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書籍伴我成長作文

【薦】書籍伴我成長作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的書籍伴我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書籍伴我成長作文1

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。書似綠茶,為我們帶來陣陣芬芳;書像翅膀,帶我們迎空飛翔;書如燈塔,為我們指引正確的方向……從小到大,書籍伴我快樂成長。

我是一個愛書的人,可以毫不誇張地說,我就如同一隻貪婪的蜜蜂,在書的花園中盡情地採集知識的花粉,積蓄能量釀造文學的蜜糖。

我的讀書生涯來自於《格林童話》,記得那時剛剛學會識字的我,抱著那本大大的書,盡情地享受著屬於我自己的快樂:善良的白雪公主、聰明的小紅帽、可愛的醜小鴨……一切都是那樣的童稚,也是那樣的美好。隨著年齡的增長,我開始閱讀一些歷史書籍,從《中華上下五千年》到《半小時漫畫中國史》,從炎黃部落到紅軍長征,一切對於我來說都是那樣的新奇而有趣,我也像古人一樣“聞雞起舞”“一諾千金”,像居里夫人一樣勇於挑戰自我,書不僅豐富了我的生活,還豐富了我的靈魂。

姍姍來遲,小說進入了我的視線,科幻小說成了我的摯愛,帶給我無盡的驚喜。我彷彿成了小說中那些力大無窮,聰明機智的主人公,一次次步入險情又一次次的化險為夷。但天有不測風雲,不知怎的,媽媽卻不贊同我看小說了,取而代之的則是那些難懂的古詩文,讀書在我心中開始變得枯燥無味,我一次次把那厚重而生僻的《詩經》扔向牆角,一次次地發出無奈的嘆息……隨著古文閱讀能力的提升,出人意料的是我竟漸漸對古詩文“由恨生愛”了,古詩文在我眼中逐漸變得活靈活現起來。每當我面臨困難時,我便想起了杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”,在我百感茫茫時,“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”給我帶來了新的希望;每當我落寞時,“舉杯邀明月,對影成三人”,又帶給我滿腔的熱血,我經常陶醉在詩的境界中,自得其樂,如痴如醉……

醉心閱讀使我獲得了豐厚的回報,當同學們為作文冥思苦想時,我已開始動筆了,平時積累的好詞佳句源源不斷地從我的筆尖流出,當大家還在不知所措,無從下手的時候,我已完成了自己的寫作,這種美妙的感覺是難以描繪的。

書籍,不但充實了我的課餘生活,給了我寶貴的知識,更重要的是,它帶給了我無窮的樂趣。如今,雖然學業繁重,但我仍然會擠出時間抽出一本書來閱讀,書就像一位忠實的朋友,在我遇到困難的時候,總會默默給予我幫助和支援。它讓我的心靈得到淨化,更賜予我一雙想象的羽翼,讓我有了飛向夢想的力量。

我品讀著書中的人成長,自己也在書籍的陪伴下快樂成長。

書籍伴我成長作文2

書是知識的結晶,書是思想的寶庫。莎士比亞說過:生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。這就說明了書的重要性,他就像陽關會給我們的生活帶來溫暖與光明。我們的智慧裡如果沒有書籍上的知識,那麼我們就像一隻失去了最重要的翅膀的鳥兒!

一本好書是經受了時間考驗的經典,不論放在那個年代,放在哪一個國度,都是熠熠生輝的金子,經久不衰。我是一個名書迷。我從小到大讀過許多好書,都使我受益匪淺:《魯賓遜漂流記》中勇敢不畏艱難的魯濱遜增添了我的戰勝困難的勇氣和信心;《海底兩萬裡》給我插上了科學幻想的翅膀;《西遊記》讓我領略了中國神話傳說的魅力!

最近我讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》我剛翻開書就被主人公“保爾”的悲慘命運所傷痛。當我讀到保爾在這站食堂當夥計不小心做錯事就被客人和老闆揪著耳朵,對他訓斥。他當時的情景彷彿就出現在我面前,我真想走進書中。把自己的零花錢都給保爾,讓他不要再去做工捱打了;當我讀到保爾長大後當了紅軍,在戰場上衝鋒陷陣時和他在對同志們講述革命歷史時。我彷彿就像是他的一位戰友陪他一起向敵人進攻,津津有味的聽他的講述;當我讀到保爾一次次再戰場上受傷但是又投入到建設祖國的偉大事業中,我不禁被革命戰士的愛國之情和他那對革命事業的投入所感動!最後保爾因為太投入工作而身體越來越差,全身癱瘓,雙目失明。被肆虐的病魔束縛在病床上,但他又靠著頑強的意志又拿起新的武器——文學創作,開始新的生活。讓我明白了要有堅定,頑強和剛毅的精神!

讀了這本書我明白了我們只有透過自己的努力奮鬥才能取得成功。我們應該像這本《鋼鐵是怎樣煉成的》一樣,有著鋼鐵般堅強的意志。雖然生活上有很多不如意,但我們仍然要將強面對,奮勇前進才能到達成功的彼岸!

書就像海洋是茫茫的,是無邊無際的。我們現在在課內所學的知識只是書海里的一滴水。我們要多加廣泛的閱讀!書籍就像是一位朋友,在生活中伴隨著自己成長;書籍就像是一位偉大的長輩,把他的智慧結晶無私的傳承給我們;書籍就像是一位老師,教導了我們豐富的人生經驗和大道理!莎比亞說的:書是全世界的營養品。我們應該多讀好書,才能把精神的營養充足!

書,是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。書,以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙。讓我們以書為友,快樂的成長吧!

書籍伴我成長作文3

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“書籍是人類進步的階梯”,這些關於讀書的名言句句縈繞我心。我從小就愛讀書,是一個不折不扣的“書蟲”。

我出生在一個有濃烈讀書氛圍的家庭裡,從小就飽受書籍的薰陶。從記事的那天開始,我就與書結下了不解之緣。在兩三歲時,我就會熟練地背誦《三字經》、《百家姓》以及好多首唐詩。四歲那年,我和么爺爺逛到了民院的一座小橋邊,橋上的花正開得豔。么爺爺問我:“這是什麼花?”我脫口吟出:“朱雀橋邊野草花。”這件事我至今還記憶猶新,這是我幼時讀書經歷上的一個“重大事件”。漸漸長大了,從《十萬個為什麼》到《格林童話》,從校園故事到經典名著到歷史地理,我每一步都走得那麼堅定,始終充滿了豐收的喜悅和澎湃的激情。

在琳琅滿目的書從中,我認識了料事如神的諸葛亮,結識了忠義重友的林沖,遇見了機智勇敢的孫悟空,還了解了充滿童真的馬小跳……因為讀書,我的知識面得以擴充套件,詞彙量也日益豐富。每走到一個地方看到不同的景色都可以吟幾句詩來抒發情懷。我讀書時,總是聚精會神地依戀著它的字字句句;我的心隨著故事的情節,隨著詩人的情懷,跟著作家的思想在躍動。讀著讀著,我可以忘記身邊的事物:忘了吃飯、忘了休息、忘了出去打球……有一次,我抱著一本書看入了迷,翻書的頁數也越來越多。當這本書看完的時候,已從早晨來到了中午,樓下又響起了那熟悉的廣播體操的聲音。一早上就這樣過去了,我還沒有察覺到呢!每當我從書店門口經過時,眼睛就會死死地盯住櫥窗裡的那些寶貝,好似羅丹在檢視他雕刻的石像,又像收藏愛好者看見了一件價值連城的寶貝。

我之所以愛讀書,也是和我的家庭影響分不開的。我爸爸也是整天沉浸在書裡,除了給他的研究生上課,一回到家他都全神貫注地盯著書本,時不時還扶一扶慢慢從鼻樑上滑落的眼睛,手裡拿著筆匆匆記著。他經常告訴我:不動筆墨不讀書,讀書需要品味。他在讀書時,就連我大聲叫他吃飯也好像沒有聽到;看!他又入了迷。咦?我的書呢,又被爺爺奶奶借走了!別說我爺爺奶奶年紀大,卻也是一個個書迷。我經常看到這樣的情景,爺爺奶奶圍在桌子旁,津津有味地看著一本本書。有時候為了把那一本書看完,他們甚至不惜犧牲自己跳廣場舞和打牌的時間。有這樣一個書香之家,我是多麼的自豪呀!

書籍伴我成長作文4

從小時候開始,我就在書的帶領下走進了知識的海洋。那時候,媽媽給我買了許多圖畫書、故事書,還有唐詩、童話書。幼兒園時期的我,除了有時愛看動畫片、愛畫畫之外,最喜歡的就是看家裡的許多書了。

媽媽是做幼教的,很注重對我的早期教育。聽媽媽說,在我還沒出生時,媽媽就為我買了有關胎教和育兒方面的書籍,有時會讀給我聽,當我三個月時,媽媽就開始為我講故事了,六個月時就陪我一起看書了。當我牙牙學語時,就會背一些唐詩和講故事了。在書籍的陪伴下我也慢慢的長大了。

小學的時候,我開始大量的看書,特別是三到六年級時,我大量的閱讀了許多中外名著。每週末媽媽會和我一起去書店,只要我想看的書媽媽都會給我買回來,家裡的課外書也就越積越多了。記得那時的我,常常被書“牽”進去而無法自拔,有時看書入神往往會忘記吃飯。

記得有一回,吃晚飯的時間到了,我還坐在那兒看書,媽媽叫了我一聲,我“嗯”了一聲繼續看書,媽媽又叫了我一聲:“鄧梓涵,洗手吃飯了!”我“哦”了一聲,還沉浸在書中的情境中,仍然沒動。就這樣催了一會兒,我仍然醉在書中目光繼續停留在書本上,媽媽不耐煩了,於是對我大吼一聲:“吃飯了!”我才恍如隔世地抬起頭望望,趕緊跑去洗手了。

生活當中,這樣的事很多,我常常一看書就忘了時間。我家裡喜歡的書籍很多,最近在看的有《時間簡史》、《幾何原本》、《相對論》等。

現在我雖然剛上初中了,但每天中午依舊會抽出點時間去學校的圖書館看書。每次進入圖書館,都會覺得自己需要學習、閱讀的書籍太多了,總會覺得自己很渺小。那麼多書一本本的擺放在書架上,而書架又是一排排的擺放在圖書館裡,這麼打的圖書館,裡面很多各種類書籍,而我又認真地看過幾本呢?

有的猶太人會在孩子出生不久,在《聖經》上,滴上一滴蜂蜜,讓孩子去添從而讓他知道書是甜的。我雖然沒有舔過滴在書上的蜂蜜,但我也一樣的堅信:書是甜的,吸引著我這隻小蜜蜂去辛勤的採蜜。我會一直愛的採下去,因為我相信:採的花蜜越多,釀的蜂蜜也就會越甜。而我也越來越相信,在我的成長過程中,一定會有好書一直陪伴著我,這些書既是我的良師益友,也是我前進的指明燈。

書籍伴我成長作文5

大家好,我是一年級二班的賈辰煕。這個漫長的寒假來得猝不及防,為戰勝疫情,我們待在家裡,響應“少出門、不聚集“的抗疫號召。說實話,宅在家裡的日子一點也不無聊,我和爸爸媽媽一起制定了“疫期作息時間表”,每天都安排的滿滿當當,加上有各種各樣的書籍作伴,我每一天都過得很充實。

最喜歡自主娛樂和閱讀練字畫畫,今天先說說我的閱讀收穫吧。

我喜歡看書,從還沒有上幼兒園的時候就開始了。記得那會兒爺爺奶奶常教我識字,剛開始看的大多是沒有文字的繪本,豐富的顏色和畫面非常吸引人。後來繪本里有一些文字了,爸爸媽媽會讀給我聽,那些故事都很簡單,卻讓我見到了不一樣的世界。對於一些喜歡的故事我會反覆地聽和看,到後面自己能夠重複去講或演。不知不覺中我認識了很多字,完全能夠自己閱讀了,我很開心。尤其最近學會了查字典,感覺以後看書可以更隨性了。

看,這些書都是我這個疫期翻閱的,千奇百怪吧?有經典名著類、有詩詞欣賞類、有社會科學類、有歷史傳記類、有小說漫畫繪本類、還有軍旅故事等等這個疫期,我收到了《笨狼的故事》、《大個子老鼠小個子貓》、《戴小橋和他的哥們兒》、《田野裡的自然歷史課》、《我們的二十四節氣》、《讀讀童謠和兒歌》、《千奇百怪一千問》、《神奇的校車》等書籍,媽媽還訂閱了全年的《好奇號》雜誌。我覺得自己實在太富有了!是個“超級富翁”。

這些書裡我最喜歡《聰明的順溜》、《世界武器大百科》和《父與子》。因為順溜很聰明,我羨慕,希望自己長大也能像他一樣聰明厲害。媽媽問我為什麼喜歡《世界武器大百科》,其實開始我是看到遊戲中的各種槍械,想弄清楚哪個更厲害,結果這本書讓我眼界大開,我對它的興趣已經遠遠超過了遊戲,爸爸再也別想在我面前充當武器指導了。《父與子》是爸爸送給我的第一部圖書,裡面詼諧幽默的搞笑父子,在睡前爸爸繪聲繪色的演繹下,常常讓我在夢中樂的哈哈大笑。

我有三架自己的書櫃,裡面都是屬於我的書籍,但還是沒法跟圖書館裡的書比。以前,每到週末爸爸媽媽都帶我去市圖書館讀書、借書,那裡的書真多呀!期待疫情快點結束,我們一家就可以像以前一樣,去圖書館享受難得的清靜時光了。

班主任王老師曾經說過:“閱讀的過程,是學生潛心讀書,獲得個人體驗和獨特感受的過程。”我每天堅持閱讀,並且享受其中,真希望有一天,我也能寫出一個有趣的童話故事來!

書籍伴我成長作文6

我愛書,當我陶醉在書的海洋時,一種奇妙的感覺就會充溢著我的心房,我曾感嘆:生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。因此,在成長的道路上,書籍和我便成為了形影不離的好朋友。

3、4歲,上幼兒園。媽媽就在書店買來《唐詩三百首》一字一句讓我背,自然,我就會背一些簡單的唐詩,如《春曉》、《靜夜思》等。有一次,舉行了什麼兒童唐詩比賽,許多小朋友都比不過我。最後,我得了個一等獎,臉上洋溢著微笑,心裡真比吃了蜜還甜。從此我就結識了書。在那佈滿彩圖和拼音的世界裡我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠的年代,人們鑽木取火……原來世界這麼奇妙,我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大,彷彿舉目遠眺,我就能輕易得發現北極的冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在建築金字塔。直到我愛不釋手地放下書,腦海中還不斷浮現出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:“書,真好!”因此,在我們那裡,我是小有名氣的書迷。

7、8歲,上小學了。媽媽便又從報社訂來一些注有拼音的作文書、故事書、科幻書……漸漸地,我告別娃娃書,步入了文學的殿堂。書變深奧了,我不再僅僅在大自然中打轉,我常常不由自主地陷入一個故事之中。當白雪公主逃脫惡人的詭計之後,我禁不住大聲叫好;當醜小鴨變成白天鵝時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜下來……是的,讀書真好!培根不也有同樣的感想嗎!我那無邊無際的腦海裡,又不斷充實了一些新知識。因此,在老師的課堂上,其他同學不理解的我知道;知識競賽上,其他同學不會的我知道;在作文課上,我的作文妙語連珠常常被拿來當範例讀,老師要求課外拓展我涉獵最廣……這一切都是書的功勞,我怎麼能不愛書呢?

於是我愛書,書滋潤了我的生活,這一切又成為我看書的動力。儘管初中的生活非常緊張,我仍然不會壓縮讀書的時間,它簡直成了我精神的食糧。媽媽常生氣地說:“有書,你便不知飢餓是什麼滋味了。”我則甜蜜一笑。

書,你將永遠伴我走向成熟,走向未來……

書籍伴我成長作文7

16世紀一位東方哲學家曾說過:“該我有錢的時候,我必定會購書,剩下的錢再去買食品和衣服。”物量的願望無限無盡,如茫茫大海一樣,波瀾洶湧,沒有羅盤能覓到一條路通向美麗的大陸。但是精力上的求知慾,則曲徑通幽,其樂無貧。很多名家將自己的.幻想、感情寄託在自己的息品中。我讀《小石潭記》,柳宗元告訴我在寂寞處境中淒涼、悽愴的情緒;我讀《童趣》,沈復告訴我童年生涯的樂趣,等等。

書籍可能昇華咱們的靈魂,讀書能汙染人的心靈,薰陶人的情操。然而,老是有人以為:有錢能使鬼拉磨,金錢是萬能的,書本只是一個裝飾品……可我要說:“如果你想徜徉於另一個世界,有喜怒悲樂,有酸甜苦辣,那麼,不妨開啟一本書,瞅望哪些整潔的文字,思維隨風翻飛,如絲、如雨,那種甜美,那種感到,只有在文字中,能力找到!

當初的青多年將大多數的業餘時光,皆消磨在電腦上,偷菜、領微博……可爾卻不同凡響。從書架上抽沒一原書,沏一杯咖啡,漸漸翻閱,緩緩品讀,將文字的魅力取你的身口相融合。眼光定格在那一頁、這一言,“大江東往浪淘絕,千古風淌己物……”是呀!宋代有名文學野蘇軾直抒襟懷,千古風騷我物躍然紙上栩栩如生。而讀者通功結啟文字的“明碼”,“還原”一個個實在的歷史片段。一利惡書是不會閒置在那面的,讀書時,幻遊地地迴圈,仰視天穹,啼傲世界本人的心中好像有著另一個世界。

筆下走雲源水,時間轉瞬便逝,有一本佳書真是畢生的幸福!曾有人答我:“你的幸福在哪裡?你跟幸福之間有什麼商定?”我過後隨心問講:“我的幸福——是有一個電腦!”然而現在去想,我錯了,人生謝世假如沒有真正的速樂,只有物資享蒙的話,那所有就都不意思了。現在我要說,我的幸福是書本上的常識,我與它相約於書的扉頁,拿伏書的定格!興許,你不曉得滿意從彼的快樂是否在於書中,我只能告知你一句話:“如何知見離得了涅磐意?若能睹非見,見所不能及。”書中的鈍樂,只有大家去感觸、去品讀,才幹懂得到真正的知足,實正的快樂。穿著只能使你的表面更漂亮,而書籍卻能使你的內心更俏麗,一個是內在外,一個是外在美,只有內在的美,才是真正的美。

讀書能使你的心靈解脫塵世的嘈純,入進自人心靈中的“海頂臥墊”,飛昇到一個神奇的智慧王邦,去感想、品鑑、探究美妙的供知世界!

書標不是夾在手中或書架上的裝潢品而是你心坎最深處的快活源泉。

書籍伴我成長作文8

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這是我的座右銘。從小到大,書籍伴我成長。我愛讀書,因為書能讓人增長知識;我愛讀書,因為書能陶冶情操。中國著名作家冰心奶奶曾說過:“我讀書奉行九個字,是‘讀書好,好讀書,讀好書’,好書讀多了,熟能生巧,寫出的文章就會思路開闊,文筆流暢。”俄國著名文學家高爾基也曾評價:“書是知識的源泉,只有書才能使我們成為堅強、忠誠、有理智的人,成為能夠真正愛人類,尊重人類勞動的人。”還有偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生,以及俄國的列夫托爾斯泰都曾給書以很高的評價。

回想起來,我讀過的書還真不少,不僅有中國的四大名著,還有外國的名著:《愛的教育》、《童年》、《愛麗絲漫遊奇境記》、《茶花女》、《綠野仙蹤》、《飄》……

我最喜歡的書是《上下五千年》。中華民族上下五千年,歷史悠久,源遠流長。這本書記載了從遠古先秦到兩漢三國,從盤古開天闢地到清朝大興文字獄的五千年光輝燦爛的歷史。

讀完《上下五千年》,我知道了中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。體會了中華博大精深的傳統文化。更明白了許多著名的歷史典故:大禹過門而不入、楚莊王一鳴驚人、越勾踐臥薪嚐膽、鴻門宴項莊舞劍、劉玄德三顧茅廬、諸葛亮七擒孟獲、司馬昭野心路人皆知……真是受益匪淺呀!而且,我還知道了那神奇的西夏文字和甲骨文的來歷,讓我為自己是炎黃子孫而感到無比自豪。

《上下五千年》這本書既讓我增長了知識,又豐富了我的寫作素材。當我寫作時,我可以應用上一些歷史典故,這樣也會使文章錦上添花。

書不僅可以讓我開拓視野,而且也能在我的生活中扮演良師益友的角色。當我遇到難題時,這位“小老師”會認真地教我解題,直到我明白為止。當我煩惱時,這位“小老師”又變成了一位知心朋友,和我聊天,講道理,逗我開心,所有煩惱傾刻間煙消雲散了。

書似一隻風帆,引導我在浩瀚的學海中探幽尋勝。她給了我知識,給了我啟示,更讓我學會做人的道理,使我深深體會到快樂。讀書還可以豐富我的語言,增強我的語言表達能力。中國文字多姿多彩,中國語言優美動聽,要使這些語言文字的乳汁滋潤我的心靈,我就應該多讀書。

朋友們,讓我們一起多讀書,增長知識,開拓視野,體會讀書的樂趣吧!

書籍伴我成長作文9

在小草破土而出,綠意嬌嫩的春天裡,在雨水打在花瓣上,叮噹如鈴的夏天裡,在黃葉漫山,如水粉渲染的秋天裡,在雪花飄落,似精靈飛舞的冬天裡。我也從咿呀學語的小兒長成了一個陽光燦爛的少女,在我的生命裡,書籍一直陪伴我成長。

兒時的書是那一本本充滿奇幻的童話世界,我在這個童話世界中,看見了美麗的《白雪公主》,她讓我學會了善良和勇敢,我也走進了《賣火柴的小女孩》的悲慘生活,她讓我學會了珍惜今天美好幸福的生活,《聰明的阿凡提》、《勇敢的阿拉丁》,那一個個鮮活的人物都教會了我要做一個怎樣的人,一本本的書,一個個的童話,在兒時都是那麼有趣,令人回味無窮。

當我揹著書包,跨進曰思夜想的校園時,書的世界向我敞開了一扇更寬廣的大門,《中國四大古典名著》、《草房子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《泰戈爾詩選》……不同的體裁,不同的作家,用他們真摯的情感向我述說了一個個更具有哲理和思想的故事,其中《簡·愛》這本書給予我的鼓舞和啟迪值得我去細細的品味,簡愛是一個獨立勇敢的女孩,面對命運,面對刻薄和歧視,她沒有屈服,更沒有退縮,而是逆流而上,去追求屬於自己的幸福和自由,那精神世界的富有,那善良、寬容、自尊、獨立的個性,成就了不平凡的她。我要學習她面對坎坷時,為自己撐起一片晴朗的天空。

如今,站在國旗下的我,已經成長為一名六年級的學生了,書籍還是陪伴我的左右,成了我離不開的夥伴,我也在不知不覺中走進了傳統文化書籍的世界,從中國的《唐詩三百首》中,我們體會到詩人對大好河山的讚美。“君不見,黃河之水天上來”的雄壯,還有愛國詩人對國家的一片深情,“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”的豪言壯志,那撼動人心的詩詞歌賦,在耳畔久久迴盪。中國的古聖先賢給中華兒女留下了數不清的經典書籍,孔老夫子和他弟子的《論語》“己欲立而立人,己欲達而達人”的仁德之道,老子的《道德經》中,那五千漢字卻包含著天地間通達萬物的道理,莊子,荀子,那站在東方古老文明古國的聖人和先賢們,向你們鞠躬,我以無比謙誠的感激之情向你們致謝,你們給中華兒女留下了一個巨大的知識寶庫,永遠散發著熠熠光輝。

書籍所給我的樂趣,給我的鼓舞,給我的財富,在我的生命裡似一朵散發著幽香的蘭花,歷久彌新。願所有的青少年都能在書籍的海洋裡走向光明的未來,有書相伴健康成長。

書籍伴我成長作文10

高爾基說過書籍是人類進步的階梯。富蘭克林說過讀書是我唯一的娛樂.趙樹理說過讀書也像開礦一樣,沙裡淘金.長久以來,我就是個書迷,讀過的書數不勝數,因此和書結下了不解之謎。

開學初的一個週末,媽媽準備帶我去圖書館,可事不湊巧,正好趕上媽媽要開會。原來以為這事兒就這樣泡湯,後來姑姑說她們要去泉州玩,叫我搭她們的便車,我喜出望外。

來到圖書館,我告訴辜負,讓他11點來接我,他點了點頭便揚長而去。

我興高采烈地哼著曲兒跑進圖書館,望著這數以萬計的書,欣喜若狂,可又不知道從何出著手。經過“深思熟慮千挑萬選,《悲慘世界》和《格列拂遊記》被我看重,於是,拿著書到座位上坐下來,如飢似渴地閱讀起來/

時間不知不覺溜走了,轉眼牆壁上的鐘噹噹敲了十一下,可讀得早已入迷的我渾然不覺,把姑父要來接我的事拋到九霄雲外了,只顧著繼續看我的書。

故事的情節獨樹一幟,使我不時發出嘖嘖的讚歎聲。這時,一陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵,抬頭一看,是姑父。起初,我心裡疑惑極了:姑父怎麼知道我在這裡?再望望時間,11點半了,猛然才想起,哦!我不是答應姑父讓他11點來接我嗎?我怎麼給忘了,糟了!姑父會不會責備我呢?越想我越提心吊膽。

姑父的話打破了圖書館的寂靜:小書迷,還走不?走走走.我收拾了一下東西,跟姑父出去了。

一路上,我一句話都不敢說,只聽姑父說:露露,要是王騏(我弟弟)像你一樣愛看書,哪怕只有你的一半也好啊。聽到這句話,我心裡的那塊石頭總算落地了。

當然,為了書,我也曾好媽媽進行了一番口水之戰。

那是我們期中考試完後,媽媽說,我已經進入畢業班了,五一過後就進行總複習了。她要我這段時間不要看書,擔心影響我的學習。

我理直氣壯地為書辯護:誰說看書會影響我的學習呀?普希金說過閱讀這是最好的學習時,我列舉了一連串名人對讀書的評價給我媽媽聽,媽媽呆若木雞,問:你這些是從哪裡知道的?我說:這還用說嗎?從那裡順手指向那一本本剛誒我擦過的書。媽媽啞口無言,最後說:看書也好,可以開闊你的視野,不過,要合理安排時間,不耽誤學習,能做到嗎?遵命!我信心十足地說到,一溜煙跑到房間裡,又看起書來媽媽見狀,沒辦法地搖搖頭:看來,你早晚會得痴書症的。我做了個鬼臉。嘿嘿!

書啊書,你怎麼那麼令我著迷呢?

書籍伴我成長作文11

書籍,可以讓我們增長知識;書籍,可以讓我們暢遊知識的海洋;書籍,更可以陪伴我們快樂成長。

“看書時間到了!看書時間到了!太好了!”我高興地上了床,拿起床邊的書,靠在床背上聚精會神地看了起來,就像靠在動車沙發椅背上,透過窗戶欣賞窗外美景。

這本書名叫《怪老頭》,主要是寫主人公怪老頭擁有許多神奇的物品,他有一個好朋友,好朋友需要幫助時,怪老頭就會用神奇的物品幫助他。

怪老頭送給他的小夥伴一件神奇物品,那個物品的外表像一個飛機搖控器,有一個黃色按鈕,一按,裡面就會出現菜譜,然後喜歡吃什麼,就可以從菜譜中冒出來。原來是他們學校要舉行美食大賽呀!我想,假如我也是怪老頭的朋友,那該多好啊!那我也可以像他的朋友一樣,欣賞那些神奇物品,如果我擁有那一個神奇物品,我肯定會找一本做蛋糕的書,然後一按每面的按鈕,面前就會出現我想要的蛋糕,這樣,我的家人們都可以吃到美味的蛋糕了。

接著,我又讀到了一個情節。在他們休息的時候,怪老頭約他的朋友去河邊釣魚,於是,他們便坐著車去了河邊。突然,怪老頭的朋友說:“呀,出門太急了,忘記帶魚杆了。”怪老頭笑了笑,隨手從地上撿了一根小樹枝,一眨眼,小樹枝已經變成了魚杆,他把線一甩進河裡,再一拉,一條大魚上鉤了。多麼神奇的物品啊!我的爸爸喜歡釣魚,假如我有這種東西,我肯定會送給我爸爸,這樣,他肯定每天都去釣魚,我也能每天吃到美味的魚了。

最後,我又讀了這一個情節:那一天,怪老頭的朋友過生日,怪老頭送給他的朋友一個生日禮物。朋友開啟一看,是一個吸塵器。他的好朋友不知道這是怎麼用的,於是,隨便按了一個黃色按鈕。一下子,家裡變得很乾淨,一塵不染。哇!假如我有這個吸塵器,我們家肯定很乾淨,媽媽肯定很高興的。我會用這個吸塵器把地面弄得很整潔,這樣,媽媽每天再也不用做清潔了。那個時候,媽媽肯定樂得合不攏嘴,靠在沙發上天天玩手機,再也不用一拖完地就喊腰疼了。

從小到大,書籍總是陪伴著我,給我知識,給我快樂。從寓言故事中,我明白了很多道理,比如:做事情時,要仔細認真,不能馬虎;還有做人要誠實,不能撒謊等等許多道理……

人的成長中,總有許多事物陪伴著你,有父母的陪伴,有朋友的陪伴,有老師的陪伴,我身邊的書籍也陪伴了我十幾年。今後,書籍將在我身邊陪伴下去,永遠陪伴我成長!