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第一學期小學二年級期末工作總結

關於第一學期小學二年級期末工作總結

真正的總結應該是帶了些思考的,是一種反思、一種頓悟,所謂:思者先行,道在其中。我想,這正是我們所欠缺的吧。

其實,在工作的過程中,我們經常會有一些一閃而過的感想,有時侯在課堂上剛發生,或在課間捕捉到了什麼,總是一到辦公室就急於和同事分享。但往往樂過,笑過,說過就止了,不習慣於去記錄去反思去總結。我自己就是這麼一個不善於反思和總結的人,因此同樣的問題可能會一錯再錯。這次細細反思這一個學期的班主任工作,得出一些不足之處,向老師們取經。

一、衛生問題

當了4年的班主任,帶了四批學生,每批學生都有同樣的問題存在,就是班級的衛生工作搞不好,比如:地面上有細碎的垃圾,可能上節課剛打掃乾淨,下節課垃圾又橫空出現了;而且往往一放學,很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如:窗臺、講臺有灰塵,等等。這就很羨慕一些衛生工作搞得很好的班級。我想,那一定是班主任的原因了。反思了一下,可能平時對學生強調得還不夠多,相對應的懲罰措施用得力還不夠,使學生也對衛生工作不夠重視,這些需加強。那麼肯定還有一些我所沒想到的,向老師們取經。

二、班幹部管理

學生比起上學期是有進步,但是我覺得這些進步是學生年齡大了一歲以後自然而然的一種成長,並不是老師的作用。班幹部受老師的差遣做些事已經沒問題了,但是班幹部工作的積極主動性體現得還不夠,如何讓每個孩子的潛能都得到充分的`挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,也是值得我們思考的一個問題。

三、學生的自覺性

雖然說孩子畢竟是孩子,很多時候需要老師再三的教育和提醒,但是我覺得培養學生的自覺性是很必要的。學生的自覺性包括學習上的自覺和行為上的自覺。但是不管你怎麼說,對於他們,總只是如一陣風吹吹過:眼保健操還是有人偷眼;一段時間不提醒,手指甲又忘剪了;早上到了學校以後又在玩了,甚至把眼睛都弄傷了

我班推出表現好的,學習進步的獎勵你真棒卡繼續努力卡手段,提高學生的自覺性。這種競賽,貧富差距不能拉得太大,不然學生就會失去興趣,從而使競賽失去效果。對於優生,要讓他跳一跳摘到桃子;對於後進生,有時侯我們要送桃子給他。當然,任何的事物對孩子們來說都會從一開始的新鮮感到後來的審美疲勞,對於個別學生來說,可能產生了審美疲勞,因此,我改如何改進制度,增強學生的競爭感,使這一項措施更為規範,可行性更強。與老師們共同探討。

這學期因為另一班級的合併,班級人數增加了。無論從教學上還上管理上對我來說都是一個挑戰。不管是班主任工作,還是教學工作,都是良心活,付出和收穫都是成正比的。想要做得好,唯一的方法便是用心做、用力抓,不抓、不做,學生的成績不可能上來,班級的各方面也只會退步。反正自己是盡全力了,感覺就是累呀。