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《古詩竹枝詞江南春》教學方案及資料

《古詩二首(竹枝詞江南春)》教學方案及資料

【竹枝詞 教案】

一、讀話匯入《竹枝詞》

同學們見過“太陽雨”嗎?一邊下雨,另一邊卻陽光燦爛。有一句詩說得好——(試探學生是否預習),嗯,就是我們本課要學的詩句:東邊日出西邊雨,道是無晴還有晴。

二、指導學習詩句

1.學生交流了解到的有關劉禹錫的資料。

2.簡介竹枝詞。

“竹枝詞”是流行於古三峽地域的一種民歌,含思宛轉,清韻悠遠,音調和諧,明朗歡快。人們在勞作之餘,成群結隊在江邊、堤畔吹笛、擊鼓,邊唱邊舞,抒發內心的感情,驅散一天的疲勞,是三峽人民最喜愛的娛樂方式。劉禹錫在夔州,經常見到這種場面,極為欣賞,因而填寫了許多“竹枝詞”,今天要學的就是其中廣為流傳的一首。

3.理解詩意。

(1)指名朗讀,齊讀。

(2)藉助註釋,自讀並思考詩句的意思。

(3)同桌互說,再全班交流。

“楊柳青青江水平”:江邊的楊柳青青,垂著綠色枝條,大江水面平靜。

“聞郎江上唱歌聲”:只聽到江面上傳來情郎唱歌的聲音。

“東邊日出西邊雨”:東邊出太陽,西邊卻下著雨。

“道是無晴還是晴”:說不是晴天吧,卻還是有晴的地方。

(4)朗讀全詩,再指名把詩的意思連起來說一說。

4.讀中想象。

(1)讀了這首詩的前兩句,你彷彿看到了什麼?

(一場太陽雨中,一位少女立在江邊,看到江邊的楊柳被沐浴得更加翠綠,江水平靜,耳畔忽然傳來一陣熟悉的歌聲,原來是自己的情郎在唱。)

(2)想象一下,這首詞的後兩句寫出了少女什麼樣的心理?

三、指導朗讀、背誦

背誦《竹枝詞》。

四、作業

1.默寫這兩首古詩。

2.課外蒐集劉禹錫的其他《竹枝詞》讀一讀。

【江南春 教案】 教學目標

1.有感情地朗讀課文,背誦課文,默寫《江南春》;

2.理解詩句,想象古詩描繪的畫面,體會詩歌表達的情感;

3.學習作者邊觀察邊想像以及動用各種感官從多角度觀察事物的方法。培養學生的觀察能力和想象能力。教學重難點:理解詩句,想象古詩描繪的畫面,體會詩歌表達的情感;

教學過程:

一、介紹背景,匯入新課

l.惠崇是北宋有名的和尚,著名的畫家,善於畫鵝、鴨等小動物。

2.出示《春江曉景》圖,這是惠崇畫的一幅畫。

3.簡介詩人蘇軾:

蘇軾:字子瞻,號東坡居士,眉山(今四川眉山縣)人。二十六歲中進土,曾做過幕僚,很不得志。他關心民生疾苦,在任地方官期間為人民做了一些好事。他在詩、詞、散文的創作上都有很高造詣。《惠崇春江晚景》這首詩就是他為好友惠崇的這幅畫題寫的。杜牧,字牧之,今陝西省西安市人。

二、自讀詩句

熟讀詩句,勾畫不理解的字、詞,藉助工具書自學。

三、深入探究

1.指導學生有感情地朗讀。(字音、停頓、語調、語速等)。

2.邊讀邊想象詩的意境。

(1)認識蔞蒿、蘆芽、河豚,減緩想象難度。

蔞蒿:長在窪地的一種野草。

蘆芽:蘆葦的嫩芽。

河豚:味道鮮美但肝臟等部位有劇毒的魚。在近海,每年春天逆江而上,在淡水中產卵。

(2)請學生用自己的話描繪畫面內容。

3.詩人從哪些景物感受到春天就要來了?

(桃花剛開,鴨子戲水、蔞蒿長勢很旺、鮮嫩的蘆芽從土裡鑽出。)

4.詩的最後一句是畫面上的景物嗎?

(不是,是作者依據畫面景物展開的想象。)

(這是作者透過觀察岸上、水面之物所進行的聯想,它在告訴人們:桃花開放、春江水暖、蔞蒿滿地、蘆葦冒尖,也就是河豚上游產卵繁殖的季節。)

四、指導感情朗讀,背誦古詩。

l.指名背誦這一首詩。

2.描述詩意。

詩人蘇軾筆下描繪畫中的'江南春景是那麼美,現實中的江南春天又是怎樣的一幅畫面呢?

3《江南春》寫出了江南春天的哪些特點?(到處是黃鶯宛轉啼鳴,到處是綠葉紅花相互映襯。依山臨水的城鄉,迎風招展的酒旗。)

4.詩的前兩句抓住了黃鶯、紅花、綠葉、水鄉、山城、酒旗、春風等七種景物來描寫,共同構成了一幅春天江南的畫面。

5.後兩句還是描寫江南春天的嗎?讀後兩句詩,體會一下抒發了詩人怎樣的思想感情?

(抒發了作者憂國憂民之情)

6.有感情地朗讀這首詩,想象詩中描繪的景象,用自己的話說一說。

7.背誦古詩

五、小結:兩首古詩同是詩人筆下描繪的江南春景,可表達的思想感情卻不相同,想一想,自己是怎樣體會出來的。

六、佈置作業

1.背誦課文。

2.默寫《江南春》。

3.抄寫生字詞兩遍。

4.依據《江南春》這首詩歌的內容,發揮自己的想象力,為這首詩配一幅畫。

【《古詩二首》詞語解釋】 竹枝詞:古代四川的民歌。

唱:亦作“踏”,即“踏歌”,唱歌以腳踏地為節拍。

晴:與“情”同音,諧音雙關。

水村山郭:依山傍水的鄉村、城鎮。

酒旗:酒幌子。酒店門口懸掛的旗子一樣的標誌。

【劉禹錫簡介】 劉禹錫(772—842),唐代詩人,字夢得,洛陽人,是柳宗元的好友,人稱“劉柳”,因參加永貞革新而被流放,性格豪邁。他的詩也寫得很有豪氣,白居易因而稱他“詩豪”。他的七律和七絕都有許多名篇,而用民歌體裁來寫七絕更是他的特點,為唐詩中別開生面之作。

【杜牧簡介】

杜牧(803—854),京兆萬年(今陝西西安)人。唐代詩人、書法家。其人剛直,其詩豪邁,人稱“小杜”,比於杜甫。