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幼兒園大班體育活動《看誰最像奧特曼》教學設計

幼兒園大班體育活動《看誰最像奧特曼》教學設計

【設計理念】

奧特曼是孩子們心中的英雄,尤其是男孩子,都非常喜歡。我便將這一角色引入到此節活動中,結合活動的目標——投擲,使奧特曼擊打怪獸成為活動的主線,從始至終吸引孩子,使幼兒能夠快樂的參與活動,充分體驗活動的樂趣。

【教學目的】

1、鍛鍊幼兒的投擲能力;

2、激發幼兒興趣,使幼兒在愉快的氛圍中積極主動的去進行活動。

【教學準備】

流星球每人一個(做法附後)、怪獸圖片(四個小的,二個大的,大怪獸身上掛滿鈴鐺,並根據大小分別固定在木板上或移動黑板上)。

【教學流程】

一、準備活動(帶領幼兒到戶外的場地)

導語:小朋友,你們喜歡奧特曼嗎?為什麼?(保護地球……)

1、遊戲:看誰像個奧特曼。

方法:幼兒跟在教師後面,邊走邊說:“看誰像個奧特曼”,當說到“曼”字時,教師突然扭頭,同時,幼兒要擺一個奧特曼姿勢不動。

2、大家一起來運動。

(1)教師做動作,幼兒猜猜在幹什麼,如拍、投、擊、打、踢、遊……

(2)大家來運動,師生邊做邊喊:一、二、三、四,用力“拍”;一、二、三、四,用力“投”;一、二、三、四,用力“打”;一、二、三、四,用力“跑”。

二、進入角色,學習本領

師:大家都這麼喜歡奧特曼,小朋友想不想成為奧特曼戰士?(激發幼兒興趣),奧特曼戰士機智勇猛,而且要聽從指揮,服從命令。大家能不能做到?(能)奧特曼戰士呈兩列縱隊集合。

1、出示小流星球。

2、傳球:兩隊排頭拿球往後傳到最後,得到以後說:“有了。”直到人手一個。

3、看看誰的玩法多。

(1)幼兒在場地上四面散開,注意避免流星球互相纏繞或砸到別人。

(2)鼓勵幼兒想出好的玩法,並互相模仿(用腳踢、放頭上當辮子甩動、向上拋接)

(3)奧特曼加力:手拿繩子一端,敲擊身體各個部位。邊敲邊說:“腿部加力,咚,咚,咚”,“腰部加力,咚,咚,咚”,“背部加力,咚,咚,咚”,

4、學投擲。

師:奧特曼戰士渾身充滿了力量,我們來學習新的本領——投擲。

(1)教師示範,分析要領:右手拿球,手放肩上,雙腿微屈,瞄準目標,用力往前拋。

(2)幼兒自由練習,教師個別輔導。

三、擊打怪獸,消滅敵人(配班教師悄悄地將四個小怪獸擺至場地一端)

1、擊打怪獸師:不好!看前面出現怪獸,快,奧特曼戰士呈四列縱隊集合。(幼兒迅速站好)師:四組戰士用流星球擊打與你組相對應的怪獸,投完以後站到隊尾。活動開始,放奧特曼音樂。

2、放鬆活動幼兒手拿繩子一端,將球下垂地面,邊走邊說:“加力,加力,加力。”

3、消滅大怪獸

(1)觀察怪獸,分析要害(掛鈴鐺部分)

(2)呈兩列縱隊,要求擊生中要害。

(3)(放音樂)幼兒逐個擊打,當鈴鐺響起,該幼兒本組得一枚紅點。(4)怪獸被打倒,幼兒歡呼。四、放鬆活動1、用流星球敲打身體四肢(歌曲《幸福拍手歌》)

2、安全教育:流星球是用來消滅壞人的,因此,大家在玩的時候,不能隨便咂人,砸玻璃,擊傷小朋友,要注意安全。

【教學反思】

本活動氣氛熱烈,充分調動了孩子的.主動性、積極性。幼兒在愉快的情圍中積極主動地參與戶外活動,打破傳統的體育教學形式,使孩子在自由寬鬆的氛圍中,體驗遊戲活動的快樂。如果將活動中的怪獸做得更立體、更形象,效果會更好。附:流星球做法:在一塊方形手絹內包一些碎布,用繩子緊上口,繩子留兩尺左右。