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小學畢業總複習資料知識點歸納

小學畢業總複習資料知識點歸納

知識盤點:

一、按照國家規定,根據信函質量確定郵資。

確定信函交費的兩大要素:

1。信函的目的地是本埠還是外埠;

2。信函的質量。

二、探究合理的郵資支付方式。

分析思路與方法:

1。確定信函處於不同質量範圍內應付的郵資;

2。根據這些郵資數值尋找滿足條件的郵票組合。

基本練習:

1。下面是郵局寄信函的費用標準:

(1)劉力要把一封重量為50g的信寄往外地,需要付資費多少錢?

(2)媽媽想寄一封重105g的信給本市的朋友,需要付多少資費?

(3)一封重300g信需寄往外地,現只有80分和1。2元的郵票,要求最多貼3張郵票,你認為還需要增加什麼面值的郵票?(要求寫出計算過程)

《綜合應用》綜合練習

一、填空。(16分)

1。天平是根據( )的原理稱物體的重量的。

2。圖中竹竿右邊袋子裡應入( )kg物體才能保持平衡。

3。如果要反映小英6~13歲的身高變化情況,選( )統計圖比較合適。

4。一種汽車的方向盤的`直徑是40cm,它的周長是( )。 5。一個圓形餐桌的直徑是3m,它的周長是( )米,它的面積是( )平方米,如果一個人需要0。5m的位置就餐,這張餐桌大約能坐( )人。 6。郵政局信件郵寄標準為每20g收費1。2元,小明寄一封48g的信給朋友。他需要貼( )元的郵資。

7。一次朗誦比賽中,十位選手的最後成績分別是80分、95分、85分、88分、95分、81分、85分。這組資料的眾數是( ),中位數是( )、平均數是( )。

8。做一道判斷題,小明實在無法判斷它是對還是錯,於是隨便判斷一下,這道題他做對的可能性是( ),做錯的可能性是( )。

二、選擇。(6分)

1。表示x和y成反比例的式子是( )。

A、x—y=8 B、x×y=8 C、x︰y=8

2。下面的3個長方形是完全相同的。在陰影表示的3個三角形中,( )的面積是相等的。

A、①和② B、①和③ C、 ①、②、③

3。要使 是假分數, 是真分數,那麼 應是( )。 A、7 B、8 C、9

4。小明用20元錢去買筆記本、鉛筆、圓規三種學具。下面哪種情況使用估算比精確計算有意義?( )

A、當收銀員數小明付的錢時

B、當收銀員將每種學具的價格輸入收銀機時

C、當小明試圖確認20員錢夠不夠時

5。下列圖形中,只有一條對稱軸的圖形是( )。

A、平行四邊形 B、等腰梯形 C、等邊三角形

6。一個圓柱的底面的高是18。84釐米,半徑是3釐米,它的側面展開圖是 ( )。

A、正方形 B、長方形 C、圓

三、判斷。(4分)

1。 6kg的5倍與5kg的6倍一樣重。

2。 因為路程=速度×時間,所以速度和時間成反比例。

3。 長度分別是4cm、6cm、10cm 的三根小棒,可以圍成一個三角形。

4。 在同一幅地圖上,甲、乙兩地的圖上距離越長,兩地的實際距離也就越長。

四、計算。(31分)

1。直接寫出得數。(4分)

12。25-0。5= 0。6÷ = 8 = + =

1÷50%= 0。9+99×0。9= ×18= 1÷ =

2。解方程或比例。(9分)

χ+ 35 χ= 1617

3。計算下面各題,能用簡便演算法的要用簡便演算法。(18分)

7。28÷0。8÷12。5 -( + ) [1-( - )]÷

48× + × + ( )÷(1— )

五、動手操作。(11分)

1。要使竹竿平衡,在竹竿的另一側的什麼位置放幾個棋子?把你的方案都畫出來。(6分)