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童年的小學生讀後感

童年的小學生讀後感10篇

童年的小學生讀後感1

暑假裡,媽媽讓我讀了高爾基的著作《童年》,其實我一直不喜歡讀書,我是個特別愛動的孩子,可是這次不一樣,我很快就被書中主人公阿廖沙悲慘的童年深深打動。阿廖沙命運悲慘,從小父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了,他沒有被困難嚇倒。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目,以及高爾基的勇氣。他的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

我們多幸福啊,生活在蜜罐裡。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嚐;你想要什麼,就給你什麼;而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我真的不能想象他是怎麼撐過來的?想想高爾基,再想想自己所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。童年讀後感300字

如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最後一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

童年的小學生讀後感2

今天上午我看完了馬克西姆·高爾基寫的一本鉅作--《童年》。

《童年》這本書寫的是阿廖沙的成長。他三歲時就失去了父親,被帶到了祖父家家。外祖父是一個瀕臨破產的小染坊主,他的性格非常暴躁,並且還自私貪婪;兩個舅舅更是粗野不堪,自私至極,在這個典型的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的暴行和各種各樣的醜事把幼小的阿廖沙壓的幾乎喘不過氣來了。但是仍有許多善良、正直的人們給了他正確的支援,使他看到了陽光,他們但是阿廖沙的良師益友。正是這些善良而又平平凡凡的人們哺育了阿廖沙對生活的積極態度和反抗精神。

高爾基真實的描述了自己苦難的童年生活從而反映出了當時社會生活的一些典型特點。它不僅反映出了內心“鉛一樣重的醜事”,還描繪出了社會底層普通人美好的心靈。

阿廖沙的精神令我深深的佩服,因為他在一種“令人窒息而又充滿可怕景物的狹小天地裡”度過了自己的童年,但他並沒有被這種黑暗的醜事和腐蝕人的靈魂的惡勢力壓倒,而是鍛鍊成了一個堅強勇敢、正直自信的人

阿廖沙的家境和我們比起來,差許多,可是他仍是那麼可觀,那麼自在。

阿廖沙能在家境那麼差的'環境下能那麼可觀、自在,真令我佩服。

童年的小學生讀後感3

四歲他的父親不在人士,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家裡生活。在這裡,他認識了很多很多,東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍的世界裡,也明白了一些道理。

與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與鬥爭,一直無憂無慮地生活著。我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。

是啊,我們經常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風擋雨,從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現在,我們應該悔過曾經的慾望,應該不再浪費任何東西,學會珍惜現在所擁有的一切便足夠了。

從現在考試,我們要自立起來,遇到困難時別隻想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應該對自己有信心,人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,但我們應該要像一下作者是怎麼樣堅持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。是的,黑暗過去,黎明的曙光總會到來,只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那麼你的光明一定會到來,因為你懂得珍惜。

童年的小學生讀後感4

這是一部不可不讀的成長的聖經,《童年》是前蘇聯的作家高爾基著名的三部自傳體小說之中的第一部。

《童年》透過高爾基的筆下,講述出了阿廖沙(高爾基的小名),在自己的父親死後,和母親一起來到外祖父的家中,首先薩沙被外祖父打,後來是被外祖父打的大病一場,母親也為此離家而去。之後,茨岡在冬天,為了雅科夫舅舅的妻子的死而抬起笨重的十字架,而卻因十字架而砸死。在茨岡之死後,一場火災降臨在了外祖父的染坊,原來是米哈伊爾舅舅因為外祖父不肯分家,就放火燒了染坊。外祖父分家了,在分家後的日子裡。有一天,外祖父竟然猛地一拳向外祖母的臉上打去。在又一次搬家後,我認識了一位新朋友—“好事情”我和他玩的很好。再"好事情"走後,母親又嫁於一個人,我得了天花,母親,在床上,靜靜的死去,外祖父要讓我走向人間,於是,我將走向人間。

我最喜歡主人公的勇敢,在外祖父打他的時候,他竟然還咬了外祖父,在得天花的時候,他勇敢的堅持了下去,在繼父打母親到時候,他勇敢地要打繼父。

在看完了這本由高爾基寫的《童年》後,表達了了作者透過對自己的童年時這一世界經典文學形象,長久的,永不泯滅地留在人們的心田,並始終激勵著人們為美好的明天而奮鬥。

童年的小學生讀後感5

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嚐;你想要什麼,就給你什麼;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最後一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

童年的小學生讀後感6

最近,我讀了一本外國的文學名著——《童年》。

《童年》是一部高爾基的自傳體小說,再現了19世紀70年代俄國人民的艱苦生活,借小主人公阿廖沙在外祖父家度過的艱苦歲月表現了這個社會的弱肉強食、爾虞我詐和毫無溫暖。只有外祖母真正關心和愛護阿廖沙。

在《童年》第二章中的這一節:“外祖父向她撲過去,推到她,把我抱過去,抱到凳子上。我在他手裡掙扎,拉他的鬍子,要他的手指。他狂怒著,夾緊了我,最後,向長凳上一摔,弄破了我的臉。”中,感受到了阿廖沙的無助、痛苦和無奈。

現在,人人都是獨生子女,在家裡備受家裡人的愛護,甚至於到了溺愛的程度。我認為,我們因該珍惜現在的生活,也要逐步擺脫對父母和親友的依賴,要學習書中的小主人公阿廖沙獨立,自強,在成長中擺脫困苦,獲得快樂。

童年的小學生讀後感7

童年,每個人都有,不知道你的童年是怎麼樣的呢?我最近看了一本高爾基寫的《童年》。這本書的主人公阿廖沙的童年是悲慘的。

主人公阿廖沙三歲時,失去了父親。生活在外祖父家,外祖父很暴躁。舅舅們為了分家,不斷爭吵、打架。後來,母親離開了他,改嫁了。母親總是被繼父毆打。阿廖沙在學校總是受到同學的歧視,所以讀完三年級,就退學了。不久他的母親去世,他就去“人間”謀生了。

阿廖沙的童年就這樣過去了。再回想一下自己的童年,真是天香之別啊!可以說我的童年在天堂度過,他的童年在地獄在度過的。從小,我受盡父母的疼愛。除了學習以外,任何事情都不用我做。而他三歲就失去了父愛,家裡很窮,他就拾破爛,甚至去偷東西來讓生活過的更加好。剛剛讀完三年級,又失去了母愛,要自己獨自出去謀生了

而我呢,總是嫌棄這個不好,那個不好,真是“生在福中不知福。”我以後再也不會這樣了。

童年的小學生讀後感8

讀了高爾基著寫的《童年》這本書,我受益匪淺。和高爾基相比,我們的童年是多麼幸福啊!

高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親病故了,生活更起艱難了,他和媽媽就住在外祖父家裡。由於家境貧寒,高爾基上學時只好穿母親的皮鞋、外祖母的外套、五顏六色的不協調裝束,引起了同學們的嘲笑。有的同學還給他起外號。和高爾基相比,我們現在穿的全是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這兒,我不禁有些慚愧。因為儘管有這麼好的條件,我們卻身在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數多了就不願再穿了。

高爾基為了上學,只得撿破爛換錢。每逢不上學的日子,他就一大早起來,揹著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學的事就沒了著落。我們現在上學什麼也不用操心,過著衣來伸手、飯來張口的生活,相比上下,我們又有什麼理由不珍惜自己幸福的生活,有什麼理由不加倍自己的學習呢?

我合書沉思,不禁思緒萬千!

童年的小學生讀後感9

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嚐;你想要什麼,就給你什麼;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

高爾基這種堅強的品質值得我們的學習,因為童年的艱苦生活,他獲得了堅強的力量,最終於成了一名偉人。他的這種堅強不屈,敢於面對困難並勇於克服苦難的精神是我應該好好學習的。

童年的小學生讀後感10

湯姆索亞歷險記這本書我非常愛看,可以說是百讀不厭。

在這本書裡,小主人公湯姆索亞帶著我來到了他的童年,在他的童年裡,淘氣的湯姆索亞帶我來到他的家庭,他的學校。

他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅傑、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次說出了真相,把印第安喬告上法庭,把可憐的墨菲波特解救了出來。又有一次,他把哈克和喬埃叫到荒島上,來當海盜。還有一次,他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”裡救了出來最後他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊藏在地下的寶藏成功地挖了出來,湯姆又把自己的機智發揮出來了,他把寶藏藏在了兩個小口袋裡,吃力地運了出來。

湯姆的童年是充滿叛逆和冒險的,我希望大家能跟著這個機智勇敢的小主人公,共同感受童心的透明,青春的美麗,人生的溫馨,自由的可貴……

讓我們為自己的童年,自己的人生,打下良好的基礎,讓我們一起進入他的童年,進入他的回憶吧!