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書籍伴我成長小學作文

書籍伴我成長小學作文(集錦10篇)

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的書籍伴我成長小學作文,歡迎大家分享。

書籍伴我成長小學作文1

高爾基曾經說過一句名言:“書籍是人類進步的階梯。”是呀!我的很多位老師都說過,書中蘊含著書香。現在我明白了,書香不就是書中所蘊含的豐富知識嗎?

那是我還小,讀書往往不是很細緻,粗略地看完一本書後,又嚷嚷著媽媽給我買書,所以到現在,我積累了整整一個書櫃的書,還有幾十本放不下,因為看的不是很仔細,書中那豐富的知識也沒多少灌入腦子,我在班上成績雖難不是很差,上課也積極發言,但畢竟只是不是很多,成績總是停留在原地。記得有一次,我們上了一篇看起來沒什麼好讀的課文,老師卻從這篇課文中講出來很多深刻的道理,還讓我們聯想到了許多內容。從那時起我懂得了,看完書不算讀書,還要有思考。漸漸地,我的書越來越仔細,總會深深去體會其中蘊涵的道理,聯想起書中人物的動作,神態。休息時也不忘記去回憶主人公的種種經歷。透過這種讀書的方式,越來越多的知識納入我的腦門,寫作水平也有了明顯的提升,成績也越來越好。

書籍是人類進步的階梯。這是讀書的真理之言啊!

書籍伴我成長小學作文2

俗話說得好:“讀萬卷書,行萬里路。”也只有“讀書破萬卷,下筆如有神。”我從小就喜歡讀書。小時候,經常一回家就讓媽媽給我講故事,給我讀書,而我就舒舒服服地躺在媽媽得懷裡聽她講。正是因為這樣,我在書中也懂得了很多的道理。

的境界,更加加深了對祖國的瞭解。每天早上,我們都要早讀,只是為了和書籍更近一步。也就是在小學,我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了,六個春秋過去了,我就要小學畢業了。在這個時候,書籍就是我的老師,他教會我如何將應用題中的問號變成答題後面的冒號;他教會我如何將難懂的英語變成易明的中文;他教會我如何將一件簡單幹澀的事情描述成語言優美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友,他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國的大好河山,他還告訴了我世界的壯麗奇觀;他告訴了我共產黨取得的豐功偉績;他告訴了我第一次和第二次世界大戰的真相。也是他——書籍,讓我找到了人生的目標。書籍給我帶來的知識,如同他給我帶來的樂趣一樣多。從《基度山伯爵》裡,我看到了一個正義者的復仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》,我看到了一個小夥子成長曆經的苦難;從《悲慘世界》裡,我看到了一個贖罪者的善良和一個執法者的悲哀……書籍,伴著我從幼兒園一直到了小學,他帶給我的,不僅僅是豐富的知識,更重要的是無限的快樂,讓書籍永遠伴我幸福成長吧!

書籍伴我成長小學作文3

許多名人作家,都與書有深厚的友誼。我也不例外,與書的交情不差。總有這樣的時刻,或是明亮的清晨,或是恬靜的黃昏,或是靜謐的子夜。隨手拿起一本詩集,都有不同的感受。

當我煩躁的時候,好的作文書像一位飽經風霜的老人一樣,它能為你講述世界的悲歡離合。但開啟一本小說的時候,全身心投進去,細細體會主人公一生的'酸甜苦辣,會是你的真個身心升心,猶如在茫茫的大海中突然看見一座燈塔。

當我陷入困惑的時候,哲學是你我的良師。它機智,沉著謹慎,學識淵博,那閃爍著指揮光芒的文學,漸漸然你我變的敏捷,成熟,深刻。

當我睏倦時,走進朱自清的散文,它猶如一位誠摯的老朋友,言語平淡,質樸,天然而富有哲理。在這裡你可以完全敞開心扉,展現真實的自我。

我渴望書籍,如果沒有了書籍,就好像白天沒有陽光,鳥兒們沒有了翅膀。書籍如一股清泉,滋潤著我。眼睛因書籍而純明,心靈書籍而澄清,品德因書籍而高尚。

我渴望書籍,正如郭沫若所說:“人是活的,書是死的,活人的死書,可以把書的活,死書讀活人,可以把人讀死。”

書籍伴我成長小學作文4

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。

"是呀!在學習中,我們不僅要從課文中汲取知識,還要從課外讀物中,瞭解歷史的過去,世界的發展。讓我們更加了解這個世界所有的一切

我是一個貪玩的女孩子但我同時也是一個“小書迷”在我咿咿學語的時候 ,媽媽就給我買來了注音小故事。每天晚上,媽媽就講一個小故事給我聽。我漸漸成長,並且我也喜歡上了書。我家裡還有一個小書房,裡面有我許多“書朋友”。每有時間,我就會跑到書房裡,拿起書,啃起“精神糧食”起來。

前幾年,楊紅櫻阿姨寫了一套《淘氣包馬小跳》我買了兩本,一蹦是《笨女孩安琪兒》,另一本是《漂亮女孩夏林果》,當我看見別人有一套《淘氣包馬小跳》,我心裡羨慕極了。《淘氣包馬小跳》講述的是4位調皮男孩的快樂童年,讓我們想到無憂無慮的童年。爸爸看我這樣愛看書,贈了我一個雅號“書呆子”。

輸,是我不可缺少的,沒有了書,你就不能瞭解世界,瞭解歷史。書是人類生活的一部分。同時書也是我們的一位良師,我們都離不開這位好老師。

書籍伴我成長小學作文5

書籍伴我成長。

題記

書籍是人類文明的長生果,書籍是全世界的營養品,書籍是人類進步的新階梯,書籍是陪伴我成長的必需品。

在我幼年時,晚上媽媽常常坐在床頭邊,拿著我的第一本故事書,給我講一個又一個動聽、有趣的小故事,讓我進入甜甜的夢鄉。一天,爸爸還給我買來了一本連環畫,上面有許多生動、美妙的圖畫。上面還有一個個有趣的小故事,爸爸看著精緻的圖,慢慢給我訴說著小故事,我聽得可認真呢!

上幼兒園了,每天我可以和許許多多的小夥伴一起玩、一起鬧。想不到上課時,老師的童話故事比爸爸媽媽講的更為生動、有趣。老師還發了各式各樣的書給我看個夠,我喜滋滋的。從那以後老師教我懂禮貌、講文明,我便每每看到親朋好友都會打招呼。

要上小學了,從幼兒園升到了一年級。我變得更開心了,新的老師,新的同學,還有新的書本。一本本書籍讓我的知識越來越多,隨著年級的升高,我的書櫃上也已放滿了薄薄厚厚的書了。

要上初中了,上了初中就代表著又長大了些。雖然我有不少的改變,但改變不了的還伴我成長的書籍。書籍依然伴隨的我,讓我的視野日益增長,也讓我慢慢離不開它了。

是啊,書籍伴我成長,它伴隨著我成長的一層層知識階梯,讓我們以書為了,做它的好朋友吧!

書籍伴我成長小學作文6

“書籍是人類進步的階梯。”著名學者高爾基所言。

“知識就是力量。”這是激進人們奮發圖強的名言。

報刊雜誌陪伴我走過光影憧憧的年少,於我而言,書籍不單是知識的傳承,更是人情淡薄世態炎涼的現世中熠熠生輝的一道風景。

一日暴雨,我打傘走在馬路邊,偶爾有車駛過,水花飛濺,鋪散成一陣霧氣。一段路後,褲腿已經是深一道淺一道。一聲車鈴在雨聲中悠悠傳來,接著一輛腳踏車緩緩路過,地面暈開一層層水波,滌洗夏日的煩躁,腳踏車又蝸行牛步般消失在雨霧中。

我想,這便是是美

報刊讓我感受到生活的熱度,讓生活中的美浮出水面,讓品質在歲月中沉澱。

雜誌開拓眼界,讓我知道更好是好的敵人,讓我理解雨果,“邏輯可不懂得什麼叫差不離;不折不扣地正如太陽不承認燭光。”讓我成為更好。

小學雜誌上有篇關於短板效應的文章,如今我還記憶猶新,講的是一個關於木桶的理論:木桶最大的容量不取決於最長的木板,而取決於最短的那塊板。在人生這場競爭中,你的弱項就是那塊短板,遏止你成功,只有引起警覺,完善短板,才會達到新的高度。

在我一次次摔倒時,是這一篇篇文章鞭策我,教我如何倔強爬起,拍拍身上的泥塵,繼續前行。

知識是一朵花,一朵開放在心靈深處的花,自我生長,自我妍麗,花開絕世的美。

書籍伴我成長小學作文7

書籍,像一隻揚起的帆,在知識海洋中伴我向前;書籍,像一盞明燈,在人生道路上指引我前進的方向。

從《幼兒畫報》到《兒童文學》,從格林的《白雪公主》到沈石溪的《狼王夢》,我明白了許多、許多……

高爾基是一位鼎鼎有名的作家。他出生在一個貧民窟,父母常年在外打工,他周圍的孩子因為沒人管教,逃學、打架現象比比皆是。長大後,也重複著父母的勞苦、底層生活,高爾基為什麼是個例外呢?

因為他從小就喜愛讀書,書籍告訴了他很多道理,他因此脫穎而出。

以前很好奇,為什麼小兔子的毛夏季是棕紅色的,而冬季就是白色的呢?難道它會偷偷找一個沒人的地方,把毛換掉嗎?後來透過書籍才知道:原來小兔子是 為了生存。夏季森林裡五彩繽紛,一身紅毛不容易被食肉動物發現;而冬天白雪皚皚,一身雪白也很難被獵人逮到。想不到動物為了生存,竟有這樣的智慧。

從書籍中,我瞭解了毛毛蟲變成蝴蝶的經過;明白了青菜裡含有維生素C;領悟了抗日戰爭的艱辛;體會了生命的價值在於奉獻而不在於索取……

書籍告訴我什麼是美什麼是醜;什麼是善什麼是惡;什麼樣的行為是光榮的,什麼樣的行為是可恥的……

書籍伴我成長,它沒有金子奢華,沒有鑽石耀眼,但它卻飽含著智慧,告訴我生命的真諦。

書籍伴我成長小學作文8

身高在變,體重在變,唯一不變的,還是那份對書的追求。 ——題記

從三四歲開始,媽媽就會給我買一些圖畫書,每天晚上,我都會央求媽媽講幾個故事,每天晚上,我都會聽著《小蝌蚪找媽媽》,《三隻小熊》入睡。

漸漸的長大了,到五六歲的時候,我喜歡上了《安徒生童話》,也能拼漢語拼音了,我開始自己認字,自己讀書,每天晚上,我都會看著《賣火柴的小女孩》,《皇帝的新裝》入睡。

等到進入了小學,《三字經》,《弟子規》,《百家姓》又成了我的最愛,我喜歡搖著頭,晃著腦讀書時的那份愜意,更喜歡家裡面迴響著“人之初,性本善”“弟子規,聖人訓”“趙錢孫李,周吳鄭王”的聲音。

又過去了四五載的春秋,我對外國文學產生了極大的興趣,那幽默的筆調,蘊含哲理的話語,無不吸引著我。在那段期間,《魯賓遜漂流記》,《弗列格遊記》都被我翻了一遍又一遍,作者筆下個性鮮明的人物,讓我學會了很多。

直到現在,升入初一的我,對課內的知識越來越感到不滿足,我開始對科學產生了好奇心理,《十萬個為什麼》,《世界未解之謎》,讓我對這個世界產生了越來越多的疑問,會飛的石頭,恐怖的百慕大三角,似乎存在著的外星人......一切一切,都讓我感到“世界之大,無奇不有”。

因為它,我成長;因為它,我思索。追求它,讓我更快樂!

書籍伴我成長小學作文9

莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品。”對於我這個愛書如命的少年來說,他更是我形影不離的好夥伴。

我讀書是從學前班開始的。那時候還小,是爸爸媽媽讀給我看。上小學認得字多了,就慢慢養成了自主閱讀的習慣。

實話實說,我的課餘時間,一大部分都花在讀書上了。我看書的時間並不固定,早晨上學前有時間看一會,中午吃完飯看一會,晚上做完作業看一會,臨睡前躺在床上還要看一會,有時看到精彩處上廁所的時候也要帶上書看。

我看的書也很雜,有作文書,有名著,有動漫,也有偵探小說,還有各種雜誌。天文、地理、歷史、軍事,能看懂的也看,看不懂的也要去湊湊熱鬧。

書中的內容豐富多彩:新到最新科技,舊到中外歷史;大到無邊無際的宇宙,小到一滴折射陽光的水珠;遠到遙遠的太空,近到發生在身邊的故事。

書中的故事常常吸引著我,書中有的人克服困難走向成功,有的人被困難嚇倒最終成為失敗者;有的人遇險身亡,有的人則大難不死,更加珍惜生命,活出了精彩的自己;有的人投敵賣國充當漢奸,有的人為了國家民族利益拋頭顱灑熱血,無怨無悔;有的人為了金錢違法亂紀,有的人則把辛辛苦苦掙來的錢捐給需要幫助的人。讀書讓我識人斷物,讀書讓我知書達理,我愛讀書!

看了那麼多的書,不僅提高了我的作文水平,還開闊我的視野。書就是我的好朋友,我願一直與他為伴,讓他伴我健康、快樂成長!

書籍伴我成長小學作文10

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品”。高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯”。讀一本好書,如同交上了一位良師益友。書是我們獲取知識、開闊視野、啟發智慧和鍛鍊才能的主要途徑。只有多讀書、讀好書,才能豐富語言的積累,提高各方面的能力。

你們讀過《狐狸的錢袋》嗎?這本書講述的故事雖然不長,但是很感人,它講的是法術不靈、遇到同類排擠的小狐狸阿南遇到了賣烏冬麵的阿旺爺爺的故事。兩個人一起生活,建立了濃厚的感情與溫暖的回憶。可惜好景不長,爺爺患上了阿茨海默氏症,也就是俗稱的老年痴呆症,記憶開始一天天喪失。悲傷的阿南,在陪伴爺爺的最後時光中,體會到了生命的價值與尊嚴,學會了獨立、自信與愛。

讀完了這個故事,我想:沒有人希望自己所愛的人失去記憶,忘卻自己。也沒有人喜歡死亡,但它依然存在。不能太沉溺在死亡的悲傷中,只有認真面對它,才是對生命的真正尊重。要記住,那些跟所愛的人共有的回憶,都是對方留給我們的禮物,將成為我們生命的一部分,隨時隨地的提醒著我們:要珍惜生活在我們身旁的親人、朋友們。也要善待自己。

而這些,正是整個故事想要告訴我們的所有內容。你能讀出來嗎?