二年級下冊語文期末考試卷(附答案)
一、讀拼音,寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。(16分)
fù jìn cǎi hónɡ tǎo yàn chuán rǎn
_________________________________________________
zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ
_________________________________________________
二、我是背書小高手。我還能默寫,每個字都能寫正確。(18分)
1、__________三千尺,疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)(4分)
2、________到了,葡萄一大串一大串地掛在底下,有________的、________的、紫的、暗紅的、淡綠的,美麗極了。(《葡萄溝》)(10分)
3、誠心能叫________落淚,實意能叫________發芽。(“讀讀背背”)(4分)
三、我是積累小行家。我積累了好多好詞,快來試試身手吧!(6分)
樹木(茂)(盛)
群山()()
()()舞動
()()撲鼻
四、給句子中帶點的字選擇一個正確的音節填在括號裡。(8分)
jiān jiàn
1、絨線團中間()是一隻黑白相間()的花貓。
shènɡ chénɡ
2、傣族人民盛()上美酒,舉行盛()大的儀式歡迎周總理。
五、我是超級魔法師。我會照樣子變化。(12分)
1、例:照相——照相機(6分)
灑水——()
()——()
2、例:奶牛——牛奶(6分)
山上——()
()——()
六、照樣子,寫句子。(10分)
1、他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。(一,就。)
_________________________________________________
2、他一會兒濃墨塗抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了。(一會兒,一會兒。)
_________________________________________________
七、仔細讀讀我們學過的課文中的兩個句子,體會一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說?學著換一種說法吧。(5分)
1、你怎麼可以提這樣的問題,來哄騙我們小朋友呢?(《動手做做看》)
換一種說法:
2、要是有一臺機器能給郵票打孔,不是很好嗎?(《郵票齒孔的故事》)
換一種說法:
八、讀短文,回答問題。(12分)
地球清潔工
這一天,地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子,牌子上寫著:“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫,就來了許多報名的。
海鷗說:“我是海面的清潔工,我能把海面上漂(piāo)著的死魚,人們倒在海里的剩飯、剩菜什麼的都吃掉,使海面上乾乾淨淨。”
河裡的鯽(jì)魚從水中伸出頭來說:“我每天在河裡吃水蟲呀、水草呀,還吃河裡的'垃圾,河水被我打掃得乾乾淨淨。”
穿著一身黑的烏鴉說話了:“別看我樣子長得醜,我專吃地面上的蠅蛆(yínɡ qū)呀,地蠶呀,我把地面上的髒蟲子吃掉,地面就會乾淨多了。”
蚯蚓(qiū yǐn)從泥土裡鑽出頭來,說:“我在地下吃的是垃圾,經過我的消化後,就變成了肥料。”
地球公公聽了大家講的,哈哈地笑起來:“你們能為我做那麼多的清潔工作,我真要謝謝你們啊!”
1、文中說到的地球清潔工有________________、________________、________________ 。(4分)
2、為什麼說他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。(3分)
3、你還積累過下面這樣的詞語嗎?照樣子寫兩個。(2分)
乾乾淨淨
________________
________________
4、你還知道誰是地球清潔工嗎?(3分)
九、小朋友們,請仔細觀察這幅圖,然後發揮你的想象,把圖上的內容寫清楚,讓我嗎比比看誰寫的最生動。