師範畢業生求職自薦信三篇
師範畢業生求職自薦信一
尊敬的領導：
您好！
很抱歉佔用您寶貴的時間閱讀我的簡歷，但同時我深感榮幸。
出生於教師世家的我，由於深受家庭氛圍及親友的影響，一直夢想著能成為一名“靈魂的工程師”。經過十幾年的寒窗苦讀，報考了長江師範學院，使我的這一夢想終於有機會得以實現。
如今，我已是一名即將畢業的師範生，在過去的幾年大學生涯裡，透過自身不懈努力，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了中、小學數學及中學數學教學法、教育學、教育心理學等基本理論。同時，透過平時的自我練習和老師、同學的幫助，我已具備了出色的.教師素質，具有良好的教學語音，自然大方的教態，並能在教學中大膽努力地創新，在教育實習期間也曾受到老師和學生的一致好評。在課餘時間，有著廣泛學習興趣的我，涉獵了大量的課外書籍，熟練地掌握了計算機基礎知識和辦公室常用操作軟體系統。熱心服務同學的我擔任過學生會主席等多種職務，學會了不少學生管理的方法和開展學生活動的本領，不但充實了自己，也培養了各方面的能力。
此外，我還積極參加各種社會活動，每學期的社會實踐都完成得非常出色，鍛鍊了自己，同時也增長了閱歷，特別是透過組織、參加師範生素質大賽和擔任新生班主任老師積累了豐富的教學和學生管理經驗。成長中經歷的挫折培養了我實事求是、勤奮努力的作風，以及面對困難毫不退縮的勇氣。我熱愛貴單位從事的事業，殷切地期盼能在您的領導下，為這一光輝的事業添磚加瓦。
劍鳴釐中，期之以聲。勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼，開拓我人生旅程！祝貴單位事業蒸蒸日上！
此致
敬禮
師範畢業生求職自薦信二
xx師範大學是我國著名的教育人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習的樂趣和作為一名人民教師的神聖，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，都受益匪淺。
四年來，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了英語文學、語言學及教育學等理論，在各科的結業考試中，成績優異。同時也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質，具有良好的語音面貌，自然大方的教態，並在教學中善於創新。在課餘時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用作業系統，參加了硬筆書法培訓，不但充實了自己，也培養了自己多方面的能力。
此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛鍊自己。大學四年，我深深地感受到與優秀人才共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長；這學期歷時六週的教育實習，更鍛鍊了我作為一名人民教師的潛質。
我熱愛貴單位從事的事業，如果貴單位能為我提供一份就業機會，我將深表感謝，並以實際行動來證明自己不負您的選擇。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
此致
敬禮
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
師範畢業生求職自薦信三
我是xx大學學前教育xx屆的學生，在學校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對於心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在長春師範學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛鍊了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得徵文大賽三等獎的好成績，而且還在xx《xxxx》上發表文章，受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。
此致
敬禮
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日