《小蝌蚪找媽媽》教學反思（通用5篇）　　作為一位剛到崗的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編整理的《小蝌蚪找媽媽》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。　　《小蝌蚪找媽媽》教學反思 篇1　　《小蝌蚪找媽媽》這

《吃水不忘挖井人》課堂教學反思（通用7篇）　　作為一名人民老師，課堂教學是我們的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編整理的《吃水不忘挖井人》課堂教學反思（通用7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。　　《吃水不忘挖井人》課堂教學反思1　

《衛生拍手歌》的教學反思　　小朋友，你知道一年有幾個季節嗎？最熱的季節是哪一個？在夏天，你都喜歡幹些什麼？夏天天氣真熱，明明一個人在家。媽媽臨走前，把飯菜都放在桌上。可是，明明吃完飯後，忽然覺得肚子好痛。大家猜猜看，明明為什麼會肚子痛？原來，明明吃了被蒼蠅叮過的飯菜。夏天是個好玩的季節，但是天氣太熱

《語言的魅力》教學設計與反思　　教材分析：　　《語言的魅力》是一篇打動人心的文章。在這篇文章中，作者講述的是：在繁華的巴黎大街的街頭，有一位盲老人在乞討，他的身邊立著一塊牌子，上面寫道我什麼也看不見!但是沒有人幫助他。法國著名詩人讓?比浩勒在牌子上添加了春天到了，可是幾個字。結果，巴黎街頭的行人變了

《荷花》的教學設計與反思　　設計理念：　　課文如畫，課堂如詩。依靠錄影、音樂等媒體營造出課文的意境，讓孩子倘佯其中。讀悟結合，邊讀邊悟，熟讀成誦，培養語感，促其積累。讓閱讀過程個性凸顯，使學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考。聽中想象，化語為畫，讀中想像，移情體驗，抓住契

不願承認自己錯了的孩子教學反思　　［案例內容］　　麒麒是個好動的小男孩，平時很喜歡幫老師和小朋友做事情。可每當老師、小朋友指出他犯的錯誤時，他總是百般辯解，不願認錯。今天美術活動做面具時，麒麒做了一會兒，忽然向老師報告，值日生沒發給他紙。老師詢問時，值日生和他旁邊的小朋友都說發給麒麒紙了。老師問麒麒

一箇中國孩子的呼聲的教學反思　　新課程改革和實施以來，傳統的教學方式已經遠遠落後於現有的教材和學生。傳授式的教學越來越禁錮了學生的思維和發展。因此，在小學中年段的教學中，以導學式的教學方式來代替傳授式的傳統教育，以教師的教授為主轉變為學生的自主學習，從而更大程度地調動學生學習、思考的積極性，激發學生

一箇中國孩子的呼聲教學反思範文　　“閱讀是學生的個性化行為。”法國著名的兒童心理學家盧梭說過：“兒童有他特有的看法、想法和感情。如果用我們的看法、想法和感情去代替他們的看法、想法和感情，那簡直是最愚蠢的。”《一箇中國孩子的呼聲》一文飽含著一個孩子失去親人的悲憤和對和平無比渴望的真摯情感，讀來感人肺腑

《我不再是小孩子了》的教學反思　　《我不再是小孩子》是六年級下冊第六單元的選讀課文。本單元的課文都是以情感為主題，從不同角度讚頌了人間高尚、美好的情感。《我不再是小孩子》節選自臺灣著名女作家林海音的小說《城南舊事》。本文表現的是父親對女兒深深的愛以及女兒對父親無比深厚的感情。教材將原作分成前後兩部分

人教版《雪孩子》教學反思（精選5篇）　　身為一位優秀的教師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的人教版《雪孩子》教學反思（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。　　《雪孩子》教學反思1　　到現在我還深

《一箇中國孩子的呼聲》教學課堂反思　　《一箇中國孩子的呼聲》是一篇書信體文章，文章透過一箇中國孩子寫給聯合國秘書長加利先生的一封信表達他對父親深切地緬懷，並展現了要和平，不要戰爭的心聲！　　在選擇上課的文章過程中，讀到了這篇文章，就被深深地感染，它以一個失去父親的孩子的眼光看世界和平，用他的內心的悲

《雪孩子》語文教學片斷及反思　　師：剛才我們小夥伴之間再次朗讀了全文。現在我們來做一個“考考你爭當小博士”的遊戲，請你根據課文提幾個問題考考大家。　　師生：“考──考──你”爭當“小博士”現在開始：　　生：我想提個問題：雪孩子到哪裡去了呢？　　生：我知道：他化成水，飛到天上變成了白雲。　　生：水怎麼

《桂花雨》教學設計及教學反思　　教學目標　　1.認識2個生字。讀讀記記“姿態、迷人、至少、鄰居、成熟、完整、尤其、提前、香飄十里”等詞語;　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文;　　3.透過自讀自悟和與同學交流，體會作者思戀家鄉的思想感情，並領悟這種感情是怎樣表達出來的。　　教學重、難點及解決辦法　　

《快樂的大森林》教學反思範文　　您現在正在閱讀的《快樂的大森林》教學反思文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《快樂的大森林》教學反思快樂的大森林是教材第六單元中的內容。從本單元開始，教材安排了大量的這種用數學的內容，在這些內容中，教材透過具體畫面創設恰當的情境，用大括號}表示總數（或表

一箇中國孩子的呼聲優秀教學反思（通用9篇）　　身為一名到崗不久的老師，教學是重要的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編幫大家整理的一箇中國孩子的呼聲優秀教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　一箇中國孩子的呼聲優秀教學反思 篇1　　《一箇中國

語文《給予是快樂的》教學反思　　愛，是人類最美好的情感；愛，使人間充滿溫暖。古今中外流傳著無數頌揚人間真情的? ?故事。在第六單元，我就和孩子們一起展開了一趟愛的旅行，感受了人與人之間純真的感情，既體會到了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《送元二使安西》中真摯的友情，也感受到了海峽兩岸的血脈親情，而《給予

《再見了親人》的教學反思（精選5篇）　　身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《再見了親人》的教學反思（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。　　《再見了親人》的教學反思 篇1　　“主題

快樂的六一的教學反思　　一、主題回眸　　六一兒童節是小朋友自己的節日，對於剛入幼兒園的小班幼兒來講這是他們第一個“六一兒童節”，我們為了能夠給六一兒童節營造一個很好的氣氛，讓小朋友過一個快樂而有意義的六一兒童節，在這個主題中我們不僅開展了豐富多彩的活動，幼兒在整個活動中都積極地，全過程地去參與。在這

漢語拼音複韻母的教學反思　　這三天學習了漢語拼音9、10、11三課，學習了九個複韻母ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er及其與聲母的拼讀。　　學習複韻母之前，我先帶領學生複習了六個單韻母。然後讓學生明白複韻母就是有兩個單韻母組成的韻母。在學習的過程中我重點指導了複韻母的發音，從第一個

《水上飛機》教學設計反思　　新課程像那清新的春風吹遍了大江南北，吹開了我們教師冰封已久的千萬朵創造的梨花。新課程那嶄新的理念猶如春風化雨，滋潤了教師久已乾渴的心田。新課程倡導課堂應該是放飛師生思想的天堂，教師應用自己思想的火種點燃學生思想的火花。　　在這堂課上，孩子們以一種全新的姿態出現在我的面前，