個人的專業工作總結範文
學年第一學期總的感覺非常忙，因為隨著矽湖大學迎來級新生，矽湖大學同時有三屆學生，達到二千五百多人的規模，所以教務工作也隨之增加。
我在暑期七月中旬開始至八月底一直為專轉本忙碌，首先接收各專轉本學校送來的成績，不斷回答考生來電詢問，接著不斷髮放錄取通知書、高校專轉本學生報名表，接待學生及學生家長。
八月份開始著手學年第二學期級、級全部學生成績彙總、合併，按學籍管理規定篩選出級、級各門課程補考名單，分別按課程列印，並將各班補考名單彙總，列印班級補考名單。(學年第二學期級、級補考名單)
接著從學年第一學期級成績總表中篩選第二次重修名單，分別按課程、班級列印，並按學院彙總。(級第二次重修學年第一學期課程)
從學年第一學期級成績總表中篩選重修名單，分別按課程、班級列印，並按學院彙總。(級重修學年第一學期課程)
從學年第一學期級成績總表中篩選重修名單，分別按課程、班級列印，並按學院彙總。(級重修學年第一學期課程)
隨著開學，編制矽湖大學補考證列印程式，並將級、級所有補考名單資料庫中加入補考時間、地點，接著按班級列印級、級全部課程補考證，並按學院發放到教學秘書手中。(打印發放補考證) 彙總、核對學年第一學期矽湖大學級及級學生學籍異動彙總表。
按照教研室課程表，分別列印級、級各任課教師上課的學生名單，印刷、裝訂《矽湖大學學生學習成績記載薄》，並按教研室發放到教師手中，保證了任課教師在開學第一節課有學生的名單。(記分冊學生名單)
編製成績彙總查詢程式，將級學生所學的課程(大一、大二)彙總、核對列印在一張紙上。利用此程式列印份專轉本學生成績單；彙總級所有成績，轉換成資料庫，於××年元旦之前將級畢業生推薦表上要附的成績單一千二百多份打印出，發放到各學院。
發放關於學年第一學期級、級註冊的通知，從財務處複製交費學生電子名單，列印各班交費名單，按年級裝訂。分別讓各班級註冊，由於個別學生欠費、打申請遲緩直到××年月份還有學生註冊。(、學生註冊)
隨著補考一門一門結束，補考成績按專業分別輸入級、級全部補考成績。
核對學年第一學期全校公共選修課各課程名單，列印記分冊名單。
新生名單核對；編制新生學號；編制新生學生證編號；編制學生班級。
依照新生教研室課表，按任課教師上課的學生名單，繪製並列印全部新生上課名單，並與《成績記載薄》一起發放到教研室。
組織級透過江蘇高等專科學校英語應用能力考試的`學生及級外語學院學生報考大學英語四、六級，並且匯制輸入計算機，上報到江南大學。
由於新生學生證印製比較遲，所以新生學生證直到月份發放，與其同時讓學生填寫的還有《矽湖大學學生學籍登記卡》、各班學號，並且寫了詳細填寫說明。接著新生學生證註冊、編號列印、加蓋鋼印等。
由於考慮到級於××年畢業，所以提前從學年第二學期級成績總表中，篩選、彙總重修名單，分別按課程、班級列印，並按學院彙總。(級重修學年第二學期課程)
年秋季×××計算機等級考試，安排筆試時間、地點；上機考試時間、地點；列印准考證。
為配合人事處下發《教師教學情況記錄本》，又再一次將全校多人按課程分別列印、編排級、級、級全體學生上課名單。與記錄本一起發放到學院。
接教育廳及江南大學通知，轉發關於核對、填寫級學歷證書電子註冊上報資訊的通知，分別列印各班名單及製作各班電子軟盤，各班核實之後，彙總與資料庫內，並輸入每位學生准考證號、所在高考錄檢表頁碼、行號。
由於公選課提前考查，所以列印各課程名單並製作軟盤發放到任課教師手中。
由於大三學生畢業及接江南大學要求，發關於級學生填寫、核對預計畢業生上報資訊通知，列印名冊及製作各班級電子軟盤，發放於各學院核對。
列印級第二次重修學年第一學期課程成績記分名單、
級重修學年第一學期課程成績記分名單
級重修學年第二學期課程成績記分名單
級重修學年第一學期課程成績記分名單
××年月初開始著手期終準備工作，列印學年第一學期級、級、學年學生成績登記表，並按課程教師製作電子軟盤二百多張。
印刷、發放矽湖大學學年第一學期成績報告單三千多份。
在這一學期中不斷辦理補辦的學生證、學籍證明、休學、停學等手續。總之在這個學期中事情非常繁忙，有時還利用晚上時間完成白天未完成的事情。
在下個學期我更要努力工作，工作中要細心、耐心，為矽湖多做貢獻！