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書籍《怎樣培養真正的人》讀後感

書籍《怎樣培養真正的人》讀後感

假期我透過空餘時間讀了著名教育學家——蘇霍姆林斯基的著作《怎樣培養真正的人》,這本書讓我認識到許多教育學生過程中的不足與失誤,也讓我從內心真正理解到如何培養學生,培養一個真正的人。

在第一章中,蘇霍姆林斯基就“真正的人應該是怎麼樣的”展開了思考,從他的思考中我發現真正的人要有一種精神——人的精神,這種人的精神會在信念與情感、意志、追求中,會在對待他人和自己的本人的態度上,會在分明的愛與憎,在善於看到理想併為之奮鬥方面表現出來。所以這就要求我們注重學生作為“人”的.發展而不是僅僅學習的奴隸。人是不斷髮展的,在閱讀的時候,蘇霍姆林斯基提出人的發展是不斷進步的,我們應該尊重這種進步與發展,讓人的各個發展得到全面的發展,擁有自由意志。

之後蘇霍姆林斯基圍繞著教育心理學開展討論,從“怎樣培養人的需要的情感?”“何謂珍惜生活的幸福?”“何種見解能培養出成熟的思想?”“怎樣教孩子懂得奉獻的思想?”等。讓人思考沉思。不論社會怎麼的發展與改革,我想這種教育思想是不會改變的。蘇霍姆林斯基提出的觀點讓我們值得深思。

時間有限,我並沒有讀完這本書,但是簡單的翻閱就可以深深感受到蘇霍姆林斯基的偉大教育思想,讓人沉思,仍人回味,同時我也反思自己,意識到自己在教學工作中的問題所在,並且從書中找到了解決方法。希望以後可以從書中獲取更多知識來豐富自己的教學經驗。