《力與運動的關係》知識點總結
力的合成
1.合力、分力
用一個力F來等效代替幾個力時，被代替的幾個力叫F的分力，用來代替的F叫這幾個分力的合力。
2.共點力
共點力：如果幾個力都作用在物體的同一點，或者它們的作用線相交於同一點，這幾個力叫做共點力。
3.力的合成
求幾個已知分力的合力叫力的合成。
4.二力合成：
(1)共線二力合成
A、方向相同的二力合成：F= F1 + F2 方向與二力的方向一致。
B、方向相反的二力合成：F=︱F1 - F2︱ 方向與二力中較大的力方向一致。
(2)不共線的二力合成
物理學家們經過大量準確的實驗證明：如果用表示兩個共點力F1， F2的線段為鄰邊做平行四邊形，那麼，合力F的.大小和方向就可以用這兩個鄰邊之間的對角線表示出來。這叫做力的平行四邊形定則。
實驗過程：用事先貼上在黑板上的橡皮筋做力的合成實驗。
實驗時的注意事項;
①橡皮筋的自然伸長時的“O”點要記下。
②用兩把彈簧秤拉伸時要保證細繩與彈簧秤的拉勾要在一條線上。(斜拉時發出的吱吱聲表明有摩擦力)
③拉力大小不要超過彈簧秤量程，彈簧秤要與黑版面平行。
④記錄時要記下兩分力的大小和方向。
⑤畫平行四邊形時，不是真實存在力的線段用虛線表示。實驗順序：
①用兩把彈簧秤把橡皮筋從“O”點拉長到“O’”點，按緊彈簧秤;記錄下，細線的方向和兩個分力的大小。
②撤去其中一把彈簧秤，用一把彈簧秤把橡皮筋同樣從“O”點拉長到“O，”，記下此時細線的方向和力的大小。
③用直尺畫出一個共用標度。
④用力的圖示法作出F1 ， F2 及F
⑤連線兩個分力與合力的箭頭頂點。
⑥總結得出結論：由分力為鄰邊畫出的平行四邊形，分力夾角上的對角線可以表示兩分力的合力。
5.不共線二力合成的方法
A 作圖法
B 幾何知識法
C 多個分力求合力(兩兩合成)
6.互成角度的兩個分力與合力的關係(取值範圍)
三、二力平衡
1.力的平衡
(1)平衡狀態：物體受到兩個力(或多個力)作用時，如果能保持靜止或勻速直線運動狀態，我們就說物體處於平衡狀態。
(2)平衡力：使物體處於平衡狀態的兩個力(或多個力)叫做平衡力。
(3)二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，並且作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。二力平衡的條件可以簡單記為：等大、反向、共線、同體。物體受到兩個力的作用時，如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，則這兩個力平衡。
2.一對平衡力和一對相互作用力的比較
3.二力平衡的應用
(1)己知一個力的大小和方向，可確定另一個力的大小和方向。
(2)根據物體的受力情況，判斷物體是否處於平衡狀態或尋求物體平衡的方法、措施。
4.力和運動的關係
(1)不受力或受平衡力——》 物體保持靜止或做勻速直線運動
(2)受非平衡力——》運動狀態改變
分類
平衡力
相互作用力
定義
物體受到兩個力作用而處於平衡狀態，這兩個力叫做平衡力
物體間發生相互作用時產生的兩個力叫做相互作用力
不同點
①受力物體是同一物體
②性質可能不相同的兩個力
①分別作用在兩個物體上，它們互為受力物體和施力物體
②性質相同的兩個力
共同點
①兩個力大小相等，方向相反，作用在一條直線上②施力物體分別是兩個物體