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教師節的禮物

教師節的禮物推薦

1教師節的禮物

教師節快到了,同學們都在琢磨著要買什麼禮物才好。這不,我同桌就開始打探訊息了。“翁小然,你教師節打算送什麼禮物?”同桌“黃老鼠”賊賊地問我。我嘆了口氣,說:“還沒想好呢!”同桌一聽,一臉失望,只好向別人打探訊息。

放學了,我和幾個好朋友一起討論教師節送什麼。鄭曉丹說:“要不買束花送給老師吧!”“恩,可是一束花至少一百多,我們可沒錢買!”盧楠說。“哼,現在的老師胃口真大,送禮都得送高階一點的禮物才行!”林敏有點酸酸地說。“對呀!那時候我一年級,我教師節那天沒送禮物給老師,老師過後就把我的組長職位給撤了!”琳兒應和道。我聽了她們倆的話,不吭聲,心裡很不是滋味,她們根本不理解老師的辛苦。因為我的媽媽也是一位老師,她每天回到家,就一刻也沒有閒著,拖地,煮飯,洗碗……還經常備課,批改作業到十一點多。我們的班主任張老師何嘗不是這樣呢?

晚上,我躺在床上久久不能入睡。張老師雖然嚴厲,但是她卻像媽媽一樣照顧我們。記得有一次,我們上語文課,上著上著,我的頭暈暈乎乎的,一摸,哇!燙極了。張老師見了,停下講課,走到我跟前,摸了摸我的額頭,然後就去辦公室倒了一杯水給我。水熱熱的,我的心也暖暖的。下課後,她有把我叫到辦公室去,見我有點冷,就拿起她的一件衣服披在我身上,還用她的手暖著我的這雙冰涼的小手。我又想到張老師上課時她那沙啞的.聲音。哎,有了!不如送老師一個杯子吧!這樣一來,老師上課就不會說得聲音沙啞了。

第二天放學後,我直奔超市,精心挑選了一個紅色的保溫杯,花了五十元,是我做了三個月家務的工資。但我不心疼,因為我總是想象到老師笑著,帶著洪亮的聲音為我們上課。

教師節是星期六,我提前一天送禮物。老師很開心。

教室裡綵帶飄揚,黑板上寫著五個大字“老師,謝謝您”張老師臉上洋溢著幸福的笑容。

我們也笑了,笑的是:嚴厲的張老師終於笑了!

2教師節的禮物

秋高氣爽,天像擦拭得一塵不染的玻璃,輕盈的雲朵雪白雪白,如奶汁一樣。

教師節的前一天,同學們在談論教師節給老師送個什麼精美的小禮物,有人說送鮮花,有人說送賀卡……應有盡有。可11歲的佳佳卻為送什麼禮物而犯愁。

9月10日——教師節,天剛矇矇亮。佳佳就起床了。這天清晨,天上的雲淡淡的,清新的空氣中透出一絲涼意。佳佳揹著書包,穿著藍色的校服。戴著鮮新的紅領巾,飛快地向學校走去。路上的佳佳心裡老想著給老師送一個怎樣稱心如意的禮物。

一陣風吹來,路旁的九月菊發出一絲淡淡的香味,這引起了佳佳的注意,佳佳走到菊叢中,蹲下來,仔細的想了想,九月菊雖然不美,但它生命力強,百花凋謝,它依然開放,這不象是我們的老師嗎?於是,她挑選野花,她選了又選,挑了又挑,好不容易才摘了一束花,她抓住菊花,哼著歌兒來到了學校。

來到學校,她悄悄地來到老師辦公室,發現辦公室裡沒人,她感謝老天爺幫了她一個大忙。她又向窗戶裡透視,輕輕地推開窗門,發現老師的辦公桌上只有幾件非常普通的東西,右角放著一個地球儀和一個檯曆,檯曆上正翻到了九月九日這一頁,桌面上還有一本未改完的作業本,本子上面的叉和勾記錄著老師的點點滴滴,上面還有一盒老花眼鏡,老師為了我們一整夜沒閤眼,付出了多少心血啊,上段還有一個小筆筒,佳佳小心翼翼地把菊花插在了筆筒裡面,邊插邊想著,心裡面也對老師有無比的感激,筆筒裡的幾束鮮花不時散發出一陣陣濃郁的芳香,瀰漫了整個辦公室。她看著這些鮮花,心裡默默地說:“花兒啊,你是我們一個個學生的化身,請你把我們對老師的全部敬意和祝福帶給我們親愛的老師。

小姑娘還想到了一會兒老師看到這些菊花一定很高興,想著想著,小姑娘臉上露出了一絲笑意。陽光透進屋子裡,把鮮豔的鮮花照得發光,照得佳佳出了燦爛的微笑,這個畫面是一幅多麼美麗的敬師圖,這個教師節禮物又是多麼的美好啊……

3教師節的禮物

敬愛的老師們,第二十七個教師節又到了,同學們對您的一絲絲敬愛,都會成為您生活裡的您生活裡的喜、怒、哀、樂。回憶起從前,每一分每一秒都成為了我們的一份快樂。我想把這篇文章做為禮物送給您。

喜。今年的教師節,您一定會十分快樂。昨天,同學們在下課時,議論紛紛,他們都在討論一個問題,明天的教師節送給老師什麼好呢?可這每一個同學的話語都會成為一個個驚喜。今天,黑板上寫著:老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!您一進來,同學們紛紛的給老師獻上了一朵朵鮮豔的花兒;一份份繽紛的禮盒;一句句溫馨的話語。您的心裡一定像比吃了蜜一樣甜。那時,您笑了,笑得那麼甜。

怒。一次,一個調皮的同學上課不聽講,還鼓勵同桌來跟他一起玩,不然,她就要掐人家。下課,您本來為我們的試卷發怒呢,您不但教訓了他,還讓我們跟他一起受罰,體活課取消了。上課時,您的眉頭緊湊在一起,兩眼像是黑豹一般的看著調皮的我們,怒髮衝冠說道:“你們怎麼回事,這次的考試可真是給我‘爭光’了,考了個全年組倒數第一。”老師使勁拍了一下講桌,震得我們像是懷裡抱著一窩小兔子,蹦蹦的跳。

哀、“唉、唉。”一聲聲嘆氣的聲音從您的口中蹦出來,上課時,您用微弱的聲音給我們講課。下課後,我們班的課代表說:“老師今天怎麼了,是不是有什麼事啊?”還有一位同學說:“咱不去問一問別人吧。”我們打聽了一下,原來老師的爸爸昨天腿摔了一下,不但腿骨折了,腰還閃了一下。我們幾個班委會去老師辦公室慰問。經過我們的調解之下,老師又展開了她那天使般的笑容。

樂。“太棒了,咱們班的學生真是突飛猛進了!”看,老師又在樂了,原來,一個好訊息又進入我們班了。上課了,老師隆重的要宣佈一件事了,同學們都迫不及待的要聽。老師要說了:“同學們,咱們班有幾位同學獲獎了,還有幾位同學做了一件‘操場大清除’的好事,學校要把我們評為優秀班級!”同學們一個個傳來了歡呼聲,老師也樂開了花。

老師這是我送給您的一份特殊教師節禮物,希望您能喜歡。