難忘的科技之旅作文(3篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的難忘的科技之旅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的科技之旅作文1
今天，我和家人一起去寧波科學探索中心遊玩。這可不是一個普通的科技館，正如它的名字一樣，它是全國首家以“探索”為主題的大型科技館。它共有海洋、和諧家園、宇宙、人體與腦、人的技能和科學的樂趣6個展廳，每個展廳都讓我十分震撼。
走進海洋展廳，好像真的來到了神秘的海底世界，各種奇形怪狀的深海魚、深海登陸車一下子吸引了我的眼球。其中最熱鬧的還是海上運輸遊戲展臺，我遙控的貨輪1號，在港口裝滿集裝箱後出發，劈波斬浪，駛向大海。逼真的模型，有趣的情境，讓我玩得不亦樂乎。接著我們又進入颱風體驗屋感受了12級颱風帶來的驚險刺激，狂風、暴雨、巨浪，讓我“親身經歷”了颱風的巨大威力。
第二站我們來到了宇宙展廳，火星漫遊車、中國航天、太空基地……各種人類探索宇宙的成果，看得我目不暇接。其中最刺激的要數體驗太空梭與空間站的對接了，我啟動按鈕，發射火箭，幾秒鐘後，就進入了模擬對接。我控制著操縱桿，對準十字靶心，緩緩推進，竟然順利地完成了太空梭的對接任務。還有幾個熱門專案“月球漫步”、“三維滾環”等，因為身高和體重的原因沒能體驗，有點遺憾。
接下來我們又進入了人的技能展廳，迎接我們的是愛迪生、霍金、喬丹等一幅幅在不同領域有著特殊技能的人物照片。這裡的互動體驗專案最多，有徵服崑崙、智者滑梯、攀巖……，其中最有趣的還是氣球鑽圈遊戲。我和媽媽互相配合，我踩腳踏車，產生的能量轉化為風能，吹起氣球，媽媽則推動軌道上的風箱，讓氣球穿過高低起伏的鐵圈。有時我踩得太快，氣球就會竄得很高，慢慢地我掌握了節奏，氣球立刻像個聽話的寶寶，乖乖地穿過一個又一個鐵圈，順利到達了終點。
當我們正沉浸在成功的喜悅中時，耳畔響起了《回家》的旋律，短暫的科學之旅馬上就要結束了。但還有不少有趣的展臺，像地鐵模擬駕駛、撞車體驗等，因為錯過了時間都沒能體驗，希望下次有機會再去。
難忘的科技之旅作文2
聽媽媽說，科技館是一個科學場館，裡面有很多先進的機器和技術。我很早就夢想著去看看。為了滿足我的好奇心，今年暑假，爸爸媽媽帶我到中國科技館去玩，讓我體會了一次難忘的科技之旅。
來到科技館，我們首先參觀了C館——兒童館，那裡是我們兒童的樂園。在C館我玩得可開心啦！我參加了滅火演習，撥打求救電話，火中逃生等很多與生活密切相關的遊戲，不僅學到了安全知識，而且還增強了自我保護的本領。
接著我們來到了A館——電子館。在這裡，我真是大開眼界！我看見了好多的先進裝置，如：機器人、太空船……這裡的機器人本領可真大呀！你看，那邊有一個小小的機器人手拿指揮棒，正帶領樂隊演奏呢！一會兒是二胡獨奏《二泉映月》，一會兒是鋼琴合奏《獻給艾麗絲》……琴聲悠揚、曲子優美，讓我們聽的忘記了時間。再看這裡，這個機器人在和我們說話呢：“你會哭嗎？”我問它。它很快回答：“我會哭，因為我和你們一樣有感情。”我又問：“你今年幾歲了？”它回答：“我今年6歲了。”這真是讓我感覺太神奇了！還有投籃的機器人在表演投籃動作……媽媽給我講了很多道理，讓我對這些科學知識充滿了無限的好奇！
最後我們來到了B館——電影館，這裡是最有趣的地方了。我們看了一場驚險的立體電影。坐上太空船我們穿過了時空隧道，好像來到了恐龍時代。一會兒我們飛上天空去看矯健的'翼龍；一會兒我們跑到森林去看兇猛的霸王龍；一會兒我們又奔向大海去看美麗的魚龍……，我的心裡既緊張又高興。兇猛的大恐龍好像隨時要把我們吃掉，嚇得我們大聲尖叫起來。電影院裡驚叫聲響成一片，真刺激呀！時間過得真快，不一會兒電影就放完了，我依依不捨的走出了科技館。
這裡真是一個神奇的世界，還有好多未解的科學之謎在我的腦海裡環繞，以後我要努力學習爭取自己早日破解這些科學問題。今天的科技館之行，讓我度過了一個非常難忘的科技之旅！
園婧同學剛剛小學一年級，寫作中按空間順序的變化逐館參觀交代的很清楚，使沒有到過科技館的人看了對科技館能有一個簡單的瞭解。敘述過程中詳略得當，緊緊抓住科技館神奇鋪筆詳敘。結尾緊扣標題，寫出了這次科技之旅給小作者留下了難忘的回憶。
難忘的科技之旅作文3
今天，我前往泰州科技館，想了解更多的科學知識，來開闊自己的眼界。來科技館的路上，我就對這科學的殿堂進行了無限遐想。我雖然去過南京科技館、揚州科技館，但對這個身邊的嶄新的“朋友”還不熟悉。今天，就讓我來揭開它神秘的面紗。
進入科技館，只見眼前一個飛碟形狀的建築矗立在我的前方，而“飛碟”旁一個玻璃橋橫跨三樓東西兩塊地點。我抬頭仰望，整個科技館的結構清晰可辨。
我跟隨前方的講解員阿姨來到了“快樂城市”。在這裡，我瞭解到了機械在日常生活中的應用和齒輪傳動的結構原理，我還了解了不同的電路元件和它們的搭建方法。其中，電路搭建令我印象最為深刻。我用自己的雙手去搭建出各種功能的電路。搭建完後，燈泡會發光，蜂鳴器按按鈕就會響……每當我成功搭建一個電路，我心中就充滿了自豪，這是汲取知識後的快樂。這讓我體驗到了製作電路的成就感，這種感受是在其它體驗專案中所無法體驗到的……在接下來的豐富多彩的專案中，我還學習了許多科學原理如：磁阻尼擺向我們展示了不同材料和相同材料在磁場中的擺動情況，我透過將他們比較，認識了磁場對金屬材料產生阻尼的現象；而‘猜生肖’和‘測身高’則讓我們瞭解到了二進位制的原理。我在知識的海洋裡遨遊，盡情享受科學給我帶來的快樂……
瞭解完科技館的科學知識後，一起來看場精彩的球幕電影吧！我和外婆來到領票處，發現排隊領票處人流如潮。經過工作人員的幫助後，好不容易總算在手機上預約，領到了門票——一個牌子。我們興奮地開始了我們的電影之旅！今天我們看到的是一場紀錄片，它讓我們瞭解到了祖國山河的壯麗風景，那種身臨其境感讓我們完全沉浸在震撼人心的電影中了！直到電影結束，我們才依依不捨地離開了影廳。
看完電影，時近傍晚，我們的科技館之旅也結束了，但我們的心仍然停留在那兒。啊！泰州科技館，你像一本書，讓人們學到了動人的知識；你像一張圖畫，讓人們領略到祖國強大的科學技術；你像一個迷宮，讓我們在知識的世界裡不斷探索，去發現、瞭解更多的科學奧秘……