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高二班主任德育工作計劃

高二班主任德育工作計劃

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,來為今後的學習制定一份計劃。什麼樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的高二班主任德育工作計劃,希望能夠幫助到大家。

高二班主任德育工作計劃1

一、指導思想

認真執行省普通高中課程設定及教學指導意見,深入貫徹新課改理念,嘗試辦好技能高考的教育教學模式,努力挖掘最後一屆職對口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人、讀好書、選好路”的辦學理念,加強教育教學過程管理,充分調動教師和學生的積極性,提高教育教學效率;堅持以人為本、德育為先,轉變教師的教學行為和學生學習方式,培養學生良好的行為習慣和健康的審美情趣,引導和幫助青少年學生健康成長,使他們能夠全面發展。特制定本學期工作計劃:

二、工作目標

在教務科、學生科等職能部門的指導下,以抓好班風、學風建設為突破口,規範學生言行,淨化學習生活環境,濃厚學習氣氛,使學生養成良好的學習生活習慣;讓教師立足本職崗位、勤奮敬業,樹立“以德育為中心,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點”的素質教育觀念,既要嚴格要求學生,又要關心、尊重學生。

1、培養一支專業化水平較高的班主任團隊;

2、努力建設一支團結協作、積極進取的教師隊伍;

3、深化教育教學過程管理,全面提高教育教學質量,為高三備考打好基礎;

4、積極探索技能高考教育教學規律,為創品牌打下基礎。

三、具體措施

1、教學方面

(1)落實教學工作檢查制度

在教科室的指導下每月進行教學工作檢查,檢查教師完成教育教學任務的情況,檢查教師的課堂教學狀況,檢查教師備課、輔導及作業批改等情況,檢查教師教研工作情況。

(2)狠抓教學常規管理

各備課組在抓好備課質量的基礎上,強化作業佈置、批改以及學生書寫格式規範化的管理。學習質量跟蹤測試,把學生的學習質量落到實處,促進學生良好學習習慣的養成,推動良好學風的形成。

(3)抓好期中、期末大型考試

狠抓考試紀律,嚴格考試製度,明確考試目的,注重考試實效,實行備課組長負責制,認真做好考試成績統計和試卷分析;對考試成績作量化分析,為調整教育、教學方法作參考依據。

(4)重視技能高考的專業訓練,提高學生的動手能力

因技能高考考試的特殊性,高二年級要對專業課進行強化訓練,專業教師要樹立高考備考意識,強化課堂教學的組織,多投入時間和精力,著眼於學生動手能力的提高,力爭明年專業考試人人能過關。

(5)加強教學研究,堅持聽課評課,實現全體教師教育教學水平的共同提高

紮實開展集體備課活動,不斷探索探討教材教法,做到每次活動都有內容有記載;更新觀念,樹立“教而不研則淺”的意識,做好上課聽課評課的組織工作。

(6)講究教學藝術,增強課堂活力,打造高效課堂

教師要切實注意轉變教學方式,引導學生自主、合作、探究地學習。注重培養學生質疑、調查、探究的意識與方法;尊重學生的人格,關注個體差異,滿足不同學生的學習需要,促進學生富有個性地學習。

(7)高度重視優秀學生的培養,積極開展培優補差。對少數優秀學生的.弱科輔導要包乾到人,一對一的幫助他們學習提高。

2、德育工作

高二年級是整個高中階段承上啟下的一年,也是事故多發時期,為此,我們把本學期德育工作重點放在進一步強化習慣的養成性教育。

(1)加強理想教育,增強學習動力;

(2)大力開展安全與法紀教育;

(3)加強心理健康教育,促進學生身心健康發展;

(4)適時召開全體學生分會,各層次學生幹部會議,使教育更有針對性;

(5)重視“後進生”教育管理工作,做到“努力抓,反覆抓,抓反覆”,加大“後進生”教育力度;

(6)做好常規工作的管理,特別是學生的手機、儀表要進行不定期的檢查,上課睡覺、通宵上網、抽菸等不良習慣要建立跟蹤管理檔案,嚴格學生的請假制度,嚴把校門關;

(7)透過多種途徑使家長能及時瞭解學生在校情況,發揮家庭的教育功能,實現家校聯合的管理模式。

3、班主任工作

(1)定期召開班主任工作會議,做到思想統一,步調一致;

(2)加強班主任經驗交流與學習,提高班主任的工作能力,使班主任從經驗型向專業型轉變;

(4)班主任要在嚴抓學生的行為常規的基礎上注重班級文化建設;

(5)班主任要定期召開班幹部會議與部分學生座談會,發現學生的問題所在並採取有效的措施;

(6)班主任要做好班幹部隊伍建設,當好參謀,做好培訓,重點教方法,作指導;

(7)班主任要充分利用輿論陣地,及時收集好人好事,創設良好的輿論氛圍;

(8)班主任要做好與家長的聯絡溝通工作,特別要做好對家庭教育有問題學生的教育工作;

(9)班主任要積極組織學生參加學校的各項活動,有賽必參,有獎必奪。

四、工作安排

九月

1、召開全體教師及班主任會議,做好開學的各項準備工作;

2、班級作部分調整,根據需要20xx級中專學生分別編入205班、206班;

3、組織各班觀看《開學第一課》;

4、參加全校開學典禮;

5、重新啟動團體操訓練;

6、制定各項工作計劃,編排好表冊並及時上交;

7、召開班主任會議,研究學生寢室的管理工作;

8、召開各班班長及學習委員座談會;

9、狠抓學生上課睡覺、玩手機及抽菸等不良行為;

10、教師教學常規月檢查;

11、以備課組為單位,開展相互聽評課活動;

12、推動重點班組織月考;

十月

1、重點班月考後質量分析總結;

2、召開各班教師座談會;

3、各班級召開學生經驗交流會,進行學生方法培訓指導;

4、德育常規檢查和文明寢室的建立;

5、教室文化的建立活動;

6、組織學生幹部培訓;

7、開展好以感恩為主題的班會活動;

8、組織參加孝感市運動會的團體操表演;

9、組織重點班月考及期中考試的總動員;

10、組織演講比賽;

11、成立高二象棋興趣小組。

十一月

1、組織年級學生座談會;

2、德育工作中期總結、交流;

3、召開備課組長經驗交流會;

4、期中考試及質量分析;

5、教學常規檢查;

6、組織全校運動會;

7、組織高二年級作文比賽。

十二月

1、月考考後質量分析總結;

2、安全及防火防盜教育;

3、召開各班教師座談會;

4、各班級召開學生經驗交流會,進行學生方法培訓指導;

5、常規教學檢查;

6、組織高二年級辯論賽;

7、組織高二年級職對口英語單詞競賽;

7、參加元旦文藝晚會。

元月

1、組織期末複習,迎接期末考試;

2、召開備課組長經驗交流會,複習課的基本要求;

3、組織常規備改檢查;

4、組織學生參加英語演講比賽;

5、編印發放學生素質報告單,安排假期作業;

6、召開班主任工作總結會議;

7、期末考試;

8、期末工作總結。

高二班主任德育工作計劃2

本期繼續擔任高二4班班主任工作。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,學生的成績是否能夠提高,班主任起著關鍵作用。可以說有一個好的班主任,就會有一個好的班級。怎樣才能當好班主任呢?我認為抓好德育工作是關鍵,下面談談本學期的做法:

一、抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多瞭解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

(3)利用空餘時間進行家訪,及時與家長交流情況,統一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

二、抓好常規工作:

(1)落實學生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做石油“當月之星”。

(2)適當調整班幹部組織,每半個月舉行一次班幹部會議並做好記錄。鼓勵班幹部積極主動並創造性地處理班內事務,培養工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育,最佳化學生的心理狀態。

(4)鼓勵學生積極參加志願者活動,使他們走近社會,瞭解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

三、加強學風建設:

1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,瞭解學生情況,做好協調工作。

2、做好後進生轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。

四、活動安排:

9月:利用班會時間,把署假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規範教育,及時總結,揚長避短。

10月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,透過學雷鋒活動,形成人人關心集體、關心他人的好風氣,同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。

11月:對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術節活動,為班級爭光添彩。

12月:對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員和結束工作。班級實行德育量化考核評優獎勵制度。對於工作突出的班級幹部,勤奮學習的優秀學生,工作認真的同學要給予獎勵表揚,為其他同學起到帶頭作用。

總之,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協調各科教學,全面提高學生素質。