高中元宵節作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的高中元宵節作文10篇，希望對大家有所幫助。
高中元宵節作文 篇1
正月十五是我們的元宵節，也是我們口中的上元節，在這一天裡，元宵節就是要鬧，但是我們今年打算去元宵裡“遊”一趟。
剛走出爺爺奶奶家的巷口處，我們發現外面的節日氣氛已經很濃了，到處都可以看到紅色的燈籠、璀璨的煙花，人群湧動，我和表哥差點被擠散了，發現後趕緊擠出了人群，拉著表哥去還有什麼稀奇的表演專案去了。
走到賣煙花的地方，本來想買的我卻被一處擠滿了人的地方吸引了目光，那裡是在幹什麼？好奇的我趕緊拉上了表哥一起湊了上去，希望不要錯過任何精彩的部分。
趕到那裡，發現那裡是一對對“獅子”在跳舞，只見它舞動著自己的身體，發出一陣陣的悅耳的鈴聲。表演當然不是白表演的，可愛的獅子一個勁的向那裡的老闆作揖拜年，鬧了個大紅臉的老闆從自己的腰包中拿出了幾個大紅包，獅子舞的更厲害了。
得到“能量”的獅子之後的動作更大了，有的獅子在音樂的伴奏下好像一下跳了起來，一下就低著頭好像在吃東西，有的獅子好像有輕功似的，在空中飛了起來。
看完舞獅節目，我們繼續往下走，我看到了五顏六色的天空，是煙花小姐為它裝飾的。到了舅舅家，我們就開始放鞭炮。鞭炮噼哩叭啦的響著，我和表哥緊閉雙耳。
過了一兩分鐘，鞭炮就“結束了生命”。在鞭炮聲中的居民樓，被煙霧圍繞著，像在仙境中一般。在回家的路上，我還看到了由警車開道，後面跟著扭秧歌隊伍、腰鼓隊、龍燈、獅子……特好玩。圓圓的月亮靜靜地掛在碧空中，在明亮的月光照射下，元宵節顯得更加熱鬧、更加和諧。
高中元宵節作文 篇2
春節剛過，我們又將迎來中國的傳統節日——元宵節。正月是農曆的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。它是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。
記得小時侯的元宵節內容豐富而精彩。留戀於過年的孩子們很早就準備好了各種燈籠，天還沒有黑，便點燃燈籠裡紅色的蠟燭，用棍子挑著滿街轉悠，邊走邊指指點點，相互評價，看誰的燈籠更大更漂亮，看誰的蠟燭燃燒的時間更長。這些高低跳躍的燈籠，遠看如螢火蟲發出的顫顫的亮光，緩緩拉開了晚上狂歡的序幕。
天漸漸黑了下來，各家門前的燈籠和蠟燭也次第點亮了。在蠟燭稀少的年代，我們還想出各種辦法，挖出了各種形狀小巧玲瓏的蘿蔔燈，把棉花纏到木棒上，沾上豬油，製作了土蠟燭，雖然看起來有些土氣，但是燃燒質量一點也不差。這種參與其中的樂趣，只有那個年代的孩子才能體會到。聽大人們說為了驅邪，家裡所有的地方都要用蠟燭照到。這讓大家忙碌起來，我們在濛濛朧朧的夜晚，手持蠟燭，各處走動，連平時不常去的老屋，也因為孩子們的活動少了沉悶，多了生氣。大人們則精心製作元宵，等孩子們忙完，一家人坐在一起，開始熱熱乎乎團團圓圓吃元宵，享受彼此貼心的溫暖和天倫之樂。
街上的氣氛有序而濃烈。大家三三兩兩，提著燈籠，走街串巷，手裡燃放著如線的焰火，眼睛左右觀望，欣賞著各家門前各色燈火，相互交流著歡愉的趣事，有時又一溜煙不知跑到哪家，專注地看大人燃放各種煙花。十五的夜晚，到處流動著紅火，到處洋溢著歡快的笑容。
現在的十五，人們自發聚在一起的活動少了，主要由部門或單位組織一些民間娛樂活動，比如踩高蹺、滑旱船，還有燈會，而農村有了電燈以後，再也不用拿著蠟燭到處照明瞭，各種電燈把元宵節的夜晚照得更亮了，各種禮花也璀璨了皎潔的夜空，只是有時讓人感覺多了美麗，少了特色和奔跑忙碌共同參與的樂趣。
過了十五，才真正感覺到年走遠了。不過，我們也進入了又一個春暖花開草長鶯飛的季節。
高中元宵節作文 篇3
夕陽剛剛落下，皎月還未探出頭來。整個大地已是一片熱鬧非常的景象了。張家早早的就掛上了燈籠，李家也結上了濃濃的重彩，鞭炮是那個噼裡啪啦的響啊，煙花也在那垂垂星空炸開了花。可不，鬧元宵啦！
元宵節也稱上元節，是我國傳統的民族節日，有著濃厚的文化底蘊。自李唐以來，人們就有“鬧元宵節，賞燈猜字謎”的習俗了。今年的今日也不例外嘍。
過元宵節少不了的是燈籠，不可或缺的事兒是上燈——給祖文送燈籠。送燈籠可是一件讓小孩子樂此不疲的差事。可不是，大人還在張羅著飯菜哩，小孩們就已嘰嘰哇哇的要出發了。於是無數曲徑通幽的小道上便出現了一群群特殊的人們，紅彤彤的燈籠，大人們的談話，小孩子的嬉鬧，轟隆隆的鞭炮聲，還有繽紛絢爛的`煙花。。。。。。一道道靚麗的風景，組成了一幅優美的元宵上燈圖。每每這時，我還有我那兩個侄兒總是打在最前頭，去給我拿已經去世的爺爺上燈。
爺爺的墳地距家也有個兩三里路，只是我們這麼大的小孩來說，是沒有距離之感的。一路上我們走著，說著，笑著，還鬧著。各自提著自己的燈籠不無張揚的炫耀著。燈籠裡的蠟燭都已被點著，燭光透過紅紙，射出一圈紅暈來。當然了，它可並不是用來照亮的，因為那天上高高掛著的明月正發射著朗朗的月光，大地給平鋪了一層盈輝。說起這燈籠，可都是我們親自動手做的呢，算不的精緻，卻絕對的充滿樂趣。
到了爺爺的墳地，我們立刻忙開了。你燒紙來，我放炮，他插燈籠，大家可帶勁了。沒人扣了幾個頭，待到火徹底的滅了，我們又追逐著往回跑了。
“誰家的孩子真孝順，這麼早就上燈了”聽到大人們的誇獎，我們可樂了。其實，在我還未出生，爺爺就已經去世了，更別說我的那兩個侄兒也都未曾見過面。不過，聽爸媽他們說，如果爺爺還在世的話，應該是很疼我 、我們的。一股敬愛與思念之情油然湧上心來。
送燈的確是件非常有意義的事兒，從中我深深的體驗到了生活的樂趣，在那強烈的氛圍下，我還真切的體味到傳統民族文化的巨大魅力；更可貴的是，送燈他勾起了我們對先輩的思念，喚醒了我，不僅僅我，是我們，“孝”的含義。
高中元宵節作文 篇4
元宵，是一年中第一個月圓之夜，元宵有此而名為元宵。在元宵佳節來臨之時，所有的人們心裡都像樂開了花一樣。在這元宵之夜，最吸引我的活動還要數放那孔明燈，據說它還有個故事呢……
當年孔明被司馬懿圍困，全軍上下束手無策，諸葛亮妙計一出，命人拿來白紙千張，糊成無數個天燈，再利用煙霧向上的引力帶著它們升空，一個個小小的天燈升起，加上營內的人大喊：“諸葛先生坐著天燈突圍啦！”，司馬懿竟然信以為真，被矇騙了過去。此計救了諸葛先生一命。故事中的天燈也就是現在所說的孔明燈或許願燈了。現代人放孔明燈多作為祈福之用，男女老少心中許下心願，孔明燈飛得越高，願望就越有機會實現。其實孔明燈放飛的時候也十分有趣。 在元宵節那天晚上，我和我的同學王旭一起去逛街，無意間發現一個賣燈的地方，我湊上前去，哇！有好多燈。有老虎的，有荷花的，有兔子的，還有……咦？“這是什麼燈？”我問賣燈的阿姨。阿姨回答：“哦，這是許願燈，也就是孔明燈。”
我想這就是傳說中的孔明燈，看著稀奇就買了一個。我和王旭走到空曠的地方，滿懷好奇的心情拆開包裝塑膠袋，把小零配件按說明書一一安裝好。準備就緒，這時一位路人看見了說：“注意安全，不能在升高的時候碰到易燃物……”聽到這些溫暖的友情提醒，我的心裡暖暖的。我們繼續小心冀冀地將孔明燈展開，然後王旭提著像布一樣的防火紙，我就用打火機點燃了燈中心的蠟燭。隨著蠟燭的燃燒，漸漸地，防火紙開始慢慢膨脹，但是卻很難飛起來。
正當我苦惱時，旁邊幾位也在放孔明燈的叔叔阿姨對我們說：“你應該放低一點，這樣裡面的熱氣才會多，熱氣多了燈才能向上飛。”我們按照他們說的做，把燈向下拉了拉。不一會，只見燈越來越大，變得更膨脹了，像個圓圓的紅燈籠。我讓王旭輕輕鬆開雙手，讓它自由地飄動。離開了雙手的“紅燈籠”像個頑皮的孩童，在天空中東奔西跑。
他跑到哪裡，我和王旭就跟到哪裡，比我家出了名的“淘氣包”花花都調皮，追得我們比大人帶小孩都忙。可是過了一會，它好像被我們馴服了似的，緩緩升高，我和王旭也長吁了一口氣。我看著自己親手放的燈，感到十分開心。等燈飛到芝麻大小的時候，我開始默唸心中的願望，希望孔明燈能幫我實現這個願望。紅燈籠越來越高，越來越小，直至消失在皓月夜空裡……
在回家的路上，我心中的願望好像實現了一樣，步伐也輕盈了，像是在夢中，又像是在現實中……
高中元宵節作文 篇5
“在唐末，正月十五稱為元宵，而在清朝被稱為燈節。一些有權有勢的貴族們請民間藝人為他們扎燈籠，誰家的燈籠扎的最好誰家就是最富有的。”
我對農曆一巧不通，有些二丈和尚摸不著頭腦。聽到“元宵”二字，才明白。原來年年的元宵節又快來臨!
每到元宵這一天，奶奶和媽媽就會張羅著做湯圓。我呢則在一旁看熱鬧。只見她們把糯米粉與少許的水柔成麵糰。再拿出一小部分，用雙手搓成圓狀，當中挖出一個洞裡面放芝麻豆沙和少許的油，再加一些香料，比如桂花。然後再將洞口合上捏攏。然後奶奶把做好的湯糰放在沸水中煮，湯糰在沸水的鍋中歡騰一些時間，方可撈起來大吃特吃。那嫋嫋的熱氣和清清桂花香，怎不叫人口攙!，每到哪個時候我會看著奶奶給我盛湯圓。奶奶則會在一旁看著我狼吞虎嚥......“慢點吃，慢點吃。小心燙著!”
吃完湯圓，我們全家人就會圍著電視機看元宵“盛宴”瞧!舞臺被裝的火樹銀花，五彩繽紛。各色各樣的爭豔鬥奇。演員們精彩的表演更是舞臺的一大亮點。有小品相聲歌曲舞蹈等等別出心載的表演，真是大飽眼福!
此時，我真想說：正月十五，是一個團圓的日子，是一個充滿歡聲笑語的日子。是一個張燈結綵的日子，禮花綻放的日子!
高中元宵節作文 篇6
今天，是一年一度的元宵節，也是中國歷史上第一個情人節，一年中第一個月圓之夜。
下午，我興奮極了，回到家，便以最快的速度做完了 所有的作業。寫完作業，我就吵著嚷著，讓爸爸，媽媽帶我去淹城玩，爸爸，媽媽欣然允應。華燈初上之際，街上早已人山人海，每個人的臉上，都掛著同樣的東西——笑容。夜空中的禮花不計其數，把熱鬧的大地照得如同白晝。我們一家三口隨意地在公園走動，觀賞著各式各樣的花燈：有的掛在樹上；有點漂盪在河面上；還有的被小朋友們提在手裡。花燈多人自然也多，有像我們一樣的一家三口；還有一些老年人因為腿腳不利索，所以被他們的兒女攙扶著；還有許多年輕的情侶也來了。總之，不管大的小的，老的少的，都來了，都融入了這節日的湧流。
咦！？哪兒的人怎麼那麼多？我們擠進人群一看，哦，原來是“花燈巡遊”啊！瞧！那些巨大的花燈，個個栩栩如生，生龍活虎。這時，一隻可愛的兔子從遠處“走”來，它
“昂首挺胸”，彷彿在提醒人們：“春天來啦！春天來啦！”；緊接著，是造型獨特的龍；威風凜凜的虎。
今天，是20xx年的第一個月圓之夜，願全天下的人們事事圓滿；天天快樂。
高中元宵節作文 篇7
今天是正月十五----也是中國的傳統節日元宵節。每年到了這個時候，戶戶人家都會張燈結綵，吃起元宵。當然，今年的我們也不會例外。
下午，剛坐好，我就聽見了數學老師那洪亮的聲音：“同學們，今天是一年一度的元宵節，學校組織了一些活動，請大家積極投入。下面我們請幾位同學來讀下元宵節資料。”先上臺的是吳科，他講了元宵節的來歷，緊接著又有一些同學講了元宵的分類及有關習俗等。
下面一個環節是猜燈謎。老師一聲令下，我們就如潮水一般湧向了燈謎，沒有一會兒，我便揭曉了一個謎底，回頭一看，老師身邊早已是人山人海，沒辦法，我只好也加入其中，在人群中，我一會兒聽見這個同學的責怪，一會兒聽見那個同學的尖叫，好不容易擠到了老師身邊，我便迅速地報出了序號和答案，老師驗證了一下，便拿出了一支鉛筆，我興奮極了，一把接過鉛筆就閃出了人群，得到獎品後，我便坐了下來，此時，老師也正好叫停了。
最後一個環節是搓元宵，這也是我們最期待的，我們小組是曾老師來指導的，準備就序後，老師先拿了一團面，然後合併雙手，慢慢地搓，不一會兒，一個白淨漂亮的胖娃娃就誕生了。我們看了，都躍躍欲試，老師看了我們急不可待的樣子，笑著各往我們手中放了個麵糰，我小心翼翼地接過麵糰，然後揉了又揉，一個還算過關的元宵便誕生了。我急切地轉頭看了看，同學們有的在沉思;有的正無可奈何地看著元宵;有的在請教別人正當我在細細觀察時，身邊的還欣怡問：“孫青，你好了?為什麼我的總是碎呀?”我接過還欣怡的，耐心地教了起來：“你多捏幾下就可以了。就像這樣”經過我的精心指導，還欣怡也捏出了毫不遜色的元宵。經過一段時間，元宵煮好了，也端了出來。我也顧不得燙了，一邊吞元宵，一邊稱讚道："好吃，好吃"再看看周圍的同學們，他們也都在很開心地吃著。於是，這次元宵節活動就在我們的歡笑聲中結束了。
這次元宵節我過得很開心，希望下次也能同樣快樂。
高中元宵節作文 篇8
今天是正月十五——元宵節，俗稱情人節或團圓節，是中國的傳統節日。在這一天，家家戶戶張燈結綵，放鞭炮，吃元宵。
我家也不例外，媽媽做了一桌豐盛的晚餐，全家人圍在餐桌前高興地交談著，津津有味的品嚐著。飯後，我和爸爸媽媽一起來到樓下放鞭炮。爸爸早就給我買好了各種各樣的鞭炮煙花，有轟天雷，小飛機，開心果等等。我小心翼翼的拿出最喜歡的小飛機，捋了捋信子輕放在地上，用打火機點著，然後迅速離開，幾秒鐘後小飛機噴著火花旋轉著飛上天空，再幾秒鐘後“砰砰砰”幾聲巨響，紙屑紛飛落下，我樂此不疲的放下，點著，忘我的陶醉在鞭炮裡。
放完鞭炮以後，我還不過癮，便讓爸爸帶我到別處去看燈和煙花。馬路上到處是人山人海，熙熙攘攘。花燈更是種類繁多，設計新奇，造型各異，整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞。
有的人在放鞭炮，有的人在看花燈，有的人在吃東西，都很開心。那些五彩斑斕煙花，開放的禮花如一個個綵球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著綵帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。五彩的花燈被高高的掛在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給這裡增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧，什麼羊形、龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來，真了不起。整個城市到處是燈的世界，“花”的海洋，人間天堂。
美好的時光總是感覺太短暫，還沒盡興，煙花就稀稀拉拉的越來越少了，街上的行人也漸漸少了，該回家了，把意猶未盡的心情帶到夢鄉，沉浸在繽紛絢爛，五彩斑斕的世界中。
高中元宵節作文 篇9
今天是一年一度的元宵節，我的耳邊不斷響著“噼裡啪啦”的爆竹聲。每個人臉上都洋溢著喜悅的表情，兩眼笑得都快眯成一道細縫兒。
晚上，我和姐姐買了許多煙花，一起來鬧元宵。我們先點燃“手持瀑布”，我小心翼翼地拿著，因為我從來沒有放過“手持瀑布”這種煙花，儘管姐姐一直勸我別怕，但我的心一直怦怦地跳個不停。“手持煙花”開始出花了!朵朵煙花就像天上飄著數不清的片片雪花，讓人看得眼花繚亂，又好像天上一閃一閃的小星星，還像淅淅瀝瀝地毛毛細雨，“手持瀑布”放出的煙花是那樣的多，那樣的長，那樣的美，難怪商家取名叫“手持瀑布”呢!可是“手持瀑布”很快就用完了。我們又開始玩“地妞炮”，姐姐點燃後，“地牛炮”飛快地轉起來，飛出來的煙花又圓又小，我想：“圓”和“小”合起來叫，不正是“元宵”兩字的諧音嗎?不知道是不是設計者專門這樣做得，還是碰巧?
我們放完了自己買得煙花，覺得還不夠過癮，於是，我們直奔姑奶家看放煙花。到了姑奶家，她家已經擺好煙花，正等著我們呢。開始放煙花了，只見先是冒著小火星，馬上，變成了白色菊花的樣子，中間還不停的閃動著綠色的小點，然後，越來越高，越來越高，忽然，全體騰空而起，速變成了一片璀璨的降落傘，時不時冒出許多星星點點，有黃的、藍的、綠的......五顏六色，從天而降，真是壯觀極了，漂亮極了!隨後，我們幾個小孩又玩起了“七彩電火花”，一點燃，“七彩電火花”就發出了“噼裡啪啦”的爆竹聲，形狀像飛濺起來的小水滴，四處亂飛。我一手拿著一個，高興的跳起舞來，還不停地在空中寫著“元宵節快樂”這幾個字，沉醉在一片美好之中。好像連院裡的幾隻小狗也被這美麗的場面所吸引，再也不像平常那樣汪汪直叫，而是一直盯著美麗的煙花。
這個元宵節我們可是鬧得夠開心的，這一天，我可真高興啊!
在去俱樂部廣場的路上，熙熙攘攘的人群把我和媽媽淹沒了。大路兩邊高高地掛起一串串的紅燈籠，給節日增添了喜慶的氣氛。
廣場上真是人山人海，主席臺上鑼鼓聲陣陣，俱樂部正門上方是“開泰三羊留吉去，鬧春靈猴送福來”的春聯，正中掛著金猴託“福”。廣場東半邊是小朋友們表演的歌舞，西半邊老年人正在扭秧歌，小朋友們的精彩表演贏得片片掌聲，老爺爺老奶奶誇張幽默的動作逗得大家哈哈大笑……
我看得正入迷，忽然一道雪亮的瀑布從天而降，原來是廣場上空倒掛的煙花被點燃了，接著地上的火樹也開出了五彩奪目的花。半空中是“銀河落九天”，地上是“火樹銀花不夜天”，真好比人間仙境一樣!忽然不遠處又傳來“咚”的一聲巨響，一個禮花騰空而起，在空中綻放開一大朵五顏六色的花，哇，真是太美了!禮花彈一個接一個地飛上天，又在天空中變幻成各種形狀：有的是楊柳垂下萬絲絛，有的是蝴蝶振翅翩翩舞，更奇妙的是有的禮花彈在空中變出了一串串紅燈籠，然後隨風飄飄悠悠飛向遠方。
高中元宵節作文 篇10
滿月象徵著團圓、美滿。正月十五之夜是一年之中第一個月滿之夜，自然被這個一心祈求平安的小縣所看重。
提起元宵佳節，除了湯圓，我想更多人會想起賞燈。而在我的家鄉，正月十五上午的遊街“鬧元宵”卻更被人們看重。
清早五點多鐘，便有大批人馬在水鏡廣場聚集。老人，小孩，還有其他各式各樣的人都在隊伍裡滿面春風。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌，無人不迫切地表達著自己的歡喜。遊行隊伍從大街小巷走過，路邊觀看的人摩肩接踵。調皮的小孩，拿出過年沒放完的鞭炮，“刺啦”一聲擦燃往人群裡一丟，吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無奈的苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳，長龍在人海中上下翻騰。夾雜著震天撼地的鑼鼓聲，歡樂的氣氛沸騰到了極點。
元宵是團圓的日子，自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點開始，萬家鞭炮齊鳴，當滿城的地面都被喜慶的紅色鋪滿時，人們便開始吃飯了。湯圓當然必不可少——每逢元宵，奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會夾餡，所以總是把湯圓揉成一個個小團。但這一點都不影響它的味道：煮好後盛起來，一人面前一碗湯，加上白糖和炒好的芝麻，絕不亞於蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。
南漳不是個富裕的小城，沒有太多的財力來舉辦燈會。可這並不影響家鄉人賞燈的情趣。小巷裡，小販擺弄著各式各樣的花燈，牢牢拽著媽媽衣角的孩子睜大眼睛望著花花綠綠的閃光物，央求著。大人無奈地望著孩子，掏出錢交給滿臉笑容的小販。孩子得了心愛的玩具，高興得手舞足蹈。
每看到這些，我都會想起自己那如夢般乾淨淳樸的童年——
提著哥哥的舊燈籠，在家裡各個角落晃悠，唱著奶奶教的童謠：
“照啥子啊?照蟲蠅兒螞蟻。照死老(了)吧?照死老(了)……”