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我的科技節作文

我的科技節作文

在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的科技節作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的科技節作文 1

你好,李明海同學。我以太倉市實驗小學四(6)班同學的身份,向你介紹我們學校將要舉行的科技節。

在科技節的那一天,我們會舉行飛機模型比賽、車模比賽和四旋翼飛機比賽。

飛機模型比賽

在操場的西邊,正在舉行的是飛機模型比賽。同學們用自己最快的速度拼裝好了“水星號”飛機了,要參賽的隊員們各個摩拳擦掌。只見我們班的多多,他先把橡皮筋繞了一百圈,再讓飛機向左邊傾斜,裁判一吹哨,他立馬把手鬆開,飛機就像一支離弦的箭飛了出去。飛機在空中盤旋了一圈又一圈,像一隻輕盈玲瓏的燕子在大樹間穿梭,最後落在了操場的塑膠跑道上。與此同時,啦啦隊員們正在吶喊:“千萬別落地,別落啊!”

最終,他以15秒的好成績榮獲四年級“水星號”橡筋動力飛機的一等獎。

車模比賽

在操場的東邊,正在舉行車模比賽。我們班的選手也已經拼好了車模,並裝好了全新的電池,他們各個躍躍欲試。只見裁判的紅旗往下一甩,他們就開啟開關,賽車就像一道閃電衝了出去,它按照著軌道的痕跡繞來繞去。啦啦隊員們有的喊加速,快加速;有的喊左轉,右轉,快到終點了,加速啊;有的興奮得都跑到比賽區域來了。

現場正展開一場車模之間的激烈角逐,最終,我們班的同學獲得了三等獎。

四旋翼飛機比賽

在體育館,正在舉行的是四旋翼飛機比賽。只見包義誠的眼睛死死地盯著他的四旋翼飛機,手在不停地按著一些按鈕。最後,四旋翼飛機完美地落在了地上。

這就是我眼中的科技節,科技節讓我們對科學更加感興趣了。此外,我們學校還有體育節、閱讀節和藝術節。

李明海同學,歡迎你來我們四(6)班這個溫馨又快樂的大家庭,希望你以後可以跟我們一起參加各種有趣的活動。

我的科技節作文 2

今天是星期五,是五月二十四日,我們麒麟小學舉辦了科普遊藝節。舉辦科普遊藝節的地點有:一年級辦公室、二年級辦公室、科技廣場、籃球場、足球場、馬賽克、大廳。專案有:魔方、蒸汽船、太陽能小車、紙飛機直線距離、紙風車接力、報紙裝人、花樣溜溜球、陀螺、多米諾骨牌、雞蛋空投、承重挑戰等等。

我參加了“報紙裝人”和“紙飛機直線距離”專案。“報紙裝人”你知道是怎麼樣玩的嗎?不知道吧。我告訴你吧:首先裁判員給你十五張報紙,又給你一個剪刀和兩個小小的透明膠,你把它用透明膠圍成一個大圈粘在一起。把它豎著放,再放六個同學進去(記住要脫鞋喔!)然後像挖土機輪子一樣滾呀滾(記住要最後一個同學滾出了終點線才能停止)。這個專案的參賽員有:李昕睿、葉錦澤、何沛瑤、陰雅昭、王奕伊,還有我。我們的位置是:李昕睿站第一,我站第二,然後是葉錦澤,陰雅昭,王奕伊站最後。我感覺李昕睿走的非常好,我跟著後面的腳步是跟李昕睿一樣的,就是後面的葉錦澤走的太快了,差點把我撞倒了。我們齊心協力走啊走,終於我們班得了第一名。老師興奮的把我們一個一個的抱起來甩了一圈。

下面我給大家介紹“紙飛機直線距離”的玩法。是這樣玩的.:首先你摺好一個紙飛機,在有一個長尺子的場地上把紙飛機扔出去,看誰射的遠誰就是冠軍。我們應該感謝的是顏韻琪的爸爸,因為我們班的紙飛機都是顏韻琪的爸爸幫我們折的。這個紙飛機折的前面是細的,後面是粗的。我們班有十個人參加比賽,這次比賽塗承祥得了第一名,而我只得了第六名。你知道我為什麼得了第六名嗎?因為我對紙飛機不太會研究,你知道為什麼塗承祥得了第一名嗎?因為他非常喜歡研究飛機,所以他就得了第一名。

今天我玩的太開心了,我學習到了原來科普遊藝節裡面的專案要動手也要動腦。

我的科技節作文 3

今天,我們學校舉辦了科技節。

科技節上激烈的比賽和豐富的科技展品真令人眼花繚亂。科技節首先進行的是牛頓盤的比賽。在同學們的加油聲中,隊員們的牛頓盤呼啦呼啦的轉得飛快,還嗡嗡的響,過了一陣,比賽完了,我緊張心亂跳,是我們勝利了嗎?不知道?聽說要過很久才播比賽成績呢。

接下來是輪到我參加的飆車王的比賽。我胸有成竹地拿起心愛的賽車,跟在同學們的後面,一邊走一邊想:我一定要拿冠軍!想著想著不知不覺就輪到我了,我這才回過神來,我把車發動起來,慢慢放在跑道上,裁判員一聲令下,賽車飛快的跑了起來。一圈、兩圈、三圈很快三圈就跑完了,我用了6秒多一點的時間,不是最好,不過我還是很高興。

比賽完後,我們又跟著老師來到了科技展覽的地方,首先我們看的是3D展品,我戴上3D眼鏡後,看到那些動物和植物真是栩栩如生,又好看,又嚇人,我還調皮的把手指頭放到了霸王龍的大嘴巴里,真的覺得很好玩。還有一種有趣的科技展品是一個圓筒上畫著幾匹馬兒,把它轉起來,再從側面的小洞裡往裡看,就會看到好多的馬兒在跑,真奇妙!另外一個好玩的東西就是有著兩個手型狀的電池,把手放在上面感覺熱乎乎的,我把兩隻手放在上面,咦!燙死我了!這東西真奇怪,它是怎麼發熱的喲!我怎麼才能做出這些東西來呢?爸爸告訴我只有好好學習,以後就會知道它的原理了。