進行了調查。

交通問題不僅加劇看病難,老人們領農保金、低保金等也很不方便。有的邊遠地區的“空巢老人”到銀行替發點領款,所領資金還不夠往來車費。交通條件較好的王仙鎮油司徒村,“空巢老人”到鎮裡領款一次往返也要花20元車費。

對於大學生的消費去向問題,調查表明大學生的生活費主要用於衣食住行,消費金額較大的比如手機、電腦、各類培訓並不含在其中。而手機已成為大學生主要消費品,這從下面分析中可以看出。 手機已經成為現代人必不可少的交流工具,高校學生是手機使用普及率最高的人群之一。

調查

我統計了一些資料和環境調查,還畫了,拍了照。

手洗輕便的衣服,是一種很好的運動。以站樁的姿勢在洗衣池前站定,既鍛鍊腳力,又可使經常處於緊張狀態的腰部和背部放鬆。雙手同時搓洗衣服,節水節電的同時鍛鍊了手指靈活性和左右腦的協調能力。

此外,家教和勤工助學被評選為最穩定的兼職,家教和勤工助學是由家長和學校支付,故可信度較高,不失為兼職的最佳選擇。促銷成為最有鍛鍊效果的兼職,眾多兼職高手也是從促銷練起的,所以如果你兼職的目的主要是為了鍛鍊自己,那麼促銷無疑是最佳的選擇。

xx位於延安市南部,屬省級貧困縣,總面積4182平方公里,轄8鎮2鄉 1個街道辦事處3個社群服務中心、240個行政村,總人口15萬人,其中農業人口11.2萬人。XX年全縣農民人均純收入5497元,城鎮居民可支配收入15498元。

在公路邊,小樹的枝葉上都是灰塵,空氣裡也有灰塵和二氧化碳。人們生病的原因大多是因為空氣。現在人們都不愛上街、出門,出門都要戴上口罩。

分析

空氣不好人們都出門戴口罩。大多都是汽車的尾氣和工廠排放的廢氣。

另一個就是我們每天要看電視用電腦,這些家電都耗費電能,電能的生產是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。

結論

排放二氧化碳主要原因有:

1.有的人為了圖方便就開汽車去上班。

2.有的工廠大量排放二氧化碳。

為人父母要切實負起責任,給“留守生”更多的關愛:要常回家看看孩子,就算不能經常回來也要經常透過電話和孩子溝通,要千方百計的讓孩子體會到家的溫暖,讓他們感覺到雖然父母不在身邊,但一樣很愛他們,心時刻在自己身上。有條件的儘量將孩子接到身邊上學,給予更多的關注,沒有條件的,可以父母雙方之中留一個在家中陪孩子上學,若是都不在身邊,寒暑假應該抽時間多多陪陪孩子,父母的關心,親情的溫暖,不僅可以培養孩子健全的人格,對促進孩子的健康成長具有不可估量的作用,是其他任何措施都不可比擬的。

家庭養老是我國的傳統養老形式。老年人最根本、最重要的是靠子女親人的關愛。要加強“孝道”文化宣傳,弘揚傳統美德。要透過“尊老敬老養老”典型培樹宣傳、“孝敬主題教育”等活動,大力倡導尊老敬老養老之風。讓“家家有老人,人人都要老”“關愛老人,就是關愛自己的未來” 理念深入人心。透過制訂優惠政策,嚴格獎懲措施,如給照料老年父母的子女每年增添休假期、對不承擔贍養義務的子女給予一定媒體曝光等,鼓勵子女關愛老人,使子女應承擔的贍養和照料老人的義務落到實處。

隨著社會經濟的發展和人民生活水平的提高,目前人們的消費觀念、消費結構和消費水平都有了很大變化。大學生作為社會中的特殊消費群體,他們的消費在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現代化。

3.有的人亂仍廢電池。

4.有的人亂扔垃圾袋。

建議

低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。為我們能生活在一個低碳的環境而努力!

扶持少數民族聚居的鎮、村發展經濟、文化和社會事業,一直是南京民族工作的一項重要內容。長期以來,由於國家和省現有的民族工作相關法規只明確了民族鄉的設立,在民族村的設立上較為模糊,這就使得一些少數民族人口較多但又不在民族鄉或享受民族鄉待遇的鎮所轄範圍內的村無法享受到有關扶持政策帶來的實惠。為此,條例中參照江蘇省關於民族鄉的設立條件對民族村的設立進行了明確,目的是希望讓更多符合條件的村都能夠享受到國家、省、市的幫扶,從而讓更多的農村少數民族群眾脫貧致富。

讓我們一起低碳生活吧!

低碳生活調查報告3

在“低碳生活”的調查中,居民們對“低碳生活”這個詞比較陌生,我們講解後,發現許多居民都能在生活中自覺的節約資源,在點滴在點滴小事中減少二氧化碳的排放。

由低碳現狀中我們發現:大多說中老年人的環保意識都比較強,而青年人這方面還要努力,調查中的老年人都比較支援我們的調查,比如有位姓徐的老大爺欣然接受了我們的調查在聽我們的解釋後,徐大爺似懂非懂的低了點頭,說:“自己小的時後在農村住的石頭房子是最低毯的了,並嘮叨起農村生活的艱苦,雖說很艱苦,可這是一種原生態的生活,難怪那時的環境好呢!當我們結束調查,請徐大爺在宣傳板上簽字時,徐大爺表示非常支援我們的活動,他會發動家人一起節約能源,從電水和回收三個環節減少二氧化碳的排放。

現在最普遍的低碳方法就是安裝太陽能熱水器,利用太陽光照射產生熱量,從而使得太陽光這種天然能源得到充分的利用。但是現在有條件的家都買了小轎車,城市的繁華街道幾乎天天堵車,殊不知汽車的譚排量要比普通家電的碳排量多的多。除了這個還有許多希望大家能在生活上總結。

總之,我們小組的同學呼籲大家在全橋其後變暖這一關鍵時刻,用自己的行動為地球將來做一份貢獻,過上返璞歸真的地毯生活。

低碳生活調查報告4

一、調查課題:

我們身邊的低碳生活現狀調查

二、調查分工:

根據本次調查的課題,在指導教師的幫助下,對五名學生進行如下分工

這樣的先決條件,讓我們在單位聯絡方面得到了很大便利,而且,實際活動的開展,無論是參觀、訪問、講座,還是深入廠區的考察,都取得了十分滿意的成效。不僅如此,我們的實踐活動,在加強我校和企業的相互瞭解、增進友誼方面也做出了一定貢獻。

小A:負責調查資料的蒐集和課題的總體策劃;

小B和小C:負責發放問卷和入戶調查;

小F和小D:負責調查問卷的整理和解決方案蒐集和整理;

三、調查宗旨:

科學認真,實事求是,積極倡導低碳生活

四、調查內容:

教師評語:我國雲貴地區持續乾旱,人們飲水受到嚴重影響,你以精確的數字向我們介紹我國缺水的現象,並提出節約用水的好建議。

1.什麼是碳拍量?

大家都知道,現在低碳生活成為一種時尚生活。那什麼是低碳生活,為什麼要提倡低碳生活呢?

首先大家要了解一個概念,那就是碳排放量。瞭解了碳排放量的危害,就理解了低碳生活的重要性和必要性。

碳排放是關於溫室氣體排放的一個總稱或簡稱。溫室氣體中最主要的氣體是二氧化碳,因此用碳(Carbon)一詞作為代表。雖然並不準確,但作為讓民眾最快了解的方法就是簡單地將“碳排放”理解為“二氧化碳排放”。多數科學家和政府承認溫室氣體已經並將繼續為地球和人類帶來災難,所以“控制碳排放”對於我們生活的地球是有實際意義的。

2.碳排放與我們生活的聯絡

在我們的日常生活中,其實是一直都在排放著二氧化碳,比如我們坐汽車要耗費燃油,燃油燃燒就產生二氧化碳,排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天要看電視用電腦,這些家電都耗費電能,電能的生產是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此,如何透過節約能源,節制我們的日常生活,如少用空調,少用暖氣,少開車,少坐飛機等等,都是屬於低碳生活的一部分。

3.如何進行碳排量計算

我們生活中的碳排量是可以計算的。家居用電的二氧化碳排放量(kg)=耗電度數×0.785。根據這個二氧化碳排放量的計算器還可以算出市民開車、乘坐飛機、吃一個漢堡等到底能排放出多少二氧化碳,從而計算出碳排放量。

4.調查問卷的發放

由調查小組設計好問卷,問卷涉及到我們家庭日常生活中的吃、穿、住、行、玩,這些方面我們都採取了哪些方式,與三年前比,我們的增長了還是下降了。然後被這些問卷在錦州市範圍內發放,送到住戶裡,然後定期收回,進行統計分析。

近幾年來工業生產發展迅速,人們只顧著怎樣節省原材料的消耗,而對於在生產中出現的一些有害的物質並沒有引起重視,廢水沒有經過處理就直接排放到河道中,造成河流汙染情況嚴重。我們在調查中就看到好幾家工廠,把深綠色的、濃黑色的汙水直接排入河流,排汙口處的水面上漂浮著大量白色泡沫。居住在河邊的人們隨手將剩菜剩飯、家庭垃圾都裝進塑膠袋往河裡倒,我們的母親河,現在已經遍體鱗傷,成了一條垃圾河。

五、調查分析:

我們生活中的碳排量比三年前增加6%

我們共發放了100張問卷,收回100張,有效問卷98張。根據這些問卷調查問題分析如下:

1.錦州家庭汽車使用量比三年前增加了30%,這也就是說,就出行汽車消費,比三年前的碳排量增加了30%。但是由於汽車還不是錦州家庭出行的主要工具,所以次指標增長幅度很大,但總量很小。

2.家電的更新換代較多,節能型家電逐漸被市民認同,所以家電的電耗費量增長只有3%。

3.錦州人吃穿的消費增長量逐漸下落,吃的逐漸趨於綠色,早市、夜市紅火,所以按碳排量計算器的計算,吃穿的碳排量增長幅度只有1%。

4.隨著節能建築的流行,錦州人均住的能源消費趨於下降,住房碳排量下降2%。

5.以玩為目的的休閒娛樂方式在改變,人們私家車的增加,增加了活動半徑,所以玩的碳排量上升1.5%。

綜合上述,錦州人家庭生活中的碳排量比三年前增加6%。

六、調查建議:

低碳生活被認為是一種時尚生活逐漸被人們認同,但是實施的人群相對較少。就是說,人們都有了低碳生活的意識,但卻沒有落實到行動上。因此,我們一學生的名義,向大家倡議低碳生活,希望大家在生活中注意以下細節:

1.改變用全自動洗衣機洗衣服的習慣,改用手洗衣服,既節約又環保。倡導每週用手洗衣服一次。

水的顏色:大部分呈現黑色;水的用途:生活用水、農業用水、工業用水;河道大小:好多河道變窄,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。

要正確做好寫字,讀書的姿勢,不要趴在桌子上或扭著身體。書與我們的眼睛保持適當的距離。看書、寫字時間不應該太長,中途保持適當休息,少玩電腦。看書、寫字時的光線要適當。維生素b對眼睛有好處。近視的同學應該多吃含鋅較多的食物。認真做眼保健操。

2.儘量拒絕一次性餐巾紙、一次性筷子和一次性紙杯,因為這些製造離不開樹木,破壞森林資源。建議改用手帕、竹筷子和玻璃杯,既保護森林,又少消耗能源。

3.買菜儘量騎腳踏車到郊區買菜,減少蔬菜用汽車運輸,從而減少碳排量。

4.沒有用節能燈泡的家庭,建議儘量把家裡的燈泡都換成了節能燈,以節約能源。

5.儘量吃自己做的飯菜,不要吃成品食品和小食品,以減少製造這些食品過程中浪費能源。

最近,我發現政府部門、昌邑環衛局開始大力整治環境,沿街排查汙染源,青鄉街也定點安置了便民垃圾桶,替代了原來垃圾圍繞街道,臭氣熏天的狀況。各個村莊開始整治村內環境的汙染源,使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的,更重要的是我們每個人自覺保護環境,保護我們賴以生存的家園,為了我們更為了我們的後代,樹立好榜樣,奠基好基礎,讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!

6.去超市或菜市場,儘量自己帶現成的或自制的購物袋。

7.儘量減少私家車的使用,或不開車,步行或騎腳踏車,以減少對環境的汙染。

8.寫過字的紙也要利用,把背面用做算草,減少筆記本和紙張的使用,以保護森林。

9.儘量不去遊樂場玩電動玩具,減少電能消耗。

10.儘量喝白開水,不喝飲料和瓶裝水,以減少製造和運輸這些產品所耗費的能源。

低碳生活調查報告5

所謂低碳生活,就是把生活作息時間所耗用的能量儘可能減少,從而減少二氧化碳的排放量。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同樣也是一種低成本、低代價的生活方式。在生活中,我們只要擰緊水龍頭,熄燈一小時從點滴做起。是否人們都在進行低碳生活?他們又是如何進行低碳生活的?我們應該怎麼做?為此,我利用暑期開展低碳生活,綠色地球的調查活動。

調查時間:

XX年8月2日調查物件:馬軍巷北區8幢1單元的居民

調查方法:

1製作一份調查問卷,從問卷上了解人們平時是怎樣進行低碳生活的。

人們進行低碳生活的情況調查,涉及居民共30名。

已做到人數未做到人數

用節能燈26

隨手關燈

關閉電器後拔掉插頭8

衣服選棉質亞麻絲綢

隨時攜帶環保購物袋6

懂得廢物利用

調查結論:從調查中發現,低碳生活已開始進入人們的視線,但對其認識卻明顯缺乏。在調查中,有些人認為低碳生活離城市居民日常生活太過遙遠,覺得這是一種理論上的美好設想,是遙不可及的夢想;也有市民覺得,低碳生活是一項系統工程,僅依靠市民自身力量難以實現;還有市民認為這樣會影響他們的生活質量,覺得不可行;只有不到半數的人真正認識低碳生活對人類生活的重大意義,並在生活中處處思考並努力做到節能減碳。

調查建議:其實低碳生活很簡單,它就是一種態度,只要你願意每天少看幾小時電視,多看一些書;洗好手後,擰緊水龍頭;還有每天熄燈一小時這就可以減少二氧化碳的排放量。

為了養成低碳這個好習慣,我們應該從小做起,下面是我搜集的我們日常生活中輕而易舉就能做到的一些低碳的金點子:

1每天的淘米水可以用來洗手、擦傢俱、澆花等,乾淨衛生,自然滋潤;

2將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣櫃中的異味;

3用過的面膜紙也不要扔掉用它來擦首飾、擦傢俱的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;

4喝過的茶葉渣,把它曬乾,做一個茶葉枕頭,既舒適,又能幫助改善睡眠;

5出門購物,儘量自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑膠袋,都減少使用;

6出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;

7多用永久性的筷子、飯盒,儘量避免使用一次性的餐具;

8養成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電;

9儘量不使用冰箱、空調、電風扇,熱時可用蒲扇或其他材質的扇子;

低碳生活是一種態度,而不是一種能力。地球村民們,從現在開始,讓我們行動起來,從身邊的一點一滴做起,建立起綠色家園。我相信在不久的將來,我們的地球會充滿生機:湛藍深遠的天空,清新甜潤的空氣,微波盪漾的湖水為了這美好的未來,讓我們一起加油吧!

低碳生活調查報告6

一、調查原因

翻開今年的報紙,收看今年的電視新聞,走進商場,我發現“低碳生活”是今年出現頻率最高的一個詞。那麼,什麼是“低碳生活”,生活中老百姓對“低碳生活”認識如何,又做得怎麼樣呢?我決定利用暑假,對這些問題展開調查。

二、調查經過

什麼是“低碳生活”呢?我先上網進行查閱,知道“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的汙染,減緩生態惡化,主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。那麼什麼樣的人可以算是“低碳族”,“低碳”又代表什麼呢?簡單來說,低碳是一種生活習慣,一種自然而然去節約身邊各種資源的習慣。只要你主動願意約束自己,改變自己的生活習慣,你就可以成為“低碳一族”。當然,低碳並不意味著刻意去節約,刻意去放棄一些生活的享受。只要你能從生活的點點滴滴中做到多節約,不浪費,同樣能過上舒適的低碳生活。

周圍的人對低碳生活認識如何呢?他們知道哪些低碳生活小竅門呢,在生活中做得怎麼樣呢?我於8月18日到8月22日,利用五天的時間,和爸爸媽媽一起對自己生活的小區住戶、班中同學家、親戚朋友家,共四戶人家透過電話、登門拜訪,當面採訪等方式進行調查。

據調查者們反映,他們對於低碳生活的認識太多偏向於曾經聽說或有點了解,少數人沒聽說過“低碳生活”這個詞。在“您在節能減排方面有沒有花過心思”這一題時,大家都選了“用過別人的節能方式”。可見,“低碳”在大部分人心裡有了印象,但在這方面意識不夠,真正深入人心,並落實到自己的行動中,需要不斷地努力。

三、調查結果分析及建議

雖然20xx年是我國倡導的低碳年,報紙、電視、各部門、各單位對低碳生活經常作宣傳,但是對低碳生活的內涵瞭解得不多,很多人只知道“低碳生活”這個詞,卻不知道具體指什麼,尤其是文化程度不高的人。所以低碳生活也沒有落實到每家每戶的實際行動上。針對以上情況,我建議如下:

1.加大對低碳生活具體內容的宣傳。如:向每戶人家發放低碳生活倡議書、低碳生活小竅門等。

2.充分利用學校這個陣地,向學生宣傳低碳生活的重要性,如:進行“低碳生活知識競賽”、“低碳生活小報設計”比賽、“低碳生活作文比賽”等,讓每一位小朋友增強低碳意識,成為每一個家庭的低碳小標兵。

3.可以小區為單位,進行家庭低碳比賽,看哪戶人家最能做到節電節氣,合理回收生活垃圾。努力使每戶人家做到:使用節能燈,隨手關燈;使用太陽能熱水器,( )讓太陽這個可再生能源充分發揮它的巨大作用;小心處理電子垃圾;儘量少用空調,夏天使用最好不低於28度,冬天不高於20度;關好水龍頭,迴圈使用生活用水,真正做到節約用水;拒絕使用一次性紙杯、筷子等;儘量減少私家車的使用;洗衣機等電器儘可能少用;家庭垃圾分類處理;積極鍛鍊身體,多參加戶外活動。

我相信,只要每個人從我做起,從身邊的小事做起,低碳生活一定能落到實處,我們的環境一定會越來越美好。

(姚洵)

低碳生活調查報告7

一、調查課題

我們身邊的低碳生活現狀調查

二、調查內容

(一)、對我家日常生活的調查

1、衣:四季衣物購置合理。但是有穿舊了的衣物,處理方式是扔掉。這方面存在浪費,可以將舊衣物捐獻出來,做到儘量不浪費。

2、食:早餐以包子、饅頭、麵包搭配牛奶、豆漿為主,基本無浪費。中餐以米飯為主,有時食物分量過多或味道不好,時有浪費,應注意。晚餐一般是吃中午剩餘的食物,也有重新煮飯,有時重新做飯分量過多或味道不好,時有浪費,應注意。

每日的淘米水用來澆花,洗菜水用來拖地,沖廁所。

3、住:家裡的電燈除部分用的節能燈外,沒有其它的節能設施。冬天基本用電暖爐和電熱毯取暖。夏天一般用風扇,溫度較高時使用空調,溫度控制在24度。(透過使用發現:大功率的電暖爐長時間開啟的耗電量很高,空調的耗電量很高,應注意控制,合理使用。)家裡的熱水器使用頻繁,特別是我和媽媽洗澡時間過長,浪費了大量的氣和水資源,應引起重視。家裡的電視和電腦每日使用時間一般都超過了10小時,晚上用燈時間過長造成浪費。大家要養成良好的生活學習習慣。

4、行:目前家裡出行主要是步行和騎摩托車,摩托車會造成一定的空氣汙染和躁聲汙染,要注意啊。

5、其它:全家也在開始使用環保袋。家裡的垃圾袋目前還是塑膠袋,儘量多裝,兩天扔一次。在外用餐有時使用餐館準備的一次性餐具,以後外出就餐儘量自帶餐具。冰箱溫度設為3至4度,較為合理。家裡的餐巾紙和衛生紙用量太大,平時都是隨手扯來擦桌子擦地,浪費紙張,應注意。家裡還種有一些小植物。

小結:,從生活細節就可以看出我家的生活方式是比較低碳的。20xx年諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說:“體現差別的並非大事,而是我們每天取得的小小進步。”人們的衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復。拯救地球並不需要我們付出巨大努力,也不會改變舒適的生活,需要的是認真從生活細節做起。所以,在我們的家庭生活中,只要我們採取一些小措施,我們就很容易做到低碳。比如:適量在冰箱記憶體放食物,放得過多或過少都會費電;空調啟動瞬間電流較大,努力做到不頻繁開關空調;告訴媽媽洗衣機弱檔工作時,電動機啟動次數較多,因而使用強檔其實比弱檔更省電,而且還可以延長洗銥機的壽命;短時間不用電腦時,啟用電腦的“待機”模式,能耗可下降到50%以下;養成早睡早起的生活習慣,積極鍛鍊身體,定時看電視或玩電腦。

(二)對身邊的朋友及他人的調查

注:因為朋友多是在大學讀書,所以對她們的調查是對他們在大學寢室生活方面的調查

1、由於課較少,待在寢室裡的時間很多,用電腦的時間長,電燈照明時間也長,浪費電資源。女生用熱水器的時間較長,浪費水資源和天然氣資源。

2、平常寢室裡會有一些小植物,對環境有一定的好處。

3、大多的同學在寢室裡每天的用水量較大,將洗漱後的水是直接倒掉,洗東西時把水龍頭開得很大,浪費水資源;少數寢室的同學另備一個桶,將洗漱後的廢水用來沖廁所,節約水資源。

4、同學們大多數在學校的食堂就餐,每天早餐多為包子、饅頭、豆漿……早餐不能吃完的時候佔多數,糧食浪費大。中餐以米飯為主,很多時候不能吃完,浪費較大。晚餐麵食和米飯都有,也存在吃不完浪費的現象。據少數在校外就餐的同學說,在外就餐也存在浪費的現象,但是比在校的浪費情況要好些。

5、許多同學出行一般是乘坐公共汽車,有少部分的同學和一些市民是做計程車或者自己駕車,還有部分的市民是步行。在這方面大家許多同學還是做得很好,希望繼續保持。

6、平時在家或者工作使用電腦時間很長,且有些由於工作需要一般不會斷了電腦電源,浪費電資源。

7、在日常的生活和工作中,雖然有用電子郵件、QQ、MSN等即時通訊工具和印表機、傳真機,但是紙的使用量還是很大。

8、目前節能型家電逐漸被市民認同,所以有很多的家庭在使用節能型家電。

小結:

根據對身邊朋友和一些市民的調查表示:25-39歲的青年受訪者對於“低碳生活”的認知度高達95%左右,這一比例遠遠高於40歲以上的受訪者,但是,在實踐方面,40歲以上的受訪人中有90%左右的人表示願意或已經將“低碳生活”理念付諸實踐,這一比例明顯高於青年受訪者的70%左右。根據調查分析,此次受訪者中的青年受訪者使用電器以及熬夜頻率明顯高於年齡較高的受訪者。而且,在對低碳生活方式的實踐方面,青年受訪者的實踐程度更是無法與前輩們想比。因此,我呼籲廣大年輕人學習前輩們的合理消費觀以及科學的生活習慣,並鼓勵中老年人堅持以身作則,為後輩們做好表率。

三、調查總結

“低碳生活”是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的汙染,減緩生態惡化,主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節.

“低碳生活”雖然是個新概念,但是它提出的卻是世界可持續發展的老問題,他反映了人類因為氣候變化而對未來產生的擔憂。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放就是形成氣候問題的重要因素之一。因而,要減少碳排放就要相應的最佳化和約束某些消費和生產活動。還由於“低碳生活”理念至少順應了人類“未雨綢繆”的原則和最求完美的心理與理想,因而,“寧可信其有,不可信其無”,“低碳生活”理念就逐漸興起於人們的生活中。

如果說保護環境,保護動物,節約資源這些環保理念已成為行為準則,那麼低碳生活則更是急需建立的綠色生活方式。

低碳生活的出現不僅告訴了我們,你可以為減碳做些什麼,還告訴人們你可以怎麼做。根據此次的調查結果顯示,“低碳生活”的觀念在人們的生活中在逐漸被人們所接受,在青少年中對低碳生活的認知度明顯高於其他人群,但是在對低碳生活方式的實際實踐中,其他人群的實踐率明顯高於青少年人群,這就說明在對低碳生活方式的實踐中存在一定的問題。 青少年作為社會主義建設的接班人,需要加強青少年各方面的建設。社會現實要求人類堅持可持續發展的戰略,青少年就應作為堅持可持續發展的先鋒,帶領大家。在對低碳生活理念的社會事件中,青少年也應作為推行它的有力主體。所以我們一定要解決青少年在這方面所存在的問題。所以廣大青少年要樹立合理的消費觀、社會主義集體觀以及養成科學的生活習慣。

20xx年諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說:“體現差別的並非大事,而是我們每天取得的小小進步。”人們的衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復。拯救地球並不需要我們付出巨大努力,也不會改變舒適的生活,需要的是認真從生活細節做起。低碳生活,對於我們這些普通人來說是一種態度,是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊的各種各樣對的資源的習慣。而不是“行為藝術”,也不是有沒有能力的問題。我們應該積極提倡並去實踐低碳生活,只要你願意主動約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進來。當然,低碳並不意味著就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費,同樣能過上舒適的“低碳生活”。

最後,呼籲大家快快加入低碳生活的行列中吧!

低碳生活調查報告8

暑假,我對廢舊電池和過期藥品的危害和平常家庭的處理情況進行了調查,這是調查結果:

1 廢舊電池和過期藥品亂扔對環境和人類的危害:

廢舊電池所含的重金屬對人體危害極大。如鉛、汞、鎘等。如不認真回收處理透過各種途徑進入地下水、河道間接進入人體,將損害人的神經系統;造血功能等。過期藥品亂扔,同樣會滲透,進入地下水中,同樣對環境和人類危害極大。

2 平常家庭對廢舊電池和過期藥品的危害的瞭解情況和處理情況:

85%家庭對廢舊電池和過期藥品亂扔的危害是比較瞭解的,但是有一部分家庭人員不瞭解,他們通常會亂扔廢舊電池和過期藥品。特別是一些老年人更是不瞭解。很多人瞭解危害,但不知道如何處理廢舊電池和過期藥品,只好和日常生活垃圾一起處理。o(︶︿︶)o

3 我們該如何進行處理知識宣傳和處理這些物品。

這是我的想法:首先應該廣泛進行宣傳教育廢舊電池和過期藥品的危害和處理知識。最好每戶家庭一份宣傳單。然後在社群、菜場等地方設定回收箱。

讓我們人人都自覺處理好廢舊電池和過期藥品,不讓廢舊電池和過期藥品給我們帶來環境、食品以及生命的危害。減少人為的災害,讓我們的生活多一份綠色;多一點陽光;多一份健康!!!

低碳生活調查報告9

在有限的地球生存空間,生活著眾多的人類。人類活動需要消耗能量,並釋放大量的二氧化碳。科學家發現,近200年來空氣中的二氧化碳含量已經上升30%,人們普遍認為各類極端氣候都和此有關。人們開始呼籲“低碳經濟,低碳生活”。

所謂“低碳生活(low-carbon life)”,就是把生活作息時間所耗用的能量要儘量減少,從而減低二氧低碳的排放量,其核心內容是低汙染,低消耗和低排放,以及多節約。

暑假期間,我們“低碳三人行”小組在周邊小區就低碳生活作了一次社會調查。調查發現,我們的生存環境遍佈碳的足跡:大街小巷,菸頭、塑膠袋和紙巾到處亂扔;餐館飯堂裡,堆滿一個個白色泡沫飯盒和一次性筷子;沿河流域中,流淌著黑得發亮的生活汙水和工業汙水??生態環境因此大受汙染。在家庭內部,也不經意地留下碳的足跡。以一個家庭為例:用電、用氣、用水、自駕車??人們在盡情享受的同時,也製造了生存的殺手碳。因此,提倡低碳生活刻不容緩。

低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅是企業行為,對於我們這些普通人來說,就是一種生活態度。我們應該積極提倡並去實踐低碳生活,要注意節電、節氣、熄燈一小時??從這些點滴做起。

調查中發現一個有趣的現象,目前對低碳瞭解的比較多的`是年輕人,他們將低碳作為一種時尚的生活方式:比如說,媽媽的同事們拼車上班,輪流駕駛,既節省了能源,也減少了支出;巧手的白領們將穿舊的牛仔長褲改成短褲,涼爽而不失時尚。而有些老年人雖然對低碳的概念不能準確表述,但卻在行動上實踐了低碳的理念:王奶奶用家中破舊的絲襪做成了各種各樣的絲網花,讓自己的家變得更環保、更溫馨,又充滿實現創意的歡樂;婆婆將喝過的茶葉收集起來,曬乾做成枕頭芯,不僅舒適,還能幫助改善睡眠??愛好運動的李爺爺不知道什麼是低碳,但他告訴我們,他們老倆口每天早上挎著菜籃子上街買菜,晚飯後從小區出發,每天步行3-5公里,然後回家。我們樂了,對李爺爺豎起了大拇指,買菜不用塑膠袋,減少了環境汙染,步行既鍛鍊了身體,又減少了能源消耗,這不是很好的低碳生活方式嗎?

有人說:低碳就是要節約,不能開空調,不能開汽車,不能乘電梯,這不是叫人們返祖,像猴子一樣生活嗎?難道低碳就要降低生活質量?這是人們對低碳生活存在的誤解。我們提倡“低碳生活”,在保證較高生活水平的情況下,減少能源的消費和碳的排

放。很多發達國家碳排放很低,但生活水平很高。對於我們普通老百姓來說,選擇低碳生活是一種環境意識,也是一種態度,任何節能、防治汙染、保護環境的行為,都是對低碳生活的貢獻。

朋友們,在環境問題日益嚴峻的今天,低碳生活可以讓我們的身體更健康,開銷更少,生活環境更優美,不僅減輕了自身的壓力,也減輕了地球的壓力,何樂而不為呢?讓我們行動起來吧!

低碳生活調查報告10

青春小區東至迎暉路,西到東峴路,北至吳寧東路,南到振興路。小區已全部硬化,走在平平整整的水泥路面上感覺十分舒服,小巷也非常清爽乾淨,沒有一點兒垃圾,這應該感謝環衛工人,正是他們的辛勤勞動才換來我們的乾淨清潔。房前屋後,居民家的陽臺上,不時地會發現種的花花草草,迎風輕輕地跳著舞。但迎暉路池塘邊和東峴路的變壓器下,卻常堆積著許多垃圾,蒼蠅、蚊子快樂地在上面飛。迎暉路池塘儘管比以前好了很多,但看上去還是髒兮兮的,飄著一股說不出的氣味,常常看見有人去那兒洗拖把。迎暉路口的一些地磚顏色變成了黑灰色,不用說,這也是垃圾長年累月的“傑作”。婦幼保健院旁邊,有許多建築垃圾,當然等房子造好了,相信這兒會乾淨起來。總之小區裡面總的衛生狀況不錯,但幾條大路還有待改進,特別是迎暉路,可能小攤小畈太多,確實還需要努力。

經過一星期的努力,我對二十一位人員展開了對青春小區環境衛生的調查,其中10~20歲的有2人,21~30的有歲6人,31~40歲的有7人,41~50歲的有3人,50歲以上的有3人。在小區居住的有9人,租住的有3人,工作的有9人。其中有醫生、幹部、保安、銀行工作人員、個體商店服務員等,應該包括了小區的方方面面人員。

低碳生活調查報告11

一、問題的提出

今年暑假期間,學校安排我們進行一次關於低碳生活的現狀調查。

二、調查時間及地點

7月29日下午12時30分至15時30分,由大隊輔導員王坤老師帶領五年級組12名同學,在董家溝街道福泉東里小區發放關於低碳生活調查問卷。

三、調查方法

1、分三個小組,每組4人,分工負責發放和回收調查問卷。

2、在小區內走街串巷入戶進行。

3、整理統計。

四、調查內容

使用什麼交通工具出行;廢舊電池處理情況;是否使用一次性筷子和餐具;日常生活中是否有忘記關燈情況;處理垃圾是否分類;使用紙張情況;是否自帶袋子購物;是否倒掉剩菜剩飯;未冷卻的飯菜直接入冰箱;小區內是否有宣傳節能環保的專欄和活動等。

五、調查情況和資料整理

1、共發出67張問卷,收回67張問卷。

其中:18歲以下16人,佔23.88%;18至30歲17人,佔25.37%;30至50歲23人,佔34.33%;50歲以上11人,佔16.42%。

2、低碳生活統計表

被調查人員年齡段

交通工具

如何處理廢舊電池

是否使用一次性筷子

生活中忘記關燈情況

在餐館是否拒絕使用一次性餐具

垃圾分類情況

半張紙處理情況

購物時是否自帶袋子

是否經常倒掉剩菜剩飯

是否將未冷卻飯菜直接放入冰箱中

所在社群是否有宣傳節能環保專欄或者活動

六、統計:

1、用一次性的餐具較多,佔56.7%;使用一次性筷子非常多,佔了三分之一;剩菜剩飯直接倒掉,比較浪費。

2、現在許多人生活富有了,出行都開私家車較多,佔17.9%,很少人選擇騎腳踏車。這樣一來,大量的汽車尾氣會嚴重汙染環境,希望出行時儘量選擇坐公交車,如時間允許,就應該選擇騎腳踏車外出。

3、在日常生活中,不能浪費電和水,關燈就是一個例子。有些老人會忘記,做兒女的要時常提醒老人家,不能浪費電和水。

七、調查建議 低碳生活被認為是一種時尚生活逐漸被人們認同,但是實施的人群相對較少。就是說,人們都有了低碳生活的意識,但卻沒有落實到行動上。

因此,我們向大家倡議低碳生活,希望大家在生活中注意以下細節:

1、改變用全自動洗衣機洗衣服的習慣,改用手洗衣服,既節約又環保。倡導每週用手洗衣服一次。

2、儘量拒絕一次性餐巾紙、一次性筷子和一次性紙杯,因為這些製造離不開樹木,破壞森林資源。建議改用手帕、竹筷子和玻璃杯,既保護森林,又少消耗能源。

3、沒有用節能燈泡的家庭,建議儘量把家裡的燈泡都換成了節能燈,以節約能源。

4、只要洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來,這樣,也可以實現低碳。

5、去超市或菜市場,儘量自己帶現成的或自制的購物袋。

6、儘量減少私家車、摩托車的使用,或不開車,步行或騎腳踏車,以減少對環境的汙染。

7、寫過字的紙也要利用,把背面用做打草稿,減少筆記本和紙張的使用,以保護森林。

8、儘量喝白開水,不喝飲料和瓶裝水,以減少製造和運輸這些產品所耗費的能源。

低碳生活調查報告12

調查物件與方法:

物件為隨機抽取仙遊縣華僑中學高中三個年級同學,參加問卷共有126人。

調查方法:

採用自行設計的“高中學生關於低碳生活的調查問卷”,內容主要包括高中學生對於低碳生活的認識狀況、態度狀況和行為狀況。

分析方法:

編碼問卷全部回收後,進行資料錄入,運用資料分析軟體對資料進行整理、分析。

調查結果及分析:

XX.17%的同學選擇很有必要建立“低碳生活一族”社團,XX.92%的同學選擇可有可無。可見同學對學校倡導低碳生活理念有較高的認同度與參與願意。

低碳生活內涵、內容的熟悉程度:

XX.83%的學生認為提倡低碳生活是有(很有)必要的,可見學生對於低碳生活的認可度很高。XX.41%的學生聽說過低碳生活,其中72.22%的學生了解低碳生活,可見學生已經開始關注低碳生活。

低碳關於哪些方面:

78.6%的同學選擇發展新能源,77.8%的同學選擇降低二氧化碳的排放,73.02%的同學選擇節能。使用新能源(特別是清潔能源)及節能都可以減少礦物能源的使用,從而降低二氧化碳的排放,可見大部分同學對低碳就是減少二氧化碳排放有明確的認識。僅有60.32%的同學認為不會降低生活水平,17.46% 的同學選擇不清楚,可見對於低碳生活的內涵部分學生還是不清楚甚至誤解。

低碳生活相關知識的獲取途徑:

有93.65%的學生是從廣播電視報紙雜誌上知道低碳生活的,比例遠大於其他途徑,只有6.35%的學生是從教師、同學處知道低碳生活,可見學校對學生進行低碳生活理念和實踐教育開展得不理想,在倡導公眾參與方面還大有可為。

影響低碳生活的實踐方法:

水電:僅有15.87%的同學選擇手洗衣物這種家庭節能減排方法。84.13%的同學經常隨手關閉水龍頭,42.06%的同學不認同盆浴,XX.08%的同學選擇經常隨手關閉電器,可見仍有很大一部分同學沒有養成良好的習慣,測試表明1次盆浴與5次淋浴用水量相當,可知盆浴使用熱水所耗能源比淋浴大得多。隨手關燈,每戶每年可節電約4.9度。XX.43%的同學家裡的照明工具選擇節能燈可見莆田地區推行節能燈已有成效,但還有提升的空間。僅有XX.13%的同學選擇夏季空調溫度設定27度及以上。夏季空調設定的溫度越低,耗能越多,經試驗測得空調設定在27℃左右,人體的感覺為舒適,而空調的溫度調控到27℃可比20℃時節省電能約30%。

食物:民以食為天的傳統思想使得中國人的飲食和食物支出佔總支出的30%~50% 。調查顯示:18.25%的同學選擇學校訂飯,XX.32%的同學選擇外賣,XX.43%的同學自帶或者回家;XX.05%的同學選擇自帶餐具,73.02%的同學選擇使用餐廳提供的消毒餐具,XX.94%的同學選擇使用一次性餐具;XX.38%的同學選擇偶爾會有剩飯剩菜,14.29%的同學選擇經常有剩飯剩菜。XX.35%的同學點菜時會注意分量,XX.44%的同學有意識減少肉食多吃蔬菜。可見學生對於食品碳足跡觀念比較單薄,食品的二氧化碳總釋放量取決於其產地、原材料、翻耕、播種、化肥和農藥製造、收穫、運輸到加工廠、再到用電力清洗、加工和包裝、運到商店的每一個步驟;再加上當森林因放牧和耕作而消失所引起的碳匯損失。購買本地食品、將紅肉和乳品改為雞、魚、蛋或蔬菜都能減少碳排放。美國經濟學家肖爾茨建立了一個碳計算器。按照這個計算器,一個煮熟的雞蛋會排放XXX克二氧化碳當量的溫室氣體,而喝上一碗牛奶穀物的二氧化碳當量是1224克——相當於駕駛一輛SUV車6公里的碳排放。

穿戴:XX.41%的同學有較少不怎麼穿的衣服,XX.71%的同學有較多不怎麼穿的衣服。學生對穿戴產生的碳排放意識薄弱。

出行:26.2%的學生使用公交車,64.29%的學生步行或腳踏車,9.52%的學生私家車或者打車。55.56%的同學經常選擇綠色交通工具,42.06%的同學有時選擇綠色交通工具。

調查結論:

目前高中學生對低碳生活的瞭解情況認知度參差不齊,大部分學生對低碳生活的瞭解僅僅限於表面,並沒有深入瞭解,殘缺性低碳生活認知必然造成部分青少年在踐行低碳生活過程中做得不盡人意,多數學生不會探索科學方法計算家庭或個人踐行低碳生活的外在價值。在日常生活中,學生能做到一些與低碳生活要求相符的行動,但是同時很多高中學生,買東西追求時尚,吃穿、出行等方面浪費現象較嚴重,主要存在不能在衣食住行用等各個方面都踐行低碳生活、不能自覺地、持之以恆地踐行低碳生活、不善於使用科學方法踐行低碳生活等狀況。所以有必要加強平常的宣傳教育力度,指導學生對低碳生活進行系統的瞭解和學習。

對實踐活動的建議:

為了樹立高中學生低碳生活的思想觀念和社會責任意識,培養學生從自身做起,從點滴做起,養成良好的 “低碳生活”習慣;鼓勵高中學生能身體力行,為自己、為社會、為他人做好踐行低碳生活方式的榜樣作用,實現高中學生自身社會價值;高中化學教學可以做以下幾種實踐:

一、高中化學教育將低碳生活教育納入當前教育體系之中,透過開設第二課堂、社會實踐課程或者興趣小組活動的方式,改進學生殘缺性低碳生活認知構成。

二、利用學校宣傳欄、透過晨會、校園廣播、海報、主題班會等多種方式宣傳低碳生活知識和低碳生活方法。

三、以學校社團為載體,透過舉辦踐行低炭生活徵文活動、提出低碳點子、開發低碳產品、開展 “低碳教室”、 “低碳班級”評比等活動形式,充分調動高中學生積極主動性。

低碳生活調查報告13

一、問題的提出

“今天你‘低碳’了嗎?”這是現在最流行的問候語.在我們的生活中,有許多低碳或不低碳的現象,那麼到底哪些是低碳的現象,哪些不是低碳的現象呢?

二、調查方法

1、訪問家長對低碳生活的看法.

2、透過網路等多媒體查詢相關資料.

三、 調查結果分析

低碳,是指一種生活習慣,是一種節約身邊各種資源的習慣. “低碳生活”是一種非常值得期待的生活方式.這有利於減緩全

球氣候變暖和環境惡化,減少二氧化碳排放.

1、每天的淘米水可以用來洗手、擦傢俱、澆花等.乾淨衛生,自然滋潤. 2、將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣櫃中的異味.

3、用過的面膜紙來擦首飾、擦傢俱的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣.

4、將喝過的茶葉渣,把它曬乾,做一個茶葉枕頭,舒適,又能幫助改善睡眠.

5、出門購物,儘量自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑膠袋,都減少使用.

6、出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子.

7、多用永久性的筷子、飯盒,儘量避免使用一次性的餐具.

8、養成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電.

9、儘量不使用冰箱、空調、電風扇,熱時可用蒲扇或其他材質的扇子.

10、儘量不開汽車,多騎腳踏車或步行.

四、結論

少搭乘1次電梯,少開冷氣1小時,少吹電扇1小時,少看電視1小時,少用燈泡1小時,少開車1公里,少吃1次快餐,少丟1kg垃圾,少吃1kg牛肉,省一度電,省一噸水,省一度天然氣.如果一天做到每一項,那麼我們可以每天減少21.173kg的碳排放量.如果全中國每一人每一天都能做到每一項,那麼我們每天可以減少29642200000kg的碳排放量.如果全世界每一人每一天都能做到每一項,那麼我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量.

五、建議

我們要倡導低碳生活,從小事做起,從身邊做起.讓空氣變得更清新,讓地球變得更美麗!

低碳生活調查報告14

一、問題的提出

當今社會,我們的生活都講究“低碳”,而我們倡導的低碳生活方式是指節水、節電、節油、節氣。可是我們家的低碳生活究竟是怎麼樣的呢?我決定用暑假來做一次調查。

二、調查方法

1、透過觀察,瞭解低碳生活在我們家的執行情況。

2、詢問家長,瞭解家用電器和交通工具等方面的使用情況。

3、上網瀏覽,瞭解低碳生活的好處,掌握低碳生活的小竅門。

三、調查情況和資料整理

資訊渠道 涉及的方面 具體的內容

自己觀察 家庭低碳生活的具體執行情況

1、家用電器關閉後沒拔的插頭,電視機待機燈亮。

2、有一個水龍頭沒關緊,水正在低。

3、煤氣灶總開頭有時忘關。

4、餐廳裡的吊扇有時沒人還開著

詢問家長 爸爸

(教師) 電視、電腦、空調、熱水方面 1、八月以來,空調一天開12小時。

2、為節能裝了太陽能熱水器。

3、暑假裡,電視、電腦平均每天各六七個小時。

媽媽

(電工) 用電知識和洗衣機

1、提倡使用節能電器。

2、夏天的衣服不用洗衣機,既省水又省電。

3、家庭用電的二氧化碳排放量(千克)等於耗電度數乘以0.785。

爺爺 摩托車、電瓶車的使用

1、平均每天開二次,不到三公里,這樣反而費油。奶奶 冰箱、煤氣灶的使用 1、冰箱內物品滿滿的。

2、燒菜熟時用小火,有時不用煤氣,用自制的灶頭燒菜。

上網瀏覽 低碳生活的好處,生活小竅門

1、有利於養成勤儉節約的生活習慣。

2、不僅節省了家庭開支,也減少了二氧化碳排放量,為國家減排做貢獻。

3、用空調時不要頻繁的開啟。

4、在冰箱記憶體放食物時,食物的量以佔容積的80%為宜。

四、結論

1、我們的家庭雖然在加快低碳目標的步伐,但是要完成這個目標靠的是勤儉節約和恆心跟毅力。

2、儘量使用節電的裝置。

3、每天晚上堅持去公園快步走1個小時,節省開空調時間。

4、儘量把燈具換成節能燈具。

5、冬天特別冷的時候,只在睡前開1個小時電熱毯,其餘的時候我們少使用它,睡覺時關掉。

6、及時拔掉各種充電器。家裡的手機、MP3、電子詞典等充電結束後,及時將充電器拔出。

7、冬天不用冰箱。每年11月以後把家裡的冰箱關掉,到春節前後在開一個月的冰箱。來年3個月以後在開冰箱,節約用電。

8、種樹就是“碳中和”的一種方式,需種植的樹木數(棵)等於二氧化碳排放量(千克)除以18.3。

9、隨手關水龍頭、電燈、電扇。

10、我本以為,二氧化碳只有汽車尾氣,煤炭燃燒這些會排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家和地球。低碳的生活方式,就是在生活的細節上注重節能減耗。我希望“低碳家庭”會做得更好,也希望大家都可以做好。

低碳生活調查報告15

一、 調查課題:

創造低碳生活

二、 調查人:

張紀巍 李晨琪

三、 調查來源

1、居民生活問卷

2、網上查閱

四、 調查目的

減少二氧化碳排放量,從而減少對大氣的汙染,緩解生態惡化。

五、 調查內容

1、現在基本情況及存在問題: 現代社會正處於高碳生活,低碳生活已經引起了全世界人的關注。雖然當前,不少的人們對低碳生活的意識已經開始轉變,從節約水電,降低能耗,減少具有汙染性材料的使用等日常小事入手,不斷培養文明、責任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊,長期以來形成的生活習慣還難以改變。

2、什麼是低碳生活; 低碳生活代表著更健康,更自然,更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅僅是企業行為,也是一項符合時代潮流的生活方式。低碳不容易注意的幾點:

1.每天使用傳統的發條鬧鐘,取代電子鬧鐘;

2.在午休和下班後關掉電腦電源;

3.一旦不用電燈、空調,隨手關掉;手機一旦充電完成,立即拔掉充電插頭;

4.選擇晾曬衣物,避免使用滾筒式乾衣機;用在附近公園等適合跑步的空氣清新的地方中的慢跑取代在跑步機上的45分鐘鍛鍊;

5.用節能燈替換60瓦的燈泡;不開汽車改騎腳踏車,或步行;

6.在使用電腦時,儘量使用低亮度,開啟程式少些等,這樣可以節電。

7.如果可以,儘量少看電視。建議多看書,既可節電,也可以增長知識。

8.用剩的小塊肥皂香皂,收集起來裝在不能穿的小絲襪中,可以接著用。 為了獲得真實的資料,特地進行了一次社會調查。

根據社會調查回收的情況,經過分析可以得到以下的圖表資訊

從圖表所反映出的資訊可以看出,居民對於低碳生活的知識概念知之甚少,甚至就連環境保護意識也很薄弱,這些情況的發生,對於國家的環境保護行動的推進是十分不利的,普通民眾對於生活的細節往往是忽略的,這就在不經意間造成了資源的浪費和碳的額外排放,所以,我認為相關的機構應該加大這一方面的宣傳力度,開展一些與基層適應的活動,調動人們對於低碳生活的熱情。