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繪畫課程爬長城教案

繪畫課程爬長城教案

目標:

1、學習從前向後安排畫面,表現簡單的重疊,初步嘗試表現近大遠小。

2、進一步感受萬里長城的雄偉。

準備:黑色水彩筆、8K紙、欣賞圖片《長城》、教師勾線範例

過程:一、欣賞重現

1、欣賞長城圖片:這是什麼地方?有一首古老的歌:“萬里長城萬里長,長城下面是故鄉。”為什麼說長城是萬里長呢?它造在一個山頭上,還是許多山頭上?故鄉又是哪裡呢?

2、教師介紹:萬里長城是中國古代勞動人民建造的,用來抵抗敵人的侵略。每當敵人來侵犯的時候,哨兵就在一個個烽火臺上點起火,拿起武器,隱藏在長城裡,打退敵人。現在長城已經不是用來抵抗敵人,而是給全世界人民遊覽的名勝古蹟。人們會來到長城腳下,爬上一個山頭又一個山頭,因為“不到長城非好漢”。

3、觀察範例:怎樣才能爬到最高峰?有哪幾條線路呢?

討論:山頂上的烽火臺有大有小嗎?(相同大小,近大遠小)

4、師生共同示範——登長城

T:山頭可以一個一個畫,也可以連成一片。畫最近的山頭、烽火臺和一邊的城牆。C:畫另一邊的.城牆(注意城牆與山坡的垂直,不讓城牆倒塌。)T:添畫烽火臺和城牆 C:畫稍遠的山頭

二、創作聯想

1、今天大家來做登長城比賽,誰畫到最後一個烽火臺就是好漢。

2、引導幼兒畫上許多山頭,把長城畫得長一些。

3、注意城牆與山坡垂直,不要倒塌。當幼兒畫到最高峰時,啟發想象往下會看見些什麼,並進行添畫。

三、引導評價

今天每個小朋友都登上長城了,真了不起,長大後一定會登上真正的長城,看到我們故鄉的美麗。