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給山區小朋友的慰問信

有關給山區小朋友的慰問信三篇

在日常學習、工作和生活中,大家都有寫信的經歷,對書信很是熟悉吧,藉助書信人們可以傳遞思想、交流資訊。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編為大家整理的給山區小朋友的慰問信3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

給山區小朋友的慰問信 篇1

貧困山區的小朋友們:

你們好!

我叫****,我是五年級的學生。我經常在電視上看見你們那兒的學習環境。

你們在那簡陋的教室裡學習,從家裡搬來了五花八門、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室裡認真的學習。我還見有的學生用這筆手指頭還短的鉛筆;有的學生用本子不光用正面,還用沒有條格、本面部光滑的反面;有的學生揹著媽媽用一些舊布頭拼湊的書包。

你們還在那簡陋、沒有燈的教室裡學習,用著那破爛不堪的文具,學習成績依然那麼好。 而我們呢?在舒坦有明亮、能遮風擋雨的教室裡學習;用著那一支支好用又好看的筆;揹著那五顏六色、五彩繽紛、色彩絢麗的書包。在這種優等的環境下學習,有時還不好好學習。

xxx

20xx年xx月xx日

給山區小朋友的慰問信 篇2

給山區小朋友的一封慰問信親愛的同學們:

你們好!曾記得那渴求知識,企盼幸福生活的雙眸,那一張張可愛稚氣的笑臉,在我們的腦海裡時刻縈繞著,時刻牽動我們的心,好想念你們啊,親愛的朋友們!你們還好嗎?我叫麥語霏,今年11歲,是湖北省荊州市沙市區北京路第三小學六年級一班的學生,我是班長、少先隊大隊長,我受全班的委託給你們寫來這封信。聽老師說,你們那裡的山路崎嶇難行,特別是下雨後,更是泥濘,一不小心就會摔跤,但是,困難沒有嚇倒你們,你們仍然頑強地向學校蹣跚前行,從不掉隊。你們的校舍低矮簡陋,有的甚至殘破不堪;你們的桌椅高低不平,有的甚至是缺“胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴?也曾記得那一支支短小的鉛筆,一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有縫隙的計算本??然而在這樣非常艱苦的環境中,你們卻以超強的毅力,憤發地學習著。與你們比較,我們是如此的幸福。同時也讓我們覺得缺少了點什麼。缺什麼呢?我想,應該是一種精神、一種鍥而不捨、渴求上進的精神,這種精神應該是我們向你們認真學習的,我們會珍惜眼前的所有,更加努力地學習!

為了給你們一點小小的幫助,我們班開展了義買義賣活動,籌集了一點點資金贈與你們,同學們、朋友們,我們會在遠方時刻關心著你們,盡我們所能幫助你們,讓我們手牽手,心連心做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福美好的生活,快樂地徜徉在知識的海洋裡,成長在同一片藍天下。祝我們的'友誼長存!

xxx小學

20xx年xx月xx日

給山區小朋友的慰問信 篇3

親愛的同學們:

你們好!

曾記得那渴求知識,企盼幸福生活的雙眸,那一張張可愛稚氣的笑臉,在我們的腦海裡時刻縈繞著,時刻牽動我們的心,好想念你們啊,親愛的朋友們!你們還好嗎?

我叫麥語霏,今年11歲,是湖北省荊州市沙市區北京路第三小學六年級一班的學生,我是班長、少先隊大隊長,我受全班的委託給你們寫來這封信。

聽老師說,你們那裡的山路崎嶇難行,特別是下雨後,更是泥濘,一不小心就會摔跤,但是,困難沒有嚇倒你們,你們仍然頑強地向學校蹣跚前行,從不掉隊。你們的校舍低矮簡陋,有的甚至殘破不堪;你們的桌椅高低不平,有的甚至是缺“胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆,一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有縫隙的計算本……然而在這樣非常艱苦的環境中,你們卻以超強的毅力,憤發地學習著。與你們比較,我們是如此的幸福。同時也讓我們覺得缺少了點什麼。缺什麼呢?我想,應該是一種精神、一種鍥而不捨、渴求上進的精神,這種精神應該是我們向你們認真學習的,我們會珍惜眼前的所有,更加努力地學習!

為了給你們一點小小的幫助,我們班開展了義買義賣活動,籌集了一點點資金贈與你們,同學們、朋友們,我們會在遠方時刻關心著你們,盡我們所能幫助你們,讓我們手牽手,心連心做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福美好的生活,快樂地徜徉在知識的海洋裡,成長在同一片藍天下。

祝我們的友誼長存!

荊州市沙市區北京路第三小學

六一班全體同學

二〇一二年十一月二十二日