六年級語文《生活是多麼廣闊》的教學設計
教時:一個教時
教學目標:
1、 注意句中停頓和速度的變化。
2、 體會作者對革命新生活無比熱愛的情懷。
重點難點:
1、 指導學生了解課文內容,把每個字都讀正確。
2、 對幾個較長句子的`朗讀,把句子的停頓處理好,並把握好句後、節後的朗讀停頓。
3、 重點朗讀第二、第三小節,注意朗讀速度與其他小節應有所區別,並體會詩句的深刻意義。
教學過程:
一、步瞭解課文內容,把每個字都讀正確。
二、幾個較長句子的朗讀,把句子的停頓處理妥當,並把握好句後、節後的朗讀停頓。
三、點朗讀第二節,注意朗讀速度與其他小節的不同。
四、重點朗讀第三節,並體會這些詩句的深刻意義。
第三節的前兩句表現了詩人要在平凡的生活中探尋生活真諦的願望。後兩句則表達了革命同志之間互相理解和勉強的真誠心願。
五、全班進行朗讀的討論、評點、表演等。
六、作業:
1、抄寫詞語、解釋
2、 朗讀課文
3、預習《我的老師》