巨大的莫格活動課後反思範文
《麵包房裡的貓》講述一隻叫莫格的貓，被他的主人面包師餵了點兒摻著酵母的牛奶，結果它發起來了，逐漸脹大，發生了很多事情。故事活動作為幼兒學習生活中彙總不可或缺的內容，有一定的教育價值。每個故事中蘊含的意義需要透過老師的挖掘和合理引導讓孩子獲得。活動中，教師帶領著學生圍繞主人公性格特點展開學習。
活動一開始，我直接出示圖片，鼓勵幼兒自主欣賞掛圖，啟發幼兒重點觀察貓的變化，猜測故事內容後再聽故事。這個環節的目的在於為講述故事做好了一個鋪墊，提高幼兒傾聽故事的興趣。
活動過程中， 在理解故事的層面上，我將故事中的.矛盾點：這隻麵包房裡的貓變大是好是壞？作為幼兒思考討論的問題。鼓勵孩子們以自己的觀點進行辯論，透過這種互動辯論形式，讓孩子們在潛移默化中學會如何傾聽別人的意見和想法，能更全面的看待問題。最終討論的結論是，莫格變大即使好事也是壞事，要讓這隻巨型貓儘量避免給別人帶來麻煩，也要利用身體的優勢幫助別人。也根據這個線索，請幼兒進行想象創編更多莫格幫助大家的事情。
活動中，給予孩子們足夠的空間，鼓勵幼兒進行合理的想象，透過學習和思考，孩子們也懂得了，每個人都能利用自身的優勢在某些方面幫助大家。