教師表彰大會發言稿 彙編15篇
在快速變化和不斷變革的新時代，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的教師表彰大會發言稿 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師表彰大會發言稿 1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
從天高氣爽的金秋時節，轉眼間已來到了寒意漸起的初冬，時光總是那樣匆匆而逝，不知不覺中，我們已經走過了半個學期。常言道：沒有交流和總結就沒有創造和進步。所以，今天我們八年級全體師生在此舉行隆重的期中考試總結表彰大會，這既是對前期工作的一個總結及反思，同時又為下一步工作吹響了強勁的號角，在這樣一個熱烈而又激動人心的場合，作為一名老師特別是一名新教師能在這裡發言我感到非常非常榮幸，也非常非常高興與大家敞開心扉做一次面對面的交流。
經過這半學期的學習，我們大部分同學們在各個方面都取得了不同程度的進步並湧現出了一批特別優秀的同學，你們的每一點進步都會讓家長、老師為之欣喜和自豪。你們在用自己的實際行動向父母證實著你們的孝心，向老師證實著你們的尊重，向同學們證實著你們的努力。課堂上、班級中、校園裡都播撒下了你們辛勤的汗水和聰明才智，也贏得了廣大師生的普遍認可和讚譽。恭喜你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。更為重要的是，你們透過自身的勤奮和努力證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就，必須具有堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。當然在看到成績的同時，我們也必須承認一部分同學的成績暫時不是很理想，但我想告訴這一部分同學，請你們記住，這只是暫時不成功而已而不是失敗，因為失敗是不屬於年輕人的。期中考試只是一個加油站，在我們今後的人生道路上還會有許多次大大小小的考試，一次考試並不是句號，更不是人生的全部，關鍵是我們要從中得到經驗和教訓。所以不要氣餒，我們要做的只是及時調整好心態，勤奮努力，只要你這樣做了並堅持住了，你定會有好的收穫。例如大家熟悉的郭沫若先生，他16歲讀中學時語文只考到55分，可他後來卻依然成為了大作家；我國著名的數學家蘇步青先生他上學時也曾是班級裡的倒數第二名。但他們都透過自己的努力和堅持而改變了這一切，讓自己的生命之花得到了精彩的綻放。我們老師期待你們透過自己的努力拼搏而實現自我的蛻變，因為拼搏的人生才有進步、才有意義。
同學們，上學雖然不是一個人的唯一出路，雖是條條大路通羅馬，但我想告訴大家的是：上學卻是一個人成功的最好的出路。無論你將來從事何種職業，你必須盡你所能地去學習並且將這個過程持續一生。人生的路其實是一段段的，你們現在正行走在學業路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那麼我們要做的就是活在當下，努力學習，走好現在的路而不是整天做著白日夢、想入非非。遊戲生活、遊戲人生是很容易的，盡情玩樂也讓人感到一時痛快。可是，當你們揮手告別學生時代時，心中空空洞洞，這不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光一過不回頭，碌碌無為終悔恨啊！也許有時，我們會覺得太累了，那就發發牢騷嘛，沒關係，但發完之後，還是要一如既往的學習，唯有這樣，也許幾年後，也許某一時刻，一塊成功的餡餅就會落到你的頭上，那時，你可以摸摸發瞢的腦袋笑著說說：哦，原來成功是這樣來的呀。
作為老師，我想送給大家八個字，這也是我的座右銘。它們是――目標、態度、勤奮、恆心。在今後的日子裡，希望大家牢記！
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登。你最終目標的實現就是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與你的目標相比較而進行不斷反思。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適合自身的近期目標與長遠目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
態度是人生的方向盤。態度決定一切，有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整好心態，找個理由讓自己心情好起來，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。這樣，你會越來越快樂，快樂永相隨。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。有句詩這樣寫到：“夢裡走了許多路，醒來卻還在床上”。是啊，不勤奮，理想永遠只是幻想、是空想。文學大師冰心說過：“成功的花，人們驚羨她花開時的明豔！然而當初她的芽兒，卻浸透著奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們時時反思自己、改進自己，力求一份耕耘兩份收穫！
恆心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前，不要輕言成功，只有以恆心做基石，一步一個腳印，腳踏實地的人才能走的更高、更遠。有人總是抱怨，我怎麼每次都是遇到成功的母親――失敗呢？不要懊惱，又遇到成功的母親了，成功的父親還會遠嗎？人生道路中有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒。路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出最有力的一箭，不要因一度的失意而鬱鬱寡歡，逐日消沉，應該擁有“風力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁，讓我們告別沉落的往事，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的下一個夢想，記住老師的話“用開始的心做永遠的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間！”流水年華，老師相信你們會追趕上人生的一個個夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。
期中考試之後又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力。你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們健康成長而高興。學校會因你們所取得的成績而添彩。希望透過本次期中考試總結表彰大會，激發大家的爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步。我希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。老師們也將會與你們並肩作戰，並期待著你們進步，企盼著你們的成功。為了把夢追，我們一起飛，風雨兼程一路高歌，不管雨多大天多黑，再苦的日子都會有滋味。
尊敬的各位老師、親愛的同學們最後我就用青年詩人汪國真的一首小詩與大家共勉：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。我不去想身後會不會襲來寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。挖掘靈魂深處的真誠，把握每一個瞬間，擁抱火熱的激情去裝點生活中的風景。
謝謝大家！
教師表彰大會發言稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是六年級學生，很高興能有機會在這裡代表各位優秀學生髮言。在這陽光明媚百花盛開的日子裡，我站在這令人矚目的領獎臺上，心情異常激動，因為這幾個月以來所有的付出終於得到回報，看到今天的成績，我要感謝細心呵護我的父母，感謝諄諄教導我的老師，感謝默默關心我的同學們，是你們給了我信心和力量，是你們讓我看到希望，在此除了感謝你們，我更想和大家交流一下學習方法。
我的成功離不開誠實的學習態度。一位作家曾經說過：‘態度決定一切！’一個擁有良好態度的人，才會認認真真做好每一件事，並且將認真做好這件事當作自己的使命，那麼他的生活之路就會寬廣，我們的學習也正是如此，我們要把學習當做是自己的事，認認真真的學好，那我們才有可能走在別人前面。
我的成功離不開正確的學習方法。一個好的學習方法就像一把開啟成功大門的鑰匙，不同的科目也應該採取不同的方法，對於語文，我們應該多閱讀課外書籍，增強理解與寫作能力。對於數學，我們應該勤動腦，多思考，當然，你也可以根據自身情況採取適合自己的方法。
我的成功離不開勤奮。正所謂：‘一份耕耘，一份收穫。’偉大的發明家愛迪生曾經說過：‘天才等於百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。’天才在於勤奮，一個人無論有多麼愚蠢，勤奮的種子終
究會給他帶來一份收穫。只有勤奮努力的學習，他才能開啟知識的大門，獲得無窮無盡的寶藏，因此，我們要爭分奪秒的學習。
我暫時的成功歸功於這些因素，雖然這次小小的成功帶給我無窮的喜悅，但我不會沉迷於這小小的成功，因為一時的成功並不代表永遠，在今後，我會倍加努力，為我的人生寫下更多輝煌燦爛的篇章！
最後，祝願各位老師身體健康，工作順利！祝願各位同學學習更上一層樓！祝願王司莊小學的明天更加美好！
我的發言完了，謝謝大家！
教師表彰大會發言稿 3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
在這金風送爽、碩果飄香的收穫季節裡，在舉國上下歡慶雅典奧運會我國體育健兒取得優異成績的喜慶時刻，我們迎來了中華人民共和國第20個教師節。在今天的慶祝大會上，我們臨江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎，我們的心情無比激動。這是上級領導和社會各界對我們工作的肯定和獎勵，同時更是對我們的鞭策和期待。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。在知識經濟迅猛發展的今天，全社會對教育和教師的期望值越來越高，對學校辦學條件也提出了較高的要求。為了滿足臨江人民對優質高中教育的需求，我校以新課程改革為契機，緊緊抓住吉林省評選首批示範性普通高中的良好機遇，全校教職員工在新一屆領導班子的帶領下，繼承和發揚一中的優良傳統，團結務實，開拓進取，勇於創新，始終堅持“抓兩全，求特色，創名牌”的辦學目標，堅持“面向全體，分類指導，分層提高，大面積提高教育教學質量”的辦學理念，在課堂教學中“以素質教育為主線，注重能力培養，注重情感交流，努力啟用學生思維”，在班級管理中堅持“關愛學生，寬嚴適度，多鼓勵，巧批評，不諷刺”的原則，辛勤培育祖國花朵，精心塑造學生靈魂。大張旗鼓的開展課堂教學改革，主動傳播先進的文化，堅持走科研興校之路，積極承擔國家與地方教育教學改革的實驗工作，與北大附中網校聯網，實現了真正的資源共享。不斷加強師德師風建設，以人格魅力打動學生，以才華智慧折服學生，以奉獻精神感染學生，用全新的教育理念武裝教師，使全體教師的素質得到了很大的提高。學校定期舉辦校園文化藝術節、奧林匹克體育節、科技創作發明展示等，組織豐富多彩的社團活動，為學生的健康成長搭建平臺。20xx年，我校被納入省重點高中管理序列，20xx年順利完成初高中剝離，成功舉辦了建校80週年慶典。20xx年實現了操場拓寬，圓了一中幾代人的夢想。20xx年爭取國債無償資金120萬元，建築面積4000平方米的科技樓拔地而起，現主體工程已封閉，將在今年十月底交付使用；參照國家標準的老三室改造工程也已經順利完成。今年高考不僅實現了連續三年清華北大榜上有名，而且還實現了名牌、重點大學錄取人數的歷史性突破，正可謂連續三年結碩果，重點名牌創新高。
這些成績的取得，離不開市委市政府正確領導，離不開全市人民的鼎力相助，離不開各兄弟學校的大力支援，更離不開一中全體教職工的共同努力。
今後我們有決心繼續堅持”以德育為本，教學為中心，科研為先導，注重培養學生的創新精神和實踐能力，全面提高學生綜合素質“的辦學宗旨，繼續加大投入，改善辦學條件，使學校教學設施力爭達到省示範性高中要求，使一中的辦學條件躍居白山一流，進入省內前列，為滿足臨江普及高中教育和促進臨江經濟的發展奠定基礎。我們將不斷追求教學管理標準化、教學手段現代化、教師隊伍學者化、教學行為規範化，為全面建設小康社會提供智力支援和人才保障，用愛托起早晨八、九點鐘的太陽，以誠傳播人性的教育理念，用勤勞和智慧勾畫一中更加美好的未來！
謝謝！
20xx年9月10日
教師表彰大會發言稿 4
尊敬的各位領導老師：
你們好！
人間六十一甲子，九月十日佳節日。在這第二十五個教師節來臨之際，首先，請允許我代表全縣廣大教師，向關心、支援我縣教育事業的縣委縣政府領導和社會各界表示最真誠的感謝，向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福！
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。從1985年第一個教師節至今，二十五年的時光匆匆而過。也正是這二十多個由鮮花與掌聲、關注和期待交織在一起的教師節，才使更多的人把熱情和尊重、理解與關懷獻給了我們，使我們和學生共同度過的每一個平凡的日日夜夜從而有了更加不尋常的意義，使廣大教師的工作熱情更高，成績更卓著，使我縣的教育事業更加生機勃勃，蒸蒸日上！
一代偉人恩格斯說過，“尊師重教是一個民族強大的表現”。國運興衰，繫於教育；三尺講臺，關係未來。的確，做為一名教師，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著“教書育人”這方沃土，用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲無私奉獻之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧於“人們教師”這個光榮的稱號。
“一片丹心惟報國”。教育的根本任務就是培養人才，特別是培養德智體美全面發展的高素質人才。一個國家、一個民族的發展需要教育，教師正是這發展的原動力。“丹心育桃李，鐵骨鑄師魂”，世上很少有像“教師”這樣的職業，與民族的興衰息息相關；世上很少有像“教師’這樣的職業，承載著千千萬萬家庭的希望和夢想；世界上很少有像“教師”這樣的職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學生和新課改的發展決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，積極思考，深入實踐，努力發展，以發現教育中的新情況，滿足學生的新需求，探究教育的新領域，創造教育的新境界。
現在，社會對教育和教師的要求越來越高，教師在照亮學生的同時，也要照亮自己。只有教師發展了，學生才能獲得真正意義上的發展；只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。教師的日常工作既平凡，又不平凡；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品。時代向廣大教師提出了更高的挑戰，這就要求我們應該更執著地耕耘自己的田地，始終保有職業的特點，甘於寂寞，甘於清高，甘於平淡。
“人才與國相始終，千古興亡鑑青史。”教育是崇高的事業，我們廣大教師應不斷地努力，成為善良的使者、摯愛的化身，成為一名品格優秀、業務精良、職業道德高尚的教育工作者，為我國的教育事業創造更加輝煌的業績。
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的工作崗位上，齊心協力，奮發進取，為教育事業更加美好的明天而共同努力吧！
最後，讓我們帶著崇高的使命感和強烈的民族自豪感，向即將迎來六十華誕的偉大祖國敬禮，祝我們的祖國更加繁榮昌盛，自由美好！
謝謝！
教師表彰大會發言稿 5
老師們、同志們：
又是一年收穫季，又是桃李報恩時。值此全國第28個教師節來臨之際，我代表xx市黨委、政府向辛勤工作在教育戰線上的'全體教師、廣大教育工作者和離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意！向受表彰的優秀班主任和師德標兵表示熱烈的祝賀！向所有關心支援教育事業發展的社會各界表示衷心的感謝！
同志們，今年以來，xx市上下認真貫徹落實第十次黨代會和十屆二次全委（擴大）會議精神，大力弘揚亮劍精神，按照“進中求快、又好又快”的總基調，以科學發展為主題，進一步解放思想，搶抓機遇，突出抓好專案建設，加快推進“三化”程序，繼續保持了經濟快速健康發展的良好態勢，經濟增速位居兵團第一。廣泛深入開展幹部作風建設年和基層組織建設年活動，爭先進位蔚然成風。
我們堅持發展成果由人民共享，堅持教育優先發展戰略，以辦人民滿意的教育為宗旨，採取了一系列加快教育發展的重大舉措。各項教育惠民政策順利實施，學校規劃與佈局調整步伐加快，教育投入不斷加大，辦學條件逐步改善，教育教學改革進一步深化，教師隊伍建設不斷加強，學前教育、義務教育、高中教育、職業教育等各類教育協調均衡發展，標準化學校建設取得階段性成果，基礎教育課程改革穩步推進，教育教學質量穩步提高，依法治教和科學管理水平不斷提高。可以這樣說，xx市經濟社會的發展，特別是教育事業取得的每一項成就，都凝聚著我們廣大教師的心血和汗水，廣大教師無愧於人類靈魂工程師的光榮稱號。
剛才，xx長做了重要講話，全面概況總結了xx市一年來的教育工作，對廣大教師辛勤耕耘取得的成績給予了充分肯定，並對今後的工作提出了希望和要求。希望大家要認真學習領會，結合本單位實際，切實抓好貫徹落實，努力開創xx市教育工作的新局面。幾位教師代表的發言，感情真摯，字裡行間充滿了對教育工作的無限熱愛和對學生的無私摯愛，再一次體現出教師職業的偉大，令人敬佩。
今天受表彰的78位同志就是全市教師隊伍的傑出代表，在你們身上，集中體現了人民教師胸懷祖國、熱愛人民、勤奮耕耘、無私奉獻的高尚情操，詮釋了人類靈魂工程師的深刻內涵，你們為廣大教師和全社會樹立了榜樣，用自己的實際行動，為xx市教育事業的發展譜寫了新的篇章。
同志們，當前xx市正處在夯實基礎、追趕提速、乘勢而上、加快發展的關鍵時期。為此，我們必須在現有的基礎上，進一步解放思想，提高標準，強化措施，加大力度，更好地促進教育事業全面發展。藉此機會，我對xx市教育工作談四點意見。
各級黨委要站在戰略和全域性的高度，更加重視和支援教育事業。xx市各級黨組織要進一步增強加快教育事業發展的使命感和緊迫感，把發展教育事業作為一項重要的職責，作為一項先導性、全域性性、基礎性的工程，真正擺在優先發展的戰略地位，在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優先考慮、傾斜照顧，以更大的決心、更多的財力支援教育事業的發展。要切實關注教師的發展，不斷改善教師的待遇、學習環境和生活條件，切實幫助教師特別是邊遠貧困團場教師在學習和生活中的實際困難，為廣大教師教書育人創造良好的環境和條件，把廣大教師的積極性、主動性和創造性充分發揮出來，使廣大教師以更加飽滿的熱情、更加嚴謹的態度、更加科學的工作提升教育水平，提高教育質量，限度地滿足人民群眾對教育的需求，實現xx市教育事業的新跨越。
最後，謝謝大家！
教師表彰大會發言稿 6
各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在大家的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期中考試也於上週順利結束。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。
在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收穫。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉。首先請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀！向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意！
兩個多月來，全體老師勤奮工作，開拓創新，大家除了完成教學任務，還配合學校完成了的各項工作目標，完成了上級給我們下達的各專案標任務，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能創造了一個又一個輝煌的業績，一次又一次得到家長和社會的好評：本期我校成功舉辦了跳繩比賽，並取得了較好的成績。而成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這裡我代表學校向大家表示崇高的敬意！
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收穫。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。對於考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠不要後悔自己曾經的努力。
同學們，期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
我們後一階段的目標在期末考試中能再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
同學們，在生活中，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望透過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最後，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
最後，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！
最後，祝全體教職員工身體健康，家庭和睦，工作愉快，謝謝大家！
教師表彰大會發言稿 7
人的一生就像我們育才校園竹林中的每一棵竹子。成就一棵竹子的，也就是那麼幾個節。過去的小學六年是竹子底部的一個節，即將到來的高中三年是竹子中間的一個節，而現在初中三年則是連線它們的一個節。親愛的同學們，你們是以最美的姿態擁抱初中，做好小學與高中過渡，讓你的人生之竹茁壯成長，還是給人生留下悔恨的背影，讓你的生命之竹枯萎變黃?學習生活中，誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來。總是生活在失望和抱怨中，生命永遠不會閃光發亮。從陰影中把自己搬出來，到陽光中去，在藍天白雲下，在花鳥清風裡，你會又一次獲得新生，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個優秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰！我衷心的希望，在座的每一位育才學子在期中考試後能充分利用有限的時間、學校優美的環境、良好的學習氛圍、優秀的教師資源，調整好心態，以堅定的信念和勤奮的作風努力去學，盡力而為。老師們也將會與你們並肩作戰到學期期末考試、每年中考的最後一天。期待著你們進步，企盼著你們的成功。
請記住：不經風雨，難成大樹；
不受磨練，難以成鋼！在你們成長的歷程中，老師付出艱辛，感受痛苦，但喜悅也同時降臨，那將是永恆的幸福。
你們的成功，就是我們教師的成功。你們的每一個成功就是我們教師生命中的一個美妙的音符。我希望用你們的期末考試也中考的成功奏響我們生命的最強音。
老師愛學生，愛的無須理由，這就是我們教師的職業、事業、以至生命。學生愛老師，愛的無須回頭，因為他知道他身後永遠有一雙雙對他寄予期盼的眼睛，他何須回頭！我還想說的是，無論成敗，期中考試都已成為過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態，儘自己最大的努力去爭取期末考試的勝利以及中考這個更大的勝利。
衷心祝願在座的各位同學，快樂學習、學有所成，特別是初三的同學再創一次輝煌；
祝各位領導、老師身體健康、工作開心。
最後，我以大詩人李白的一句話送給我們在座的全體師生，以作共勉：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
我的發言到此結束，謝謝大家！
教師表彰大會發言稿 8
很榮幸地在高三這一站，搭乘上了咱們年級這一趟列車，經過兩個多月的時間，與老師們。同學們在一起學習和交流，我發現，這趟列車不是一列破舊的。緩慢的綠皮火車，而是一列風馳電掣的高水平的有人情味的"和諧號"動車。左主任是掌握年級動力的司機，每個班級是一節車廂，老師們是列車員，我們是一個整體，哪節車廂。哪個人都不能掉隊，否則全盤皆輸，為了我們這趟列車能安全。順利地到達終點，所有的老師們都在貢獻著最大的熱情和努力。
這趟列車接上了我，讓我成為了其中的一員，我一定要和我的領導，我的老師們共同為列車的安全和順利到達做出我們最大的貢獻，我們準備著，我們時刻準備著，準備著為你們付出，準備著為你們服務，直到你們成功為止。
這趟列車重新接上了你，因為現在你的身份不同了，你不再是一名普通的學生，你是一名高考者，你將用這樣的一個身份在這趟列車到達終點後換取自己應有的另一個身份，你準備好了嗎？你是否還在東張西望？你是否還在留戀沿途風光？你是否還沒找到自己的位置？你已沒有試驗的機會，只有迎接挑戰，挑戰自己的信心。決心。耐心。誠心。專心。細心。
這趟列車還有一站就要到達終點，請你不要再東張西望，不要再留戀風光，請你回到自己的位置上，因為你看，你奮鬥的路上並不孤單，你的同學已經就位；你的老師們已經在你的座位旁守候，準備著你隨時的提問和你隨時的召喚。我們這趟列車會因為我們的傾心相助，真誠付出而變得更加和諧。我們一定會收穫那列車成功到達後的喜悅。
教師表彰大會發言稿 9
尊敬的各位老師，同志們：
秋風送爽，碩果沁香。再過5天我們將喜迎第30個教師節。在此，我謹代表區四大班子向辛勤耕耘、默默奉獻在三尺講臺的廣大教職員工和離退休老教師致以崇高的敬意！向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀！
一年之計，莫如樹谷，終身之計，莫如樹人。1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議把每年9月10日確定為教師節，已經歷時了三十載。三十年來，愛輝歷屆領導班子始終把教育事業作為民生之本，從低矮簡陋的舊草房，走進寬敞明亮的教學樓；從零星分散的教學點，調整為佈局合理的優質校；從勤工儉學到免費九年義務教育，教育事業發生了翻天覆地的變化。特別是近年來，我們優先發展教育，推進教育改革，使越來越多的群眾受惠於教育發展成果。教育改革邁出新步伐。率先試水“學區制”改革，打破區劃，整合資源，實行“名校帶老校”、“名校帶農校”，完成六小和四小、實驗和幸福小學“新學區”組建。探索校長、教師輪崗，7名校長、48名教師實現工作崗位輪換。積極推進“職普融通”，與大連職業教育資源實現有效連結。引入幼兒教育品牌，探索幼兒教育民辦公助新模式。辦學條件不斷改善。三年累計投入9346萬元，建設了幸福鄉中心幼兒園、罕達汽學校教學樓、愛輝中心學校宿舍樓等10個建設專案，新建、維修校舍面積5.8萬平方米。今年又投入3904萬元，進行職業學校實訓樓、第二中學塑膠運動場及實驗小學校史館等專案建設，改擴建面積1萬餘平方米。目前，全區規模以上學校16所，已有14所通過了省級標準化學校驗收，標準化率達88%，處於全市領先位置。教學質量穩步提升。堅持“創品牌學校、辦特色教育”，加強教育督導與評估，注重師資教育培訓，形成“一校一品牌、一品一特色”的格局。今年，中考升入重點高中337人、佔重點高中統招生59.9%；高考本科上線率較去年提高9.38個百分點，再度重新整理了歷屆中、高考成績。“愛輝教育”成為了愛輝事業發展的一個縮影、一張名片，獲得了社會充分認可和家長廣泛好評。
當前，教育領域綜合改革全面啟動、不斷深化。十八屆三中全會從“實行公辦學校標準化建設和校長教師交流輪崗，不設重點學校重點班，破解擇校難題”到“試行學區制和九年一貫對口招生”，再到“探索全國統考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考”，新提法、新舉措引發了社會高度關注和熱議，必將對教育理念轉變、課程設定調整、教學措施改革產生深遠的影響。我們要深入學習、消化理解和創新實踐，主動適應教育綜合改革趨勢，把握好、掌握準教育改革脈搏，搶抓新一輪教育綜合改革契機，解放思想、勇於創新、大膽嘗試，推動愛輝教育事業發展邁上新的臺階。
第一，教育要更好地助力學生放飛夢想、出彩人生
當前“中國夢”是個頻率極高的詞語，中國夢承載著無數個夢想。校園孕育了學生多彩夢想，是學生構築夢想和放飛夢想的起點。讓學生共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，離不開公平教育和優質教育。近年來，愛輝教育事業發展很快，獲得了許多成績和讚譽。縱向看進步很大，橫向比差距不小。我們在教育理念、辦學模式和教研創新等方面，仍需要向發達省份、發達地區虛心學習，增強責任意識、緊迫意識，敢於突破自我，想方設法縮小差距、迎頭趕上。我們要鼓勵、支援和倡導辦學理念、教學教研創新，鞏固學區制改革成果，建立健全校長、教師輪崗機制，完善民辦公助幼兒辦學體制，推行“職普融通”辦學模式，推進教育“管辦評”分離，全面實施督學掛牌責任督導，形成覆蓋全區中小學、職業技術學校和公辦幼兒園的網格化督導新格局。完善扶貧助學長效機制，解決好貧困生、進城務工人員子女、留守兒童、殘疾兒童等弱勢群體義務教育，讓每個孩子都享有平等教育機會。
第二，品牌學校建設要突出內涵、辦出特色
近年來，各學校立足實際，嘗試探索，形成比較鮮明的辦學特色，促進了學生的綜合素質培養，提升愛輝教育知名度和影響力。我們要搶抓教育綜合改革契機，主動承接好教改新政策，深化中小學課程改革，完善高中綜合素質評價機制，完善創辦品牌學校的新思路，鼓勵具備條件的“品牌”學校向“名牌”學校提升。要加強學校文化建設，注重學校歷史文化的延續、傳承和積澱，為學生營造濃厚文化氛圍，也留下每位學生成長的足跡，將傳統校史和現代校園文化有機連結，增添學校文化內涵的厚重感，讓學校文化植根於每名學生、每名家長心中，成為凝聚目光、留住記憶、喚醒記憶、增進認同感和歸屬感的重要載體。要密切關注國家教育政策導向，積極爭取政策資金支援，實施好教育系列工程，努力改善辦學條件，把學校建成師生最安全、家長最放心、群眾最滿意的地方。
第三，社會各界要關心教育事業、助推教育發展
廣大教育工作者常年與三尺講臺為伴，他們敬業、淡泊、執著的品行，理應受到全社會的尊重。一個尊師重教的城市是充滿生機、富有希望的城市。我們各級黨委、政府都要關注教育發展、關心教師困難、關愛學生成長，著力營造持續、持久和常態的尊師重教氛圍，努力讓廣大教育工作者每天都能感受到“教師節”般的溫暖。新聞宣傳部門要多宣傳教育戰線的先進事蹟，讓社會更好的理解教師、尊重教師。組織部門要注重從學校、從教育、從基層發展人才，把優秀教育人才納入視野，多方位、多崗位和多途徑歷練培養。抓好“生本教育”的同時，要突出“以師為本”，教育局和學校管理者要注重教師隊伍建設，工作上多指導，生活上多關心，幫助教師解決實際困難，探索教師激勵獎勵機制，為廣大教師營造安心舒心的工作氛圍。各鄉鎮、各部門也要結合實際，每年都研究制定一些具體的幫學舉措和助學政策，多開展“關愛教師”活動。
教育孕育夢想、承載希望。讓我們共同擔負起教育責任，關心教育，關注教育，為愛輝教育事業健康發展傾注一份愛心、貢獻一份力量。
教師表彰大會發言稿 10
尊敬的各位領導、老師：
大家好，我來自羅定中學，這裡我首先感謝領導在教師節大會上給我這麼一個光榮的發言機會。今天我發言的題目是《學高為師，身正為範》
我XX大學一畢業就來到廣東羅定中學工作。我從高一教到高二，XX月一次上高三，自己所帶的班和所任教的歷史學科在今高考取得了比較令人滿意的成績。今再次接手高三級的教學和班主任工作。這裡我站在一位青教師的角度，簡單談談在羅中四教學工作中的一些體會和做法。
首先，作為一名青教師，在沒有任何經驗的情況下，要想在教育教學方面取得好的成績，我覺得要虛心學習，認真按照學校領導的吩咐去做，時刻把學校的要求和佈置的任務放在心上。經常有老師問我為什麼我的班主任工作做得比較好。前段時間也有位剛剛從大學歷史專業畢業的教師在我部落格上留言，說他剛剛出來工作，不知道該怎麼做班主任工作，他希望我給他提些建議。面對這些發問和困惑，我都是這樣回答他們的：自己的勤奮努力很重要，不過我覺得很關鍵的一點是要把學校的要求和學校領導佈置的任務落實好。記得XX我一次做班主任工作接手的是當時的高二級班，心裡很沒有底，不知道該從哪裡做起。面對這種情況，我以退為進，我就老老實實按照學校領導的吩咐去做，學校說怎麼做，該做那些工作，我就一絲不苟的去完成。在這一過程中，我滿慢找到了作班主任工作的感覺，慢慢把班主任工作做得得心應手。
其次，作為一名輕教師，勤奮工作，刻苦鑽研很重要。要想在工作中作出成績，不多流點汗水是不行的。記得高一的時候上個班的歷史課，每當輪到我上課時，我總是利用上課前分鐘的休息時間去寫好板書，如果下午一節是我的歷史課，我都是在點鐘就回到學校，在點半之前把板書規規矩矩寫好，方便學生學習。這種做法我一直保持到現在。XX到現在一直做班主任工作，除了認真執行學校的作息時間外，只要沒有特殊事情，我一般都趕在晚上點半回學校，招呼來了的學生讀書、學習。晚上不該我坐班時，我也堅持回學校管理自己班的學生。因為我相信天道酬勤，沒有經驗，可以用汗水彌補。
再次，作為青教師，要敢爭一，要能爭一，要透過在工作上出成績讓自己在競爭中脫穎而出。這其實是學校領導在多個場合表達的對青教師的希望和要求，也是學校領導對青教師的勉勵。XX月底我一到羅定中學工作就把學校領導的這一要求和希望確定為自己工作的目標和方向。XX—XX學度我帶的高一級五個班的歷史課，XX—XX學度我帶的高二級的兩個歷史班，其考試成績不但在學校，在雲浮市都名列前茅。XX—XX學度我所任教的高三級班的歷史課，高考的平均成績為.分，比全廣東省的平均成績分多分。從XX月到現在我一直做班主任工作，我接手每個班級，確定的目標就是在學校領導下，努力建設一流的班風學風。透過自己的努力，這些目標都如願實現。特別是今自己做班主任的高三級班，按照學校制定的有效的備考思路，團結各科任老師，齊心協力，在月的高考中，本科上線人數等指標大幅完成學校下達的任務。今月底接手新一屆的高三教學和教育工作，我想透過一的努力，讓自己的工作做得更好，為學校發展做更大貢獻。，
教師表彰大會發言稿 11
各位嘉賓，各位領導，各位老師：
晚上好!此時此刻，我的心情很激動。作為一名與省實附中一起走過了十年的老員工，真的有太多的內容想與大家分享。今天藉此機會，我想與大家分享兩個詞：見證和感謝。
首先、我要說說我的見證。
一、我見證了省實附中的學生數量與質量的不斷提升。記得20xx年的第一批初一學生，只有四百二十多人，並且很多學生是因為沒有地方可去，學校招生條件相對容易，投奔過來的，學校為了教學的需要，還設了兩個特長班(顧名思義......),當年的班額是12個班，每班是三十多人。然而現在，省實附中初中部有穩定的52個教學班級，每班人數四十多人，每班都有自己的特色亮點;高中部有14個教學班，從一開始需要藉助省實的力量培養“創新人才實驗班”的優秀學生，到如今有了具有自己特色的“格源修身”課程，學校的發展是芝麻開花步步高。全校學生總人數也已發展到今天的2700多人。
二、我見證了省實附中教職員工的不斷髮展壯大。20xx年，我們照過一張省實附中全體教職員工的全家福，我們當年的人，每人都有一張，為了表示紀念，這張照片被命名為《開拓者》，上面只有74人，十年之後的今天，我校全體教職員工已經接近三百人，如果再來一張全家福，那將是多麼宏大的場面啊。
三、我見證了省實附中的各項設施不斷完善及學校影響力在天河區、廣州市、廣東省乃至全國的不斷擴大。20xx年剛開學那會兒，我們是與學生一起住學生宿舍樓，學校接待廳後面還是一個沒有平整好的土堆，學校裡的綠化植被還不多，初期還不繁茂，各個功能室正在籌建......而今，學校裡的綠化春意盎然，枝繁葉茂。教職員工們有了自己專門的宿舍公寓C棟與D棟，學校裡的各項功能室都配套齊全，體育館，報告廳，飯堂，整個學校的外牆等都煥然一新;獨具特色的鋼琴房，烹飪室，科技館，陶藝室等都為學生的個性化發展提供了機會。學校依託自己的不斷積澱，從評定天河區區一級學校開始，一步一個腳印，到廣州市義務教育特色學校、廣東省綠色學校、廣東省青少年科學教育特色學校等。初中部的教學水平，各科穩定在越秀區的第三名，甚至有的學科已經是越秀區的第二名、第一名，中考成績不斷攀升;高中高考成績，重本率不斷上升，今年達到35%，一個了不起的成績。很多孩子的家長以孩子能夠進入省實附中就讀而感到自豪。很多孩子的家長都提前給孩子謀劃能夠進入省實附中的機會。家長們都知道自己教育孩子的責任，也更加知道省實附中的老師講責任。秉承“為了每一個孩子的進步，為了每一個孩子的發展”，和“美、愛、責任”的教育理念，省實附中全體教職員工為學生營建了一個濃濃的學習氛圍，並穩步向智慧校園的建設推進。
其次，我要說說我的感謝。作為一個教師，我感謝省實附中給了我成長的舞臺，使得我能夠在省實附中擔任十年的初中班主任，目前還仍在進行中。十年來，我帶過5屆初三畢業班，成長很多也收穫很多。記得當年的禤錦科老校長的語重心長，如長輩般的叮嚀;記得黃玉鳳校長的爽直嚴慈，一身正氣;更記得現任蔡騭校長的自我剖析“......四十歲，希望自己紮紮實實幹好幾件實事，努力建設省實附中智慧校園，為“生命化六育”特色不斷注入新的活力”;作為一名在省實附中讀過完整中學的學生的父親，我感謝學校培養了我孩子的正氣陽剛，良好的習慣，不屈的拼搏精神，良好的個人素質，考進他自己理想的大學，藉此機會，真誠地感謝曾經教育過我孩子的老師們，是你們用高度的責任感幫助他一步步實現目標的;作為一名一線的普通數學老師，我還要感謝曾經幫助我的同事和正在幫助我的同事;作為一名班主任，感謝我的搭檔們，是你們用自己的智慧，讓我們共同作用於學生，贏得了自己應有的尊嚴。
最後，我衷心地祝願省實附中在莫道明董事長高瞻遠矚的籌謀下，在省實附中領導層的精心指導下，在全體教職員工的努力下，建設好智慧校園，讓省實附中成為我們所有人的驕傲。
讓我們一起在今天這個特別的日子裡為省實附中喝彩，為我們自己喝彩：“教師節快樂”!
教師表彰大會發言稿 12
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
金風送爽，佳果飄香。今天，我，一名普通的教師，能在這樣一個特殊的日子裡，作為教師代表發言，感到十分榮幸。在這裡，我用最純真的心，最真摯的情，向關心教育工作的各位領導表示衷心的感謝！向辛勤工作在教育戰線的同仁表示節日的祝賀！
黨和政府的關愛讓今天的教育事業擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們魏莊的教育事業碩果累累，正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中，今年，我收穫了其中甜美的一顆。我應該感恩，成績的取得，離不開領導對我的支援，離不開同事對我的幫助，更離不開學校對我的滋養。
魏莊一中已經成為歷史，但給曾經在此奮鬥過的每一個人都留下了美好的記憶。我不會忘記，學校讓我們到全國多所名校學習，回來後確定並最佳化的“先學後教，當堂訓練”的教學模式，使我的課堂教學質量明顯提高；學校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級；我不會忘記，學校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時間學習新知識、接收新觀念；我不會忘記，學校的部落格裡，時常送來從提高個人修養到學科教學，從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤我的心田，促進我的成長。
每次取得成績，我都這樣想：作為一名老師，人生價值的實現是自己學生的成才；作為一名班主任老師，真正意義上的成功應該是自己團隊的成功。想起今年升級考試，我所任學科平均分取得全縣第一名，我就為學生能夠掌握好我所任教學科的知識而幸福；想起今年中招考試，我們魏莊一中升學率已是連續兩年取得全縣第一、七個學科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學都收到了高等學府的錄取通知書，我就為在這個優秀的團隊裡學習成長的學生取得成功而自豪。想起我的班級，在今年長垣縣的教育教[!--RandomWord.20--]學綜合評估中，名列前茅，我就為這個親手經營三年的優秀團隊而興奮不已；想起今年長垣縣初中教育教學質量綜合評比，我們魏莊一中已是連續三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個善於打勝仗的團隊而驕傲；想起我們的老師，好學上進，一日千里地進步著，對教育，永懷敬畏之心；對課改，積極投入參與；對工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞於自己的淺薄，無須揚鞭自奮蹄。我已經享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那麼，從現在開始，我就更應該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。
如今，我又來到了一個新的集體-----魏莊中心學校，在人群中，我常常覺得很忐忑——那是因為總感覺自己不能拿出好的創意和豐富的經驗。更有太多的可敬的同事，勤奮上進，一日千里地進步著。敬佩和喜歡在心裡，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當成年輕人，重新學習。
學校也是如此。短短的幾日，我是越來越深刻地感受到學校在想方設法地規範學生的行為，提高學生的成績。但，嚴格中不乏尊重和愛，在校園的每一個細節中都在被努力落實行動著。於是自己也更加忐忑——總覺得自己離優秀還很遠。但，我會，不用揚鞭自奮蹄。
“情蘊芝蘭芳自醇，心會桃李總是春。”在我們魏莊教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們全體老師組成的大海中，才有我的價值。老師們，讓我們有限的生命發揮出無限的價值吧。
最後，祝所有的領導和老師身體健康，生活幸福，永遠年輕！
教師表彰大會發言稿 13
尊敬的領導，各位同仁：
大家好！
此時此刻，站在這裡，作為迎江眾多優秀教育工作者的代表發言，我感到非常榮幸，也非常激動。
今天，作為迎江教育的一分子，我是榮幸的。迎江教育、迎江思維、迎江速度、迎江模式，這些專用的名詞在迎江教育人的眼裡有著其不用解釋和說明的意義，她是現代化、開放化的代名詞，她是勇於跨越，敢於創新的代名詞，她還是努力拼搏，勤奮作為的代名詞。作為迎江教育人中普通的一員，我為我是一名迎江教育人而感到自豪，我為自己能在迎江教育這塊熱土上努力奮鬥而倍感榮幸。迎江教育的發展態勢，迎江教育人開放的胸懷，高遠境界，務實的作風和勤勉的工作態度，蘊育了迎江教育一片欣欣向榮的天地。在這樣的工作環境下，每一個迎江教育人具有了紮實進取，勤奮有為的原動力。
今天，我能被評為優秀教育工作者，並在此發言，我很激動。我激動於自己為了兒童的事業，二十四載的堅守與奮鬥，始志不渝；我激動於我與華一團隊五年來的風雨兼程，相懦以沫；我激動於華一小“順應天性，尊重成長”的辦學理念，己經深入人心，開花結果；我激動於“辦兒童喜歡的學校”的辦學願景己經讓學校成為孩子們嚮往的樂園，教師、學生、家長，幸福著華一人的幸福；我激動於我的努力有了回報，我的付出有了收穫，我的追求得到了認可。
今天，站在這裡，我心懷感念，心存感激。我感謝我的隊友給予我的理解與支援，多少個休息日，為了學校的發展，為了問題的解決，為了方案的制定，我們商討、謀劃，忘了休息、不計報酬；我感謝華一師生給予我的信任與包容，教育是需要傳承的，教育更具有創新性，在華一教育發展的道路上，他們的參與與付出是對學校最大的貢獻。無論是44門校本課程的開發，全校學生選班上課；還是評價方式的改革，三級評價體系的建立；亦或是教學改革的推進，三環五步教學模式的在華一全員實踐；哪一項工作離得了他們的個性化的具體落實？
我更感謝做我後盾，給我支援，助我成長，給予我幫助的各級領導、各級組織。我知道，成長的路上，我永遠是個新兵。我永遠不會忘記，在我遇到困難時，是你們為我排憂解難；當我面臨困惑時，是你們為我指點迷津；在我被誤解時，是你們給予我信任與勇氣、理解與關懷；工作中點點滴滴的進步，是你們給予我影響與幫助。
當今世界，是大開放的時代，教育也從來沒有像今天這樣具有開放性、前瞻性、創造性。讓教育更適合孩子，為每一個孩子創造更合適的教育，讓我們的教育更具有多元性、更符合兒童發展的天性，我願激情付出！
最後，藉此機會，祝願大家節日快樂、身心健康，家庭幸福，萬事如意！
謝謝大家！
教師表彰大會發言稿 14
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位老師：大家下午好!
秋風吹彈佳節臨，鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和收穫的季節裡，在這個喜慶祥和的美好時刻，我們又迎來了第31個教師節。今天，我作為教師隊伍中平凡的一員，站在這裡，倍感驕傲和自豪!在此，我先向長期以來一直關心、支援我縣教育事業的各位領導、各位嘉賓表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向長期戰鬥在教育戰線上的全縣教師致以節日的問候和祝福，祝大家節日快樂!
美麗祥雲，教育先行。多年來，縣委政府、教育主管部門和各級領導高度重視教育、關心教育，社會各界大力投資、支援教育：從中小學佈局調整到關注教育內涵、均衡發展;從引進優秀師資到名師團隊茁壯成長;從新建學校規劃到打造祥雲教育品牌;作為祥雲的教師，我們共同見證了祥雲教育飛速發展的精彩與輝煌。
年年花似錦，今年花更紅。從第一個教師節至今，雖然二十九年的時光匆匆而過，但也正是這二十九個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了教師這個光榮的團體，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點;綠蔭下，孜孜不倦，多少風霜雨雪，育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，我縣的教育事業才生機勃勃，蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實地，開拓創新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!
人才與國相始終，千古興亡鑑青史。為此，作為教師，我們願無悔地堅守著教書育人這方沃土，並用自己的青春和熱血譜寫一曲奉獻之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓回報給祖國人民，才能無愧於人民教師這個光榮的稱號。
尊敬的各位領導，話語再長，也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業的熱愛。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!在此，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來，把教師節作為一個新的起點，在各自的崗位上，愛崗敬業，無私奉獻，齊心協力，奮發進取，為祥雲教育更美好的明天而共同努力吧!
最後，再次祝各位領導、各位嘉賓、各位老師教師節節日快樂!工作愉快!身體健康!閤家歡樂!謝謝!
教師表彰大會發言稿 15
各位領導、敬愛的老師們，大家好：
九月金秋，是一個成熟的季節。在這瓜果飄香充滿著豐收喜悅的日子，我們北圈裡學區隆重舉行了XX年度教師節表彰大會。首先，請允許我向在這次期末考試中取得佳績的教師表示熱烈的祝賀！
今天，我能代表受到表彰的幾十位優秀教師發言，感到非常榮幸。事實上，我和在座的每一位教師一樣，都在努力上好每一節課，力爭做好每一件事，細心呵護每一位學生，用《教師職業道德規範》嚴格要求自己，在工作中盡了一名教師應盡的責任，做了應該做的工作，學校卻給了我這樣的榮譽。在此，我深表感謝。今後我將再接再厲，勤奮工作，為學校的發展做出自己應有的貢獻。
我能在工作中取得一點點成績，首先應感謝學校為我們提供了良好的工作平臺。學校這幾年的飛速發展，大家有目共睹：校園環境越來越美，功能教室配套齊全，裝上了多媒體，辦公室按上了空調。今年學校規模進一步擴大，新建了學生宿舍樓並投入使用，配備了相應的高標準餐廳，加強了門衛門崗的管理，宿舍樓內實行了專人專管，學生24小時都生活在老師的視線之內，切實保證了學生學習、生活的安全！在這種環境下，我們每個人工作起來更加得心應手，教學成果也更加顯著。
其次，我要感謝同事們的幫助和支援。我們學校之所以有今天的發展成就和良好的社會影響力，得益於我們學校有一個團結向上的領導班子，得益於我們學校有一個無私奉獻、勤奮工作的教師團隊。他們認真上好每一節課，落實好每一項工作。年過半百的董月強老師，身體虛弱，家事纏身，卻從未耽誤過學生一節課。早自習時她能提前到崗，有時遇到惡劣的天氣，董老師即使步行，也要到學校為學生輔導晚課。就是董老師這種兢兢業業的精神，幾年來他的歷史成績一直名列前茅。我們這些年輕老師看在眼裡，敬在心中，不得不為他豎起大拇指。像董老師這樣勤勤懇懇、無私奉獻的好老師，我們學校還有很多。。。。。。正是大家的齊心協力，讓我們在工作中取得了很好的成績。曾幾何時，我們語文教研組在辦公室為了一個句子、一個語法甚至老師上課時的舉手投足爭論的面紅耳赤。他們熱心、真誠的向授課教師提出一些意見和建議，各抒己見、毫無保留地指出並共同探討，在那裡濃厚的教學教研氛圍讓我的教學水平有了很大進步。
最後，我要感謝我們的學生。因為有了他們，才體現了我們工作的價值。我們在為學生付出的同時，也贏得了孩子們的尊重和愛戴。當學生為一道題百思不得其解時，我們指點迷津，看到他們頓悟的微笑，我們收穫的是一份成就感；當聽到一聲聲“老師，您好”的問候時，我們收穫的是一份自豪；當教師節來臨，看到學生一句句的祝福時，我們收穫的是一種甜蜜；當你生病時，看到學生在空間“老師，注意身體，多喝水”的留言時，我們收穫的是一種關心；當走上工作崗位的學生從遠方打來電話，向你噓寒問暖表達想念時，我們收穫的是一種幸福！正是孩子們點點滴滴的愛，驅散了我工作的疲勞，帶給我一天的好心情。
記得著名特級教師於漪曾深情地在自己的部落格中寫道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那麼我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業！”這句話道出了我的心聲，我會把教師這一職業當作一生的事業去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！
最後祝每一位老師教師節快樂，永遠年輕！謝謝大家