語言活動《豬太太生寶寶》的教學反思
《豬太太生寶寶》是主題《我有多愛你》中的一個語言活動。整個故事充滿童趣，非常幽默，且還蘊含著一定的科學知識在裡面，值得挖掘。因此，我覺得非常適合孩子們去學習。活動前，我研讀了該教材，並把目標定為以下兩條：1、能理解故事的主要內容，知道寶寶有的像爸爸、有的像媽媽，有的又像爸爸又像媽媽2、懂得父母和孩子之間的血緣關係、親情關係。
活動一開始，我先用猜謎語的形式匯入：“耳朵大，眼睛小，鼻子翹，身體胖，呼嚕嚕，愛睡覺”，讓孩子們猜一猜，這樣不僅能更好地激發孩子們的學習興趣，同時也為接下來的環節做下了鋪墊。
第二環節，在欣賞完故事後，我透過一系列的.有效提問，像“豬太太想生什麼樣的寶寶？為什麼？豬先生呢？豬太太和豬先生為快要出生的寶寶的模樣爭來爭去，它們是怎麼說的？”在這一環節中，我引導幼兒回憶故事中角色的對話，要求幼兒用完整的語言進行表述，同時透過分角色的對話練習，讓幼兒親身體驗了豬太太和豬先生的心情，有感情地進行講述，對於發展幼兒的語言起到了很好的作用。
更形象地體驗豬太太和豬先生的心情。這也是孩子們較喜歡的一環節。
在幼兒瞭解故事的情節後，我把豬太太的寶寶為什麼有的像豬爸爸、有的像豬媽媽，讓幼兒知道因為它們是親親一家人，父母與孩子的血緣關係、親情關係，都是爸爸、媽媽生的孩子，所以有的會象爸爸，有的象媽媽，有的象爸爸又象媽媽。我也請他們來說了說自己與爸爸媽媽的相似之處。整個活動應該說開展得還是比較順利的，孩子們也較感興趣，但時間有點拖。我也在想，對於這一型別有內容可挖掘的活動，其實分兩個課時也是個不錯的辦法。
兒童