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分析環境描寫的作用

分析環境描寫的作用

在小說和記敘文的閱讀理解中,經常出現分析環境描寫作用的問題,可以分三個步驟,讓學生掌握回答這類問題的方法。

一、區分環境描寫的分類,明確主要作用。

環境描寫是指對人物所處的具體的社會環境和自然環境的描寫。

社會環境描寫:指對一定地方、一定人群的風俗習慣、生活方式和社會關係的描寫。

自然環境描寫:指人物活動的時間、地點、季節、氣候以及景物的描寫等。

社會環境描寫的作用:1、交代時代背景、社會習俗、思想觀念;2交代人與人之間的關係。

自然環境描寫的作用:1、表現地域風光,提示時間、季節;2、推動情節發展;3、渲染氣氛;4、烘托人物形象(或人物心情、感情)5、突出、深化主題。

二、舉例分析,明確具體作用

例子1:

2007年江蘇省淮安市初中畢業試題閱讀理解《西風胡楊》中第11題:聯絡上下文,說說第2段在文中的作用。

原文節選“在西域,那曾經三十六國的繁華,都已被那浩茫茫的大漠洗禮得蒼涼斑駁。僅僅千年,只剩下殘破的驛道,荒涼的古城,七八匹孤零零的駱駝,三五杯血紅的酒,兩三曲英雄逐霸的故事,一支飄忽在天邊如泣如訴的羌笛。當然,還剩下胡楊,還剩下胡楊簇簇金黃的葉,倚在白沙與藍天間,一幅醉人心魄的畫,令人震撼無聲。”

試題答案:交代了胡楊的生長環境,營造了蒼涼的氛圍,襯托胡楊的形象,突出胡楊另人震撼的力量(4分),為下文胡楊作鋪墊;增加了文章的歷史感和厚重感。(這一點不影響學生得分。)

例子2:

2007年遼寧省瀋陽市中考試題閱讀理解《只是一個普通人》第13題:選文第⑴段畫線句子有什麼作用?

原文節選:⑴聖誕節的下午,大雪紛飛,一位老婦人在雪中。

試題答案:交代故事發生的環境(時間、天氣);婦人赤腳在雪中行走的艱難(為下文故事情節的展開作鋪墊);渲染淒涼的氣氛。(各1分)

例子2:

《白蝴蝶之戀》中第1段在文中的作用是什麼?

原文節選第1段內容:“春意甚濃了,但在北方還是五風十雨,春寒料峭,一陣暖人心意的春風剛剛吹過,又來了一片沁人心脾的冷雨。”

答案:本段是自然環境描寫,為後文描寫白蝴蝶被雨水打落,奄奄一息,被“我”救助後,在陽光的照射下重新獲得生命力起了鋪墊的作用。

三、習題訓練,鞏固提高

習題1:《我的叔叔于勒》中“輪船在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。”這是菲利普一家人出發到哲賽島旅行時的自然環境描寫。見到落魄的于勒後,返回途中,人們望見“天邊遠處彷彿一片紫色的陰影從海里鑽出來。”分析兩處自然環境描寫的作用。

分析:以上兩處自然環境描寫都是作用中的第4條,烘托人物形象(或人物心情、感情)。以上自然環境描寫的景色從明麗到陰鬱,正烘托了主人公菲利普夫婦在見到于勒之前輕鬆、歡快的心情,見到落魄的于勒後沮喪、沉重的兩種迥然不同的心境,從而突出了他們虛偽、冷酷、自私的性格特徵。

習題2、《在烈日和暴雨下》寫由烈日炙烤到大雨滂沱的變化過程,分析其作用。

分析:小說中自然環境描寫的作用是第2條和第5條的綜合,推動小說了故事情節的發展,由祥子在烈日下拉車到在暴雨中拉車,突出了他在舊社會的苦難遭遇。

例子3、《變色龍》中開頭的環境描寫句子“警官奧楚美洛夫穿著新的軍大衣,手裡拿著個小包,穿過市集的廣場。四下裡一片寂靜。……廣場上連人影也沒有。小鋪和酒店敞開大門,無精打采地面對著上帝創造的'這個世界,像是一張張飢餓的嘴巴。店門附近連一個乞丐都沒有。”分析其作用。

分析:這一開篇的社會環境描寫的語段符合作用的第1條,壓抑的社會環境是軍警憲兵當道的沙皇統治下的俄羅斯社會的寫照,交代了狗咬人案子發生的社會背景。

以上三個例子在於明確,是在掌握環境描寫的主要作用基礎上結合小說中環境描寫的語段,具體分析環境描寫的作用就變得有的放矢。有的時候一處環境描寫的作用是幾種作用的綜合,如例2,要結合具體語境具體分析,就能回答得比較全面。