五年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感
當閱讀了一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的五年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感1
讀了《魯濱遜漂流記》，我感覺渾身充滿了無窮的力量。
魯賓遜是個充滿智慧，更充滿力量的無比堅強的人。他被困孤島，克服了常人根本無法想象的困難，最終憑著堅韌的毅力，創造了奇蹟，馴服了野人“星期五”，成功返回人類世界。
當我翻開這本書時，它就成了我的朋友，我感受到了來自它身上的力量，我決定讓它陪伴我左右，開啟我今年暑假的閱讀之旅。
偶爾掩卷沉思，是什麼讓我一下子就迷戀上了這本書呢？哦，是書中的主人公經歷的種種磨難，常常險象環生，但主人公都能憑藉他的智慧和頑強的毅力化險為夷。最打動我心的，不就是這種力量嗎？我身上最缺乏的不就是恆心和毅力嗎？面對學習上的困難，我不偶爾在打退堂鼓嗎？正是這本書和書中的主人公，讓我發現自己身上的缺失，所以我才會對它愛不釋手。有機會我還會去看另一位作家丹尼爾。笛福的《辛格頓船長》和《傑克上校》等作品，再次感受那震撼人心的力量。
五年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感2
假期我讀了一本書，名字叫《魯濱遜漂流記》，這是一本非常棒的書，我很喜歡，也讓我從書中學到了很多道理。
書中講述魯濱遜一家想去一個神秘的小島，他們想打造一艘船，這樣就可以坐著船在海上漂流，然後到達小島。途中他們遇到了地震，在海上差點兒被海水衝到岸邊，當時他們還在想：“會不會有風暴來阻擋我們？”沒想到，風暴真的來了。
重重困難沒有把他們難倒，他們依舊勇敢的面對一切，最終魯濱遜一家透過不斷的努力從英國，經過了西班牙，葡萄牙，終於漂洋過海的來到了神秘的小島，他們非常開心。
讀了這本書，我學會了勇敢，無論遇到多麼大的困難，都不能逃避，要勇敢面對，運用自己的勇氣與智慧努力結論困難。就像學校中如果遇到了困難也不能逃避，要勇敢的面對它，解決它。這真是本好書。
五年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感3
魯濱遜，一個勇往直前毫不退縮的人，為我們點燃了生命的火焰。
這本書講的是主人公魯濱遜一心想要航海，但父母卻不允許。魯濱遜便離家出走，向茫茫大海進發。就這樣，魯濱遜經歷了無數種災難，最終倖存了下來。他在荒島上生活了許多年，卻沒有死，反而漸漸自強自立起來。他自己種植，自己捕獵，自己做飯……還堅持每天寫日記，生活十分豐富。
從這本書中我悟出了一個道理：對待任何事物都要爭一口氣，衝過去得勇氣。不論前方得希望多麼渺茫，不論未來的道路多麼崎嶇，魯濱遜就是如此。他這個人從不安分守己，一心想去大海里冒險。無論前方的困難多麼棘手，他都會一直向前衝過去，頑強地生存下去。他生命得意義就是如此，也可以說他就是為了冒險而生的。而且他總是往好的地方想，不往壞的方面想。自力更生，不輕易放棄。只要不放棄，什麼事都可以成功！
這本書驚險刺激，驚心動魄。一股衝動就會讓你堅持讀下去，令你愛不釋手。
五年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感4
暑假期間，我讀了英國作家笛福《魯濱遜漂流記》，這本書的主人公—魯濱遜的堅韌、勇敢、頑強的精神令我感動。
故事中，講述了一位叫魯濱遜的英國人，在一次航海遇上了大風，船翻了，十二名人，只有他活著，他被漂到了一座荒蕪人煙的小島上。他站了種種困難，還救了一名野人，還給他取名為星期五，還教他學英語。在島上生活了二十多年，最後幫助一名船長把那些水手給制住。最後回到了英國。
最讓我震驚的是魯濱遜發瘧疾，但他還是出去打獵，還打到了一隻母山羊。他這樣堅強，不想我們，只要稍微不舒服，就去醫院打針、吃藥，他不一樣，那裡沒有醫生，也沒有藥，但他用草藥菸葉來治病，這是巴西人的偏方，但他只道，要換成我，誰知會怎麼樣？
魯濱遜他不但堅強人、而且也十分的善良，他在幾個野人的圍攻的情況下救了其中的一個野人，還把那個野人當了自己的僕人，給他吃的、讓野人住他那，不光這些，還給他取名、教英語。這要是我，我才沒有勇氣來救他，不要看我是男孩。
以後，我一定向魯濱遜學習，做一個堅韌、頑強的人。
五年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感5
我在寒假裡看了一本驚險、瘋狂的航海探險的書，它是一部由英國著名作家笛福寫的；它是一部具有現實主義的小說。
魯濱遜出生在一個富足人家，從不滿足於現狀，性格堅強，永不疲倦的經濟人。魯濱遜從小愛好航海，不聽從親人的勸告，最後他堅定的踏上了商船。一次意外使他漂流到了一個荒島上，但他行商的理想從不折斷，堅定信念，在失望中鼓勵自己，以樂觀的心態改變自己的處境。
他在島上努力耕耘，物資是在一條漂流的大船上獲得的，努力建造碉堡，用雙手勤勞工作，以至於發家大業，從中他得到了船長的幫助，和船長成為了很好的朋友。從此由船長的幫助下，以種植獲得了更多的財富。
數年之後，他離開了荒島，獲得了更多更多的財富後，也擁有了他自己的家庭。過上了更美滿、幸福的生活。
透過讀《魯濱遜漂流記》這本書，是我更加了解了作者笛福的寫作思想，以及本文主人公魯濱遜的利弊的生活的對比，使我知道只要用勤勞的雙手努力，靈活用腦，一切困境都會好轉，有耕耘才有收穫！
五年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感6
暑假裡，我讀了《魯賓遜漂流記》，在我沒讀這本書之前，我以為《魯賓遜漂流記》是講魯濱遜在海上漂流了很多年，然後到了異國他鄉，又從那裡度過餘生的故事。
可是讀完後，我發現它講的是魯濱遜經歷了一場災難後，漂到了一座荒島上，在那裡住了近28年，把那裡打造成了一個世外桃源，在救下了一個英國船長以後回到了祖國。
在書中，有許多片段讓我難以忘記，同時也讓我非常佩服魯賓遜的勇氣。
比如魯賓遜剛上島的時候，當他知道這是一座荒島時，他沒有驚慌，而是在想生存的方法。要是我，早就崩潰了。
還有就是當魯賓遜發現島上有野人的腳印時，沒有像我們一樣驚恐，反而在想他們什麼時候來的，來這裡幹什麼。
本來魯賓遜已經經歷過一次災難了，那次災難讓他從英國到了巴西。在巴西他開了一個種植園，這使他暫時休息了幾個月。但後來，他又有了航海的想法，所以讓他上了那座荒島。這多次的不幸卻讓我看到了魯濱遜那可不屈不撓、熱愛航海、勇於探險的心。
我要向魯賓遜學習，學習他那種不屈不撓、勇於探險和執著的精神。
五年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感7
讀完《魯濱遜漂流記》之後，我的心情久久不能平復。
主人公魯濱遜幼年有著航海周遊世界的理想，而父母極力反對。但是他很固執，就在魯濱遜19歲的時候，他揹著父母，報名做了水手。在海上，魯濱遜由於所乘的貨船在海上沉沒，孤身一人來到了一個無人荒島上。為了生存，他自力更生，在這個遠離文明世界的小島上，他種糧食、養牲畜、做木筏。在他意識到小島上還有一群不請自來的“朋友”———————野人時，他用自己的智慧救了一個野人俘虜，併為他取名“星期五”。後來，魯濱遜又用自己的智慧打敗了邪惡的水手們，救回了老船長，並駕著老船長的船離開了小島。回到家鄉時，他竟然發現自己擁有了一筆可觀的財富。
魯濱遜身上擁有樂觀向上、積極進取、百折不撓的可貴精神，這使我們有了挑戰未知事物的信心和勇氣，他在面對未知事物時不慌張、不害怕的精神給了我們鼓勵，我們應該勇敢挑戰大自然，像魯濱遜一樣努力克服困難。聯想到我自己平時的表現，我不禁感到慚愧，每天的體育鍛煉嫌累，多做點作業我都覺得吃虧，練會書法覺得胳膊酸……真是不應該啊，跟魯濱遜比起來，我自認為的那些苦什麼也不算。堅持自己的目標，不放棄、不屈服、不害怕挑戰，我相信我也能成為這樣的人。
五年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感8
今年暑假奶奶給我買了一本《魯濱遜漂流記》。
這本書中講述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除了他以外，其餘人全部遇難。他被風吹到一個荒無人煙的孤島上。憑著自己頑強不息的毅力，與大自然做鬥爭，靠自己的雙手和智慧，克數了無數困難，利用留下的一些簡單工具，為自己的生存創造了條件。最後他還擁有了種植園，牧場，兩處住所，甚至還建立了一個屬於動物的熱鬧家庭，有狗、貓、羊，鳥等。使自己過上了富足的生活。
他做每一件事情都需要花費很多時間和很多體力，但他從不放棄和退縮。一直勇往直前。
現在的我們就像生活在溫室中的花朵一樣，沒有經歷過什麼挫折和失敗，只有經歷過重重困難，並想方設法克服，努力改變現狀的人，才能成為一個堅強的人。做任何事情，都必須有永不放棄的毅力和過人的智慧，這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的人生道理。
五年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感9
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾﹒笛福的代表作之一，本書主要講述了魯濱遜去實現自己航海夢想的故事。
主人公魯濱遜出生於比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸的生活，去實現自己的航海夢想。他的航行到過倫敦，到過非洲，還到過巴西。途中曾被海盜劫持做過奴隸，但最後都化險為夷。
在去往非洲的航行中，不幸遇上了龍捲風，全船覆沒，只有魯濱遜活了下來，他漂流到一個荒無人煙的小島上，開始了他長達28年的孤島生活。
在物質嚴重缺乏的荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，自己製作衣服、器具等生活必需品。他還把野生的動物圈養起來，種植了許多農作物。終於，他把原本沒有植物，沒有一絲人煙的小島建設得生機勃勃，自己非但沒有被困境壓倒，反而還過上了自得其樂的生活。
直到有一天，有艘英國商船經過，船上的水手們叛亂，把船長扔在孤島上，剛好被魯濱遜看見了，他決定幫助船長，最後他打敗了叛亂的水手並奪回了船，終於跟著船長回到了自己的家鄉。
魯濱遜的這種樂觀向上、百折不撓的精神，銳意進取、堅強不屈的品質，以及挑戰自然的信心、勇氣和智慧，激勵著我們面對困難，奮勇向前。
五年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感10
前不久，我讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯賓遜漂流記》，我被魯濱遜那種頑強的精神打動了。
魯濱遜在一次航海中遭遇大風，船被掀翻。他的同伴們都葬身海底，只有他一個人倖免於難，漂流到一個荒無人煙的孤島上。可以想象，他一定會遇到多麼嚴峻的困難和挑戰啊！他用勇敢戰勝了恐懼，他用智慧想出了種種克服困難的辦法，解決了一個又一個生活中的難題，他用自己勤勞的雙手在荒島上建起了屬於自己的家園。魯濱遜在這個荒島上生活了二十八年，這是多麼漫長，多麼艱苦，多麼難熬的二十八年啊！這簡直就是一個神話，一個勇敢者創造出的神話。
我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增，因為我感到自己身上正缺乏這種堅強的意志以及戰勝困難的信心和勇氣，我們在生活中也要勇敢面對。記得以前媽媽夜裡加班，讓我一個人待在家裡，非常害怕，竟然躲到被窩裡戰戰兢兢地等媽媽下班。還有一次，我們出去爬山，結果到了半山腰我就坐在石階上不想起來了，還是爸爸把我的揹包背在他自己的身上，然後扶著我一步一步地爬到山頂。最後，我坐纜車下山的。
人生的道路上有許許多多的困難、挫折等著我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險，勇於創造的人才能闖過這些暗礁險灘，迎接美好的明天。
五年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感11
這幾天我看了英國的著名作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。這是一個關於冒險、智慧和勇敢的故事。故事裡的英國年輕水手魯濱遜由於所乘的貨船在海上沉沒，他孤身一人流落到了一個無人荒島上，開始了為生存而奮鬥的艱辛歷程。他做木筏、造房子、種糧食、養牲畜、救野人……在整整二十八年的自救過程中，這座無人的荒島被魯濱遜建成了一個世外桃源，就連吃人肉的野人也成了魯濱遜的忠實僕人。這種樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質留給人們挑戰自然的信心和勇氣。
我讀了這本書體會到了母親的慈愛和父親的嚴肅，比如魯濱遜要遠航，父親不願意讓他去，母親也依依不捨。也體會到了魯濱遜的樂觀向上和百折不回的堅強品質，比如魯濱遜一個人漂落到一個荒島上，他靠自己的雙手，憑藉自己的智慧，用了整整二十八年的時間把荒島建成了一個世外桃源。
我要是也遇到這種困難，一定會知難而進，保持一種樂觀的心態，也要開動腦筋，克服困難，爭取想出好的辦法，直到勝利。
五年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感12
這本書講述了一個富有冒險主義精神的英國人魯濱遜，不聽父母的勸阻，為了實現自己的夢想，放棄了安逸的生活，當上充滿驚險與刺激的水手，航行於波濤洶湧、危機四伏的大海上。由於貨船失事，魯濱遜流落到了一個荒島上。但他勇於與大自然頑強鬥爭。在長達二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個人技術，開創了一個又一個奇蹟，擁有了自己的一片天地，震撼人心。後來一個意外的機會，魯濱遜回到了祖國。
魯濱遜能夠做到這一切看似不可能的'事情，正是因為他有一顆永不言敗的心啊！他從不放棄希望，對生活的熱愛、對生命的尊重，讓面臨絕境的他沒有倒下，反而重新站了起來，勇敢面對生活，迎難而上，創造了生命的奇蹟。
我很喜歡這本書中的一句名言：“害怕危險的心理往往比危險本身還要可怕一萬倍。”事實上的確是這樣：一個具有無畏精神的人，即使是在惡劣的環境中，只要不畏艱險、勇往直前、百折不撓，那麼他終將是一個成功者，一個英雄。
所以，當我們遇到困難、挫折時，只要有勇氣、有毅力並充分調動自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇蹟來，這也是《魯濱遜漂流記》這本書所要告訴我們的東西——永不言敗的心所能創造出來的力量。
五年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感13
主人公魯濱遜在一次航海中,遇上了風暴,大家搭上船上的救生艇,棄船而去。但是,除了魯濱遜,所有人都被捲入海浪喪生了。只有魯濱遜命不該絕,被衝到了海岸上。風暴過後,船竟神奇地漂了海岸附近,魯濱遜從船上搬下了許多有用的東西。
他自己在島上做出了一隻只耐用的、可以裝流質物的陶器;辛勞地種大麥、稻子等農作物,還烘製出了麵包;捕捉野山羊,並飼養、繁殖，魯濱遜靠著不屈不撓的精神在島上生活了二十八年,還救下了一個野人,取名“星期五”(因為他是在星期五救了這個野人)。後來,魯濱遜幫助一個船長平息叛亂,搭乘這艘船回到了英國。
一個人身陷絕境會怎樣?意志軟弱的人會喪失對生命的信心,自殺或自暴自棄;如果是像魯濱遜這樣的人,就會整理好自己的心態,重新面對生活,創造生活。魯濱遜遇到這樣的困難仍然百折不撓,那我們被生活中的大風大浪所擊倒的話,豈不是太可笑了?在最困難的時刻,依然能自信樂觀,依然能積極向上,不被嚇到,去勇敢地面對生活,去挑戰厄運,這才是最好的態度。
五年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感14
這是一部廣為流傳的文學鉅作，主人公魯濱遜十分樂觀善良，充滿鬥志，體現了他那不屈不撓的精神。
魯濱遜是個愛探險的人，他乘坐的船在美洲附近觸礁沉沒，除了魯濱遜死裡逃生，爬上一個荒蕪人煙的小島外，其他人都葬身海底。更糟糕的是，這個小島一片荒蕪，沒有人煙，四周一片寂靜。
但魯濱遜並沒有氣餒，他想盡一切辦法把船上有用的東西都搬了下來。他住在山洞裡，並且在島上找到了山羊和水果，進行了大量的養殖，種植，生活過的安逸極了。在這座孤島上，魯濱遜靠著他那堅強的意志，在島上生活了整整28年。
魯濱遜能在一個荒無人煙的小島生存下來，除了勇敢堅毅，還有樂觀。
一次，魯濱遜無意中把一個布袋中的穀殼倒在了牆角，過了幾天，竟長出了綠色的莖幹，不久就長出了穀物。從此，魯濱遜一到雨季過後就撒下一些種子來試驗。幾年後，魯濱遜就成了個種田好手。知道什麼時候下種，什麼時候收穫。
魯濱遜這種精神值得我們學習。
五年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感15
最近，我讀了一本的笛福寫的《魯遜漂流記》。這本書的主人公魯濱遜深地吸引了我。魯濱遜的種種精神都值得我們學習。
《魯濱遜漂流記》中講述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭遇了暴風雨，除了他以外，其他人都不幸遇害。他漂流到了—個荒無人煙的島上。在島上他建房定居、種植食物、馴養動物，憑藉著自己的頑強、勇敢、樂觀的精神在島上一共生存了28年。一天，他從野人的手中救下一個野人，並給他取名為“星期五”，後來“星期五”就成了魯濱遜的僕人和朋友。28年之後，兩人發現了一艘船，並幫助了船上的船長，於是他們離開了荒島，回到了英國。
讀了這本書後，魯濱遜的智慧、勇敢、堅強、樂觀……深深打動了我。如果換作是我漂流到這麼一個荒島上，能活幾天？能堅持多久？何況還沒有吃的、喝的，甚至連個說話的朋友也沒有，我早就不行了。但魯濱遜卻樂觀、堅強地在島上生活了28年啊！他無論如何都要堅強地活下去，哪怕還有一絲希望，也絕不會放棄。所以，魯濱遜的樂觀、積極、頑強、勇敢、機智的品質都是值得我們學習的。
作家楊紅櫻說這是一本男孩子必讀的書。卡爾維諾說這是一本值得逐字逐行重讀的小說。這更是青少年都該讀讀的書啊。