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學期總結的作文

有關學期總結的作文3篇

總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和經驗。一起來看看有關學期總結的作文,僅供大家參考!謝謝!

有關學期總結的作文1

xxx年的初秋,我們懷揣著夢想和希冀來到了****大學這所百年學府,並組成了**xx—3班這樣的一個小集體、小家庭。入學一年來,在學校和院系領導的正確指引下,和著老師的關心和悉心幫助,又有全班同學、班委和團支部的相互協作、努力工作,我們逐步成長,不斷進取,各方面都取得了可喜的成績。

一年以來,我們班上的同學勤奮學習,努力拼搏,取得了許多優異的成績。兩個學期無一人掛科,有幾同學甚至連續兩學期保持單科第一,不僅如此,我們還有著自己的班級特色,在班主任的幫助下,組織和開展了多項豐富多彩的課外活動。我們還召開了多次主題鮮明的班會,班委會積極準備,為班會增色不少。我們班就是這樣一個集體:團結活潑,努力奮進——這是所有任課老師對我們的評價,也是對我們的肯定。

一年來,三班同學們的努力終於結出了豐碩的果實,在思想德育建設、班級制度建設、班級學風建設、班級文化建設、學習成績、班級活動等方面取得了驕人的佳績。

在制度建設過程中我們廣泛吸收上一屆同學的經驗,不斷提高工作效率。將學習和課外實踐活動緊密結合起來。學風班風建設中我們將其融入主題班會之中,以此來推動這方面工作的開展,收到了很好的效果。最為值得一提的就是我們班級的學習和活動方面的工作,在第一學年的學習中,全班同學共同努力,勤奮學習取得了優異的成績,全班30人學科門門達標,綜合積分也位居全系第一,單科第一基本上全在我班,體育達標優秀率、良好率均位居院系前列;多人參加英語競賽、演講比賽等競賽,取得了驕人的成績,在第一學年就有5人獲得參加英語四級考試的資格,並且大都通過了等級考試。在計算機二級過級考試中許多同學踴躍報名。受到了系領導和任課老師的一致好評。

在抓好學習成績的同時,班級活動也舉行的有聲有色。一年來我們組織參與了許多活動,受到了很好的效果和影響。除了積極參加學校和院系組織的活動外,我班還組織開展了豐富多彩,特色鮮明的班級活動。

雖然有這樣可喜的成績,但我們依然不會驕傲自滿。在看到成績的同時我們依然需要認識到自己身上的缺點和不足,我們會在以後的班級工作中不斷進取,再接再厲,將xxx—xxx學年度的工作做得更好,推向更高的巔峰。

有關學期總結的作文2

回顧過去的半年,我們xx級師範班銳意進取,開拓創新,工作學習各方面都有了較為滿意的成績。為了在今後的.工作中更多地取得成績,避免失誤,現將我班在上學期的活動總結如下,以繼承優點,避免錯誤,為我係的發展做出我們的貢獻。

學習方面:作為剛進入大學的的學子,我們曾經對未來那麼沒有把握,那麼難以面對。但是,一學期的學習生活使我們又充滿了信心。我們已不再消沉和迷惘,課堂上,仔細聽講;課堂後,大量閱讀書籍,充實自己的知識。我們的學風嚴謹而創新。半年的學習與適應使同學們有了明確的目標也有了對未來的構想。本班考試紀律良好,從無一人作弊,且專業成績較好。這些成績的取得與同學們的努力是分不開的。但我們也存在許多缺點,有些同學的學習積極性不高,

活動方面:我班將豐富同學們的課餘文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班同學積極參加了學院舉辦的迎新晚會,一曲華爾茲贏得了同學們的陣陣掌聲;班級聚餐上,同學們親自動手,做出許許多多可愛新奇的餃子;珍珠泉的集體秋遊,同學們嬉戲暢遊,愉悅身心;手機DV大賽上,“瘋丫頭俱樂部”給大家留下了深刻的印象;對於學校的各種活動同學們都熱情高漲,積極參與,大大豐富了同學們的課餘文化生活。

宣傳工作:我班建有以激勵為主要手段的宣傳工作制度,並堅持良好。建有宣傳委員領導的班級宣傳報道小組,能夠利用黑板報、宣傳欄、手抄報等多種手段積極參與宣傳工作。但是在宣傳工作上仍有不足之處,比如不能夠積極準確地宣傳報道班級的工作及典型人物和事蹟,在各新聞媒體上發表的文章太少等情況,在今後的工作中仍需進一步努力,以期我班的宣傳工作能有一個新的局面。

社會實踐方面:“實踐出真知”,對於新時代的大學生來說,參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑑於實踐活動的重要性,我班設有專門的社會實踐活動小組,對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導,把支教服務,志願服務,勤工助學等社會實踐活動作為主要內容,並結合有關專業課程的設定,開展相應的社會實踐活動。同時動員同學們積極參加實踐活動,如大學生職業生涯規劃大賽,紅山農民工子弟學校支教等等。全班同學盡心盡力取得了不錯的成績。

班風建設:我班堅持以“團結、勤奮、創新、進取”為班風,不斷建設並完善活動考勤及各項制度。活動考勤由班長負責,要求嚴格,執行良好。堅持民主評議制度,增強班幹部的約束機制,並激勵其發揮模範帶頭作用。透過以上制度的嚴格執行,透過全體班委的帶頭作用,透過全班同學的不懈努力,本班風氣正、紀律嚴明,積極進取,各項制度遵守良好。班級有凝聚力,全班同學緊密團結,共同進步,這就為我班在各方面取得優異成績打下了堅實基礎。

綜上所述,在過去的半年裡,我班既有喜人的成績,也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時,我們不能沉浸在昨日的成就裡沾沾自喜、不思進取,也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力,從失敗中汲取經驗和教訓。

有關學期總結的作文3

可謂“人生如戲”,果真人是在生活中慢慢學會長大。大一的一年大學生活,讓我成長了很多,體驗到了很多不一樣的人生。在即將到來的大二生活,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,並以此為我今後行動的指南。

在學習方面,透過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式。大學是一種靠自制進行學習的地方,能不能學到東西,及大學三年能學到多少完全決定於自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,想學什麼,願意學習多少,怎麼樣去學習,這些都不會像以前老師那樣統一安排好了。

大一併沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放鬆。或者突然生活中再也沒有了約束,所以每到期末考試就手忙腳亂了。想起當年不分晝夜埋頭苦讀的我,不就為了今天嗎?不禁萬分感嘆。大二我一定很好的分配自己的時間了,什麼時間做什麼事情,事先都會有個計劃,這樣自己的學習才慢慢走上正軌。也對的起在商海拼搏的父母,對的起我苦苦奮鬥了十二的大學夢。

在工作上,為了從各個方面鍛鍊和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了很多可以鍛鍊自己的工作崗位,在班上擔任副班長,這學期還去面試了管理系的學習部,並順利成為其中一員。在其它方面積極參加校、系、班級活動和青年志願者活動。在工作中我鍛鍊了自己的能力,陶冶了情操,並虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗。

作為副班長這一光榮職位,我除了輔助班長做好班級管理工作之外,由於我們班男生班委較少,因此男生方面的工作一般由我全權負責。儘量作到讓大家滿意,讓輔導員、班長得意。

每天我和紀保負責點名工作,管理班級的出勤情況。平時積極組織參與校內活動,酌情給參與者合適的德育分,到月底一併統計好。由於大學輔導員不能很多時間地和我們接觸,這分德育考評為師生更好的溝通架起了橋樑。也為輔導員對人才的選拔提供了方便。當然大一我的工作表現還不是很理想。大二我一定會敢於吃苦,善於鑽研,按照規定的時間和程式完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。

在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的學姐學長,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結,我將把這個小結做為大二的行動指南。新的一年開始後,我一定竭盡所能做好班級的管理工作,從生活、學習等各方面更加關心集體。