音樂的魅力作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的音樂的魅力作文，歡迎大家分享。
音樂的魅力作文1
我喜歡音樂，上初中後，整天與我相伴的除學習外，便是音樂了，因為我感受到了音樂的魅力，迷戀上了它，它彷彿有一種磁性，使我沉迷其中，不能自拔。
上課下課的鈴聲，是一首清脆的音樂，朱老師說，鈴聲是訊號，而我更覺得音樂是一種限制，限制著我們在校活動的時間，；課間操我們隨著鏗鏘有力的音樂和節拍鍛鍊，眼保健操，我們伴著柔和的音樂做操；走在路上，耳畔時時想起商店裡的音樂……總之，一天中的忙碌，總會與音樂為伍。
每天晚上，當我抓耳撓腮說研究數學題而心煩意亂時，我便會聽音樂，任憑著一首首悅耳的音樂滌盪著我的心靈，為我驅走內心微微的燥熱。我沉浸在音樂的意境和曲調中，心裡亂撞的小鹿也便平靜下來。
當然音樂不僅僅是我生活中的夥伴，也是我生活中的又一位“良師”。
剛轉學不久，我對這個陌生的班集體十分茫然，又有點膽怯，不知道以怎樣的方式去和什麼樣的人相處，加上這原來的校園生活和同學的想念，把原本就有點羞澀的我變得內向起來，將自己封閉在自己的世界裡，不去新同學交流，腦子裡還整天想著原來的一些人事物，這使我彷彿與新集體之間隔了一道厚屏障，由於沒有地方宣洩我內心的情感，於是我日益變得多愁善感起來，有時甚至因為一次考試不理想，同學之間一個小小的摩擦而流淚。偶然間，聽到了張傑的《我們都一樣》，其中的一句“努力的往前飛再累也無所謂，你看路邊的光芒有多美”，數不清對比如今這日益消沉的自己，問心自問道，你做到了嗎？沒有！我明瞭地給了自己答案。
也許，就是這個偶然間，我聽出了答案。在以後的人生路上，我遇到了挫折，不會退縮，不會膽怯，我要有像海燕那般搏擊風浪的勇氣，有渴望暴風雨來臨的鬥志。
“一個人走到終點不小心回到起點，一個新的世界此刻我才發現，時間沒有絕對”。鹿晗的《我們的明天》，讓我明白世界之大，命運之波折，但要珍惜每一次挫折。
……
音樂的魅力，帶給了我前進的方向，勝利的信心和打不倒的信念，它教會我許多人生道理、社會現實或是生存之道，它的旋律高低起伏代表了人生的大起大落，而一個個演唱者，還有芸芸眾生的我們，都在演繹著歌詞裡的“劇本”。
音樂的魅力作文2
讓我憂傷，讓我快樂；讓我忘我，讓我心醉。
有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽，無法迴避，那就是人類創造的音樂。它像黑夜裡的燭光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黃昏的餘暉；像親切的問候，像甜蜜的微笑；像春天裡的微風，像冬日裡的火爐；像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時的綿綿回望不管怎樣，音樂的魅力，使我無法擺脫，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂就是進入這座城堡的門，想要走進這座城堡，就必須開啟這扇音樂之門。朋友，當你的心靈正被音樂徐徐漫過時，你是否感到正被音樂的雨露所洗濯呢？ 聽吧，一支古典音樂正在你的耳邊縈繞！一段動人而美麗的愛情故事《梁祝》，那優美婉轉的旋律打動著你的心。你發覺自己已經淚流滿面。請不必感到驚異，因為這就是音樂的魅力。聽吧，當一首流行音樂在你耳中跳動時，音樂已化作一個個精靈激動著你身上的每一個細胞！感覺到了嗎？血液正在燃燒；聽到了嗎？心跳正在加劇。當你發覺自己不知不覺間跟著音樂節拍翩翩起舞時，請不要感到驚奇，因為這就是音樂的魅力。
一個人，靜靜地坐在教室裡聽音樂享受；一個人，靜靜地走在江畔聽音樂享受；一個人，靜靜地仰臥在星空下聽音樂享受；一個人，靜靜地站在竹林裡聽音樂享受。我的世界裡什麼也沒有，有的只是音樂。對我而言，也只有音樂才能有如此魅力，讓我深深著迷。音樂，讓我憂傷，讓我快樂；音樂，讓我忘我，讓我心醉。
音樂，讓我在悲傷時感到一絲快樂，讓我在感動時潸然落淚。音樂讓我知道，人世間的各種歡樂，各種辛酸，各種痛楚；音樂讓我知道，只要有音樂，我就不會孤獨，不會寂寞。音樂，為我的生命注入了無窮的動力。
音樂的魅力作文3
最愜意的時候，是夜晚睡覺前的時候。關上房門，翻出一盤磁帶插入收音機內，大膽地開啟喇叭，讓音樂充滿空氣，讓整個空間膨脹起來，接著會聞到一股清香從收音機裡散發出來，甚至香味刺激到味覺，讓你嚐到音樂的味道，這，就是欣賞音樂的快感。
無限地遐想無需感官，每一個音符都是撞擊，侵襲著我的大腦神經，讓我沉浸在無限的遐想之中。接著我就小心地把大腦中薄彩的畫面一個個剪下下來，組成一副美妙的畫卷。 聽，急促的鋼琴聲，宛如滔滔江水從高處直瀉下來，這就是《藍色狂想曲》。眼前一片黑幕，躁動的空氣忽然凝固起來，讓人壓抑，讓人心急。突然，遠處傳來人的腳步聲，好似追趕著時間，不間斷地嘀噠嘀噠響。聲音越來越進，似乎與他隔著一道門。剎那間，腳步聲停止了，轉來了一段輕柔、婉轉地曲子，真像一根細而堅韌地線從琴絃中拉出，柔軟、纖弱，卻有一股巨大的內在張力。眼前換來了一道光明，我好像來到了森林裡，看到了無數的樹妖正圍繞著一束美妙的光跳舞，舞姿是那麼的優美，好像微風吹過樹梢的那樣的擺動。 我沉浸在夢幻的世界裡，愉快美好的遐想帶給我美好的回憶，也許，只有懂得欣賞它的人才能感受到它的神秘和內在的吸引力。
悅其音，樂其聲無需思維，音樂鑽入我的大腦，把大腦中的困惑和煩惱稀釋成愉悅和快樂，宣洩著音樂的情緒。我的心在無限地張大，讓一天不愉快的苦澀，隨音樂的旋律而消融。
當我和音樂交談時，我總會感到一種說不出的快樂，因為欣賞它就是在欣賞自己的人生。
抵擋住夢神的誘惑，我沉沉睡去，但不曾睡去的是我思維著的靈魂，以及音樂神秘的美……
欣賞音樂，是最快樂最愜意的事，當你學會欣賞它神秘的美，就會覺得自己的靈魂得到極大的釋放，形體得到極大的解脫。當你真正去欣賞它時，如果把自己放入到音樂中，就一定感到一種無限的遐想悠然而生，然後音樂會帶著你在天空中自由翱翔。學會欣賞欣賞音樂吧，也許會找到自己的人生。人生就像一首歌，有低沉的音符，也有激揚的旋律，讓我們永遠踏著高昂的節奏，快樂的享受人生吧!
音樂的魅力作文4
音樂是人類共有的精神食糧！——題記
我喜歡音樂，儘管自己不能成為一個音樂家，但我切切實實感受到了音樂的魅力所在。
我喜歡獨自聽歌，戴上耳機，調開音箱，閉上眼睛，感受黑暗的混沌，這時，一縷歌聲傳來，宛如眼前吹過一絲清風，掠過一朵白雲，飄過一陣細雨，讓人感到十分的享用。
傾聽音樂，需要我們屏著呼吸，用心感受。聽歌者述說心中的故事，感受音樂長河中每一個跳動的音符。想想自己曾經的感受，現在的心情，任憑心情洶湧成汪洋，任憑思想在時空中穿梭，久久停留其中，令人遐思。
當音樂湧向我的耳朵時，沉默是我的常態，也是我最喜歡的一種狀態。聽歌大多是在沉靜寧和的狀態下，當然，在大喜大悲的情況下，聽歌會別有一番滋味在心頭。聽歌是一種心情的宣洩，音樂像一位朋友，在你孤獨寂寞的時候，給你講述他的經歷，不知不覺中，便覺得心中的落寞一掃而光，空虛變得充實；音樂也可以在你激動或悲傷的時候，撫平你的心情，告訴你“勝不驕，敗不餒”的道理。你可以完全放鬆自己，全身鬆弛在舒緩的節奏裡，慢慢地動情，隨之神遊，從而感受到音樂的奧妙。
歌曲我會認真選擇的。好歌可以讓你動情，爛歌只能讓自己倒胃口。安靜的時候，挑張自己喜歡的專輯播放，閉目養神，細心玩味，無論曲子是激烈還是舒緩，是現代還是經典，是朋克還是嘻哈，是出自無名小卒還是音樂大師，甚至連自己是否能聽得懂都不重要。只要自己喜歡，那就是最好的音樂。
就我個人來說，最為欣賞的歌手就是王力宏。聽他那富含磁性的聲音，靈魂彷彿在滌盪，聽他的《心跳》，卻能讓自己的心情平緩不已；聽他的《龍的傳人》，會讓自己作為中國人的驕傲豪情沖天而起......
最近，我又迷上了聽英文歌曲，特別是Tamas·Wells的歌曲——細碎的歌曲，連綿帶過，不全聽懂，卻流給自己流水般透明乾淨的感覺。悠揚聲中，緩緩地音調，空靈的嗓音，帶給我恍如隔世的感覺。我喜歡將一首歌反覆地放著聽，沉浸其中，感受其中永恆的寧靜。
陶冶情操，感悟真情，忘卻煩惱，這大概就是音樂魅力的所在吧！
去積極地傾聽音樂吧，它會使你品格高潔、性情儒雅，會使你的生活更加美侖美奐、情趣昂然！
音樂的魅力作文5
還記得小時候，常常躺在琴房的搖椅上，一邊聽著哥哥練琴，一邊吸吮著我的最愛--奶嘴，那是多麼享受的一件事啊！漸漸長大，看著哥哥似乎時常沉浸在自己的音樂世界裡，一邊唱歌，一邊彈鋼琴，彷佛自己正在展開環球巡迴演唱會一般，這讓我也有一股衝動，想好好大展身手一番。
因為哥哥從小就開始學鋼琴，媽媽也曾經擔任過鋼琴老師，所以我在他們的耳濡目染下，接觸了“鋼琴”，只是我那頑皮的小指頭，常常不聽使喚，所以“彈鋼琴”成了我的苦差事，能拖就拖，能閃就閃，心裡想：“為什麼看別人彈琴易如反掌，而我就是搞不定那黑白規律的琴鍵？”就在對音樂生涯幾乎要灰心放棄的時候，在一個偶然機會，又燃起了音樂之旅的另一個生機。
那是一場動人心絃的音樂盛會—長笛發表會，當然也是媽媽特別用心製造給我選擇的機會。因為媽媽說：“鋼琴是學習任何樂器的入門，但絕對不是唯一，我們把彈鋼琴當作是打地基，可以再選擇一種你有興趣的樂器來學習。”於是，我和長笛結下了“不解之緣”。
猶記得初次欣賞長笛演奏，臺上表演者吹出那優美的樂音在我耳邊迴盪，演奏者她那飄動的裙?，也隨著旋律擺動，優雅的姿態、悅耳的旋律，令我向往不已。在媽媽的鼓勵下，我不僅突破學鋼琴的心理障礙，也發現我愛上“長笛”了，每每想起音樂家那令人動容的畫面，我就愈加勤奮的練習，心想有一天我也要吹奏出最美妙的旋律，像哥哥一樣的陶醉在音樂世界裡，因此吹長笛成了我最愛做的一件事。
在學長笛的這段期間，媽媽總是鼓勵我：“不管吹得如何，努力最重要。”聽了這句話後，我知道不管練習時嘴巴多麼不舒服，但我仍要克服困難，更認真的學習，來回報媽媽辛勞的付出。當我架起譜架，擺好架式，悠然自得的吹著“天空之城”，或者以最愉悅的心情吹起“卡通歌曲—龍貓”，爸爸立刻鼓起掌聲，說：“太好聽了！哪個大音樂家的傑作呢？”以前的我，總是膽怯不敢展現自我，但現在我能勇於表達自己，因為長笛讓我增加自信心，無懼眾人注目的眼光。
音樂之美，不是每個人都懂，這是一門很深奧的學問，要自己用心靈去體會，去享受自己的音樂世界。
音樂的魅力作文6
魅力無處不在。在生活中，有大自然的魅力，語言的魅力，動物的魅力，人格的魅力，生活的魅力，還有音樂的魅力。
音樂的魅力，音樂有很多的魅力。音樂可以陶冶人們的情操，提高人們的修養，可以讓人們開心，忘記煩惱、壓力，音樂還可以激勵、鼓舞人們，因為音樂是世界上最美的語言！
音樂的魅力無處不在，大自然中的蟲鳴鳥叫，蟬的叫聲，鳥的叫聲，青蛙的叫聲，合在一起也是音樂，大自然中最美的音樂。
音樂有很多種，有流行的，古典的，民族的，原生態的等等。但是最多人聽的還是流行音樂了。流行音樂通俗易懂，而且反映了人們的生活、思想，所以最容易被人們所接受了。
古典樂，一般都是高雅的，由許多的古典樂器演奏出來的，比如古箏、琵琶等，可以提高人們的修養、素質，可以讓人變得更有品味。
民族的就是世界的，民族音樂也一樣。民歌就是由一些普通老百姓創作的歌曲，或者是一些反映普通老百姓的歌曲，大多加入了一些民族特色和地方特色，都是一些非常純樸的，讓人聽了覺得很舒服。
音樂的魅力是無處不在的，在危急關頭可以發揮重要的作用。有這樣一個故事：有一位母親得了絕症，有一天她打算開車到海邊去自殺，在她開車的時候不小心放出了一首歌，於是她邊開車邊聽歌，其中的歌詞是這樣的：“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望。”她聽這首歌聽得入神了，不知不覺就到了海邊，可是她卻不想自殺了，因為這首歌的歌詞感動了她，讓她有了活下去的信心，於是她放棄了自殺，勇敢的活了下去。
還有一個故事也和音樂有關，有一個女生失戀了，她十分的難過、傷心，於是就跑到河邊去想跳河自殺，當時也有一個人在河邊，那個人在河邊抱著吉他唱歌，他看到了後就唱了一首歌《爸爸》給那個女生聽，那個女生聽了過後想到了家裡年老的父親，想到了很多事，於是也沒有自殺。
現實生活中和音樂的故事還有很多很多，可見我們的生活和音樂是離不開的。音樂的魅力真的是無處不在的，因為音樂的魅力也是無處不在的。有一句話我覺得說得很好，“喜歡音樂的孩子是不會變壞的”！音樂可以讓我們拋開一切的雜念，音樂可以讓我們忘記煩惱，壓力，讓我們忘記一切。我非常的熱愛音樂，每天都要聽歌，好的歌曲對我們的成才是有好處的！
音樂無處不在，音樂的魅力無處不在，讓我們一起聆聽音樂，感受音樂的魅力吧！
音樂的魅力作文7
4月30日晚，由新疆音樂臺、新疆百花村股份有限公司(籌)聯合主辦的“百花村之夜”俞麗拿、李堅母子音樂會，在烏魯木齊人民劇場拉開帷幕。
當世界著名小提琴演奏家俞麗拿教授手握小提琴款步走上舞臺時，全場觀眾翹首凝視，屏息靜聽。琴聲響起，和諧美妙，變化莫測，忽而如清泉潺潺，忽而如風雨雷電，忽而低沉哀怨，如泣如訴……一曲優美動人的小提琴協奏曲《粱祝》，深入細膩地描繪了粱祝相愛、抗婚與化蝶的真實情感與意境，把觀眾帶進了一個古老而美麗感人的民間傳說。
著名青年鋼琴家李堅，出身於音樂世家，16歲就一鳴驚人摘取瑪格麗特·朗國際鋼琴比賽大獎桂冠。此刻，他端坐在鋼琴前，隨著那輕巧有力的手指在鍵盤上彈敲翻飛，只聽見—陣陣激越昂揚的琴聲由遠及近，如萬馬奔騰，銜枚疾走，
風在吼，馬在嘯，黃河在咆哮，整個劇場震盪著雄偉而悲壯的巨大音響。這回腸蕩氣、撼人心靈的音響彷彿來自遙遠的天庭，發自灼熱的地心，猶如大海的怒濤，生命的吶喊!這就是我國音樂藝術明珠、鋼琴協奏曲《黃河》！
音樂剛落，掌聲四起，象雷雨般經久不息。這種真摯高雅的音樂．全身心投入的精湛演奏，有誰能不為那感人至深的藝術魅力產生共鳴呢?
周聲濤、金雲輝等自治區和兵團領導同志走上舞臺，向俞麗拿、李堅母子和聯合樂團贈獻花籃，深表謝意。
音樂會結束了。餘音在耳畔繚繞，激情在心頭縈迴。美妙高雅的旋律給人以美的享受，使人的心靈得以昇華、純淨，人們久久不忍離去……
音樂的魅力作文8
音樂是愛的召喚，是情的流露，是天使的樂章。
——題記
音樂，是鼓動的旋律。音樂，是火熱的激情。音樂，是跳躍的舞步。音樂，是飄溢的花香。音樂，是叮咚的泉水。音樂，是閃爍的星光……一說到音樂，我就有許多說不完的話。
美妙的音律，總是讓我情難自禁地愛上。那一首首悅耳動聽的歌曲，是那一個個簡單的音符編織而出。音樂那種與眾不同的魅力，深深吸引了我，調動著我的情緒，常常使我感動地落淚……我，漸漸邁向音樂的身影。
雙手在黑白相間的琴鍵上躍動，漾出了我與音樂的不解之緣。
在我上幼兒園的時候，我的老師是個會彈鋼琴的美麗女孩。每天，我愛上學是為了能聽到老師那美妙的琴音。我特別喜歡看老師那靈巧的手指在琴鍵上飄動，神情是那麼的醉美……我迷上了琴音，迷上了看人彈琴。長大了上小學了，一次偶然的機會在電視上看見“世界鋼琴王子”理查德·克萊德曼的演奏，手指在琴鍵上靈活地移動，就像在跳芭蕾舞似的。那一串串音符時而舒緩輕柔，時而高亢熱情，時而又婉轉動人。那曼妙的琴音一會兒像溪流潺潺，一會兒如波濤翻湧，一會兒又似星空滾落的珍珠……他的神情有時歡喜，有時憂愁。一曲曲琴音都彷彿在訴說著一個個動人的故事，又好似一隻只音樂精靈在優美的旋律中翩然起舞……
我用羨慕、崇拜的眼神全神貫注地看著他，心想：有一天，我也要用我的雙手彈奏出讓人如痴如醉的琴音。
其實，音樂這條路是艱苦的，是枯燥的。這是我學琴開始的感受。漸漸地，我越學越投入，我用心感受著音樂，感受著音樂帶給我這獨特的魅力。隨著學琴練琴的時日增加，我不斷地在琴音中聆聽、享受那份奇妙的魅力，伴著琴音的喜而快樂、悲而憂傷，在音樂的起伏中激昂、感動。任耳朵引領著心靈，自由自在地飛旋，暢快地呼吸。在音樂的魅力中且聽風吟，細品鳥語……
音樂的魅力不僅僅是讓心靈陶醉，音樂的魅力還會令陌生的心連在一起，手牽在一起，是一座溝通的橋樑，拉近你我他的距離。音樂用它別具一格的魅力，使人忘卻一天的繁忙，洗滌蒙塵的心湖，帶給人寧靜和清新，讓人們微笑迎接每一個日子，感染著世界的每一個角落，溫暖著每一寸土地。
音樂的魅力，使我的情感得到活躍；音樂的魅力，令我的身心得到洗禮；音樂的魅力，讓我的生活灑滿陽光！
音樂的`魅力作文9
時代不不斷更新，也在不斷變化。新的事物不斷湧現，代替著老的事物，塵封與古老逐漸消失。
音樂，這個永不落伍的話題，更是成為了今天的主題。新的音樂走進了人們的視眼，融入了人們的心靈。但是卻還有許多人著這種新時代的“聲音”。或許時間是這一切的製造者。許多人認為：如今的流行音樂很雜亂，完全失去了藝術所擁有的特徵，失去了藝術所擁有的高雅。其實，並不是這樣。這只是人們帶上了有色的眼鏡，去看待年輕人所看待的流行樂。
如：現在掀起的這鼓“嘻哈”音樂風尚。許多人認為這sunnyvale是在說，毫無藝術價值。但是事實真的是這樣嗎？這，我對於藝術的詮釋看來是大錯特錯。
不同的人，不同的事，不同的時代，不同的，不同的造就了人們對於音樂的不同理解。
音樂的風潮在不斷的更新，的確，老好聽可聽耐聽，但是，新潮流的音樂也未常不是一種藝術經典的起步？那麼我們為什麼總要去它？
流行樂融合了當今青年人對於藝術的一種嶄新獨特的詮釋：青春，向上，充滿真情，活力，真實~~~~這些便是流行樂所擁有的獨特的魅力！
新一代的音樂創作者，他們用各自對於音樂的與熱愛，將自己的想法，以及對生活，對世界，對人性~~~~~的理解，將生活之中平凡的點點滴滴融於音樂，去創作出獨具一格的作品，這便是流行樂所體現的創造性。
新手，他們用各對於音樂的理解唱出對於音樂的詮釋。我想，這些五花八門的音樂詮釋是不應該受到的。是的，真正的藝術沒有國界，更不應該受到時間的。
古典與流行並沒有矛盾，他們是音樂的不同表現型別。古典樂讓中國幾千年的歷史更加輝煌耀眼，而流行樂更讓當今的青年人陶醉。這便是音樂所不可的魅力。追星成為了時尚的潮流，便是流行音樂得到一種大範圍普及的體現。這表現音樂的到了大多數人的喜愛。音樂從“高雅”變為了“平凡”。這使得藝術成為了大眾化的享受，這便是音樂走近人們的短短几年內取得的碩果。
這足以證明流行樂擁有的魅力與感染力是多麼大！它達到了藝術所要達到的大眾化，促使越來越多的人投身於藝術，投身於音樂，去用自身對於音樂的理解來陶冶情操。
音樂，走進大眾化的時代，流行樂功不可沒！
音樂的魅力作文10
生活中處處有音樂，音樂中處處是生活。我聽音樂只因我愛生活。
——題記
“燈不能熄滅，熬過今夜，就能從書中逃回這個世界，我，我不明白這個年代，怎麼還能說，讀書好，就會發財……”林俊杰在與我們的生活一樣快的節奏中吐出了學生的心聲。我們每夜在燈下奮戰，卻不明白為何一定要讀好書。這個年代有著太多的感慨幽怨。
“我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙。”一曲《風箏》，不同的人聽後會有不同的感受。在我耳中我們就是那風箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們嚮往廣闊而美妙的天空。
“胡思亂想又過了一夜，思念的疑問並沒有解決，我又胡思亂想過了一夜……”光良與品冠的合作總是那麼完美。一句話唱出了太多人的經歷。我們(]年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。
“我的小時侯，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我，夏天的的午後，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……”
聽到這首歌時，便會勾起對童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子。雖然我那樣的生活並不多，但它不可替代。
“離開你以後才知道，你對我是那麼那麼重要……”這是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每聽到這裡，我便會想到姥爺。他是一個好父親，一個好姥爺。一個我永遠深愛的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。
“許下我第一千零一個願望，有一天幸福總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方。”一切都像這歌中唱的一樣，讓我們許下心願勇往直前地奮鬥吧!
無數次在聆聽這動人的歌聲，接觸這跳動的文字時，我都會回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界裡，感受生活的旋律，領悟生命的真諦。
這就是音樂的魅力!
音樂的魅力作文11
有一闕小調，輕輕柔柔盈滿心房，打溼了心底；有一串音符，溫溫婉婉迸出唇瓣，蘸飽了喜悅；有一段人生，深深刻烙印腦海，美了回憶……音樂的魅力，就在這無數個瞬間，絢爛了光彩，昇華了生命，斟滿了美麗。
音樂的魅力充盈在一段動人的旋律，陽光輕灑，指尖輕觸琴鍵的一瞬，都是美好的預示。那是月光撩起波瀾的水畔，阿狄麗娜在低眉淺笑；那是秋日柔情灑下，伴侶在含情私語；那是夏日獨有的激情步伐，叢林中一片生機……腕起腕落，十指翻飛，腳掌輕踏，一串音符就這樣流淌，時而似雨敲青磚，時而似萬馬奔騰，時而似溪水流淌……音樂充斥在狹小的房間，縈繞在陶醉的心頭，輕裹著滿足的嘆息，久久的，揮之不去。
潛移默化，音樂美好旋律使我熱愛生活。集體舞中，隨華爾茲音樂翩躚起伏，陶醉；頒獎典禮，踏拉德斯基進行曲慷慨節奏，昂首前行，自豪；軍訓行軍，隨軍隊進行曲整齊行進，腳踢方步，威嚴；美好旋律總讓我投入生活，浸在鋪天蓋地的歡樂之海，充滿自信，笑對一切。
音樂的魅力，徘徊於每一位作曲者的靈魂。
悲愫，還是不屈？是你，聶耳，一聲“起來，不願做奴隸的人們”的一怒吼，使全中國人民熱血沸騰，聯合抗敵；沉淪，還是希冀？是你，貝多芬，將靜謐和跳躍傾注於《月光》用顫人心扉的和聲和音區，傾訴冥想的柔情、悲傷的吟誦、陰暗的預感，用“兩潭中的一朵花”做出平靜和澎湃間耐人尋味的轉變。迷惘還是不羈？是你，莫扎特，在貴族面前凝聚幾多複雜音符於《g大調奏鳴曲》彰顯骨子裡超凡脫俗、不雜塵埃的傲氣……一支曲，一個人，一份情，一段時代……一切的一切，都流淌在音樂裡，音樂的精靈將跨越時代的靈魂引向現者，盈我胸膛，灌我血液，揚我體悟，教我淡然。
音樂的魅力充盈在一闋小調、浸潤入一段人生，牽引起一串靈魂，淡雅的花兒連香若有若無的恬適，卻蘸飽澄澈的露珠點綴在似水的流年，映出心與心的碰撞，魂與魂的牽連，用無言彰顯音樂的魅力，永不消散！
音樂的魅力作文12
我最大的樂趣，莫過於在網上搜集一些千奇百怪的音樂聽聽了。
這天剛剛考完期中考試，我感到壓力很大，心情沉重，回到家，寫完了作業，就開啟電腦，準備搜些音樂來。
很快，我就找到了一段網友傳來的錄音，抱著好奇心，我開啟聽了聽。只見音響裡先是傳出了一段悠揚美好的音樂，像是用長笛吹出來的。那笛聲淨化人的心靈，讓我本來沉重的心也放平緩下來。
緊接著，傳出了一些鳥叫聲，還有溪水潺潺流過的聲音。我不知道這是什麼樂器演奏出來的，只是已經陶醉在美妙的音樂中，彷彿身臨一個鳥語花香、幽靜魅力的竹林中了。
歌聲隨著穿越竹林的小河起伏著，小河清澈的流水聲，濺起的浪花，清脆的鳥鳴，都一清二楚的傳進了我的耳朵。小河流著流著，好像流到了一個水草豐美的小村莊裡，有石橋，有人家，炊煙點點，歌聲陣陣，婉轉動聽的音樂描繪了村莊的美麗和自然風景。
傍晚了，村莊裡安靜下來，只有小河靜靜的流，偶爾發出小魚擺尾的聲音，還有夜間唧唧的蟲生，為安靜更渲染了一番氣氛。
夜，靜靜的，歌聲，也平緩的進行著，聲音逐漸變弱。
隨後，出現了一個音變，小孩子的哭鬧聲將大家吵醒了，男人們驚慌失措的起來，聽歌聲急促的描述，像是起火了。人們忙著澆水撲火，女人們抱著孩子匆匆躲避，鳥兒驚叫著，撲騰著，河水也似乎變得更加湍急了，緊張的旋律讓我揪心，不知道接下來該怎麼發展。
歌聲急促、激烈，像是有千軍萬馬在奔騰，又像是山崩地裂，聲勢浩大，這緊張的旋律持續了一會兒，又出現了變化。先是緊張急促的歌聲越來越弱，然後又是一聲洪亮、悠遠的音樂傳來，傳出兩聲雞鳴聲和犬吠聲。天亮了，人們戰勝了大火，孩子響亮的哭聲給勝利歌唱，鳥兒歡悅的叫聲則是伴唱，我的一顆心才回到了肚裡。
河水似乎也被人們感染了，恢復了清澈、平靜，緩緩流向遠方，溪水潺潺聲稀疏了，漸漸的，聲音越來越弱，像是河水流向了遠方，最後完全消失不見了。
緊接著是兩個強音，預示了歌曲的結束，也把我從美好的意境中喚醒了回來。看看電腦上，歌已經播完了，我輕鬆、愉快起來了，歌曲一掃我的沉重心情，我切實的感受到了音樂的魅力。
啊！音樂，你是那樣的神奇，魅力無窮，調節、放鬆人的心情，事情被音樂描繪的淋漓盡致，我深深的愛著音樂。
音樂的魅力作文13
今天，是令人快樂的一天；今天，也是令人興奮的一天，因為我又要去學習合唱啦。
儘管是週末的早晨，但鬧鈴聲讓我翻身而起，迅速地洗漱完畢，拿起我的歌譜夾，精神抖擻地向青少年宮跑去，早起的睏倦感一掃而光。我那雙“小短腿”也不知道為什麼突然好像變成了姚明的“大長腿”一樣，跑得飛快，很快就來到了青少年宮。
開始上課了，我一掃平時的懶散，眼珠像玻璃珠子一樣直髮光。我的大腦就像一臺印表機似的，老師教了什麼我就像列印東西一樣印在了腦海裡。
老師先教我們練習發聲，她讓我們模仿一種類似打哈欠的聲音。老師告訴我們：“照這樣練習，你們就能更好地控制自己的聲音，在舞臺上唱歌聲音就會更加優美、更加動聽。”我聽到有人根本沒學會或者就沒認真唱，“呼嚕呼嚕”的，真像打呼嚕一樣，我都忍不住笑出聲來了，還真有趣啊。
練習完發聲，我們就開始練習演唱曲目了。老師教我們演唱的曲目是世界著名作曲家小約翰。施特勞斯最富盛名的圓舞曲《藍色多瑙河》。伴隨著老師優美的鋼琴伴奏和老師教唱的“春天多美好，小鳥歌唱在樹梢……”，我們學的興趣盎然，但是隨著時間的推移，由於是初學，雖然我感覺自己的記憶力還不錯，但覺得自己的大腦還是像手機記憶體被耗盡一樣，慢慢的，慢慢的，我覺得自己的腦袋都要裝滿了，感覺像是要爆炸了一樣……
一遍又一遍地練習，同學們都顯露出了不同程度的疲態，我儘管努力在堅持，但也覺得有些吃不消啦！學合唱說起來簡單，但要把不同聲部的技巧掌握好還真不容易呀！不過因為我喜歡音樂，所以我相信自己一定會持之以恆！
一年多學習合唱的經歷告訴我：不管學唱的過程怎樣艱苦，但音樂的魅力讓我樂此不彼，因為我喜歡音樂！尤其是當老師告訴我們，今年暑假我們合唱團將會去首都北京代表瀘州市參加全國少兒合唱比賽的時候，我更是暗暗下定決心：一定要認真學習，平時多加練習，讓自己的合唱水平不斷提高，讓自己變得更加優秀，為合唱團貢獻自己的微薄力量！為瀘師附小增光！為家鄉瀘州添彩！
音樂的魅力作文14
我傾聽著你的呼吸，配合著你的律動，經過無數次碰撞、激盪、焠煉，兩臺鋼琴綻放出協奏曲最燦爛的煙火。音樂本身就是遊戲，與朋友一起玩音樂，用音樂談話，能讓我忘掉一切煩惱，掙脫壓力的束縛，是我補充生活精力的方法。
音樂是我們共同的語言，因為有知音，所以詮釋的渾然天成，在音樂的對話中，聽見真誠的友誼。我們在琴房內，拋開現實的擺佈，慢慢咀嚼音樂，彼此體會一顆心在兩個身體裡的感覺，讓兩臺鋼琴的頻率產生共鳴，讓主奏與伴奏達到完全的默契，沉浸於兩條旋律線交錯的世界，卸下加附在身上的沉重，音符穿越身體賦予我們能量，在音樂中，我們嘴角掛著微笑，嘆息中壓抑的臉孔已被遺忘，因為有志同道合的朋友，我們為“一加一大於二”做出完美的解釋，我們瞭解到除了一個真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的。
兩臺鋼琴時而競爭、時而互相映襯，我們依然為對方保留表現的空間，誰也不抓住誰，我們高漲的情緒，蔓延出了琴房，等彼此回過神來，才發現燈都已暗去，只剩下月亮微弱的光照近六樓，闔上琴蓋，收起幻想的翅膀，一切歸於現實，音符悄悄的走進我孤寂的內心世界，音符重現了我們共享的美好時光，讓友誼繼續昇華，音符帶我們穿越障礙，熱情的迎向未來，沉重解脫了，壓力遠走高飛了，和朋友去幻想的世界走了一回，身心都得到飽滿的能量。
音樂的對話需要兩個人來完成，也只有兩個人的音樂，才能撥開心情重重的迷霧，劃開沉重的夜色，讓能量穿過黑暗來到我眼前，透過音樂的對話，我嚐到了生活精力湯的滋味。
音樂的魅力作文15
談起音樂，我總會有許多靈感翻湧而出，我覺得，音樂就像是沐浴我心靈的陽光，帶給我一片五彩斑斕的世界。同樣，我的生命因音樂而變得精彩。
我的成長一路與音樂相伴。從五歲開始，我走上了學習鋼琴的道路，就是從那時開始，我懵懵懂懂與音樂的碰撞之中，我愛上了音樂。知道後來在校合唱隊中的伴奏，再到今天與音樂的十年相伴，可以說，在我成長的路上，除了學習，最大的樂趣就是音樂。
我心目中的音樂大師只有一位，他就是——貝多芬，在他的音樂中，我體會到了音樂的靈魂。每當我煩惱時，我總是會放一首貝多芬的《田園》，就好像自己隻身於麥浪之中，田間的和風吹過，飄來陣陣麥香，在音符之中，我將所有煩惱拋與腦後，感受到的只有音樂那獨特的美麗。每當我遇到困難，想要放棄時，我的耳邊就會會想起貝多芬的《命運》，想一想他是如何扼住命運的喉嚨，戰勝重重困難，譜下這曲壯麗輝煌的篇章時，我的心中就頓時充滿了力量，所有的退卻、害怕都不復存在。在大師貝多芬的影響下，我領略到的不僅是音樂的魅力，更重要的是人性的光輝和生命的意義
學習音樂的道路已經整整十年了，在這十年與音樂相伴的日子裡，我細細的品味每一個音符，每一段旋律，感悟著音樂教會我的每一樣東西，堅持、信心、欣賞、挑戰……我覺得，音樂它本身就是以為大師，而音樂的魅力，就是這位大師的人格魅力。
可是如今，因為緊張的學習壓力，我不得不放棄了音樂的學習之路。我輕輕將手指遊離在黑白琴鍵上，戀戀不捨的合上了琴蓋。但我相信，告別不代表放棄，音樂依然是我的最愛，我的生命依然離不開音樂。
感謝音樂，感謝音樂的美麗，感謝音樂帶給我的感悟。當我再次拿筆，用心寫下音樂二字時，我發現，那些音樂的魅力足矣成為我一聲的財富。