校園藝術節的作文範文5篇
校園藝術節的作文一：
幾個月前，我們進行了為期幾小時的一年一度的校園藝術節總彙演。讓人驚心動魄的演出，讓人永生難忘的演出，讓人流連忘返的演出。二實的演出真是獨一無二
這次的藝術節有所不同，這次我們邀請了來自韓國的二十四位師生來我校觀摩藝術節。還邀請了演出過三次電視劇的小演員來我校藝術節表演，所以說這次的藝術節有所不同。
我校一共準備了十二個節目，後面才臨時加進來一個一共十三個節目。
“藝術節總彙演即將開始!”主持人的話提醒了我們。第一個節目是我校的管樂隊的《吉祥四季》，優美動聽的絃樂不得不讓我們聯想到四季的風景：春天鳥語花香，夏天烈日炎炎，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。四季的風景果然是最好的，我校的管樂和古箏都付有中國和外國的獨特風韻。
第四個節目是我校的古箏隊表演。看，那優美的彈古箏動作;聽，那悅耳的音樂，彷彿讓我來到了世界頂尖級音樂大會上，這種音樂才是讓人值得讚美，值得歌頌的，
第六個節目——韓國學生帶來的《甜蜜蜜》和《江南style》。《甜蜜蜜》是我國非常動聽的一首歌，韓國學生既然可以唱的那麼好，真得對他們刮目相看才行，韓國學生演唱的《甜蜜蜜》表達了中韓之間的友好交往。《江南style》的音樂一響起，全場立即火爆起來，都一起唱，韓國學生表演他們國家的《江南style》也深深體現出他們國家的風采，這首歌有的和我們的《國家》一拼。
最後一個出場的——壓軸戲——《國家》。我們班和八班一起演奏的《國家》深深體現出我們對國和家的熱烈的喜愛之情。該到我們上場時發生特殊情況!臨時插進來的節目使我們措手不及只好等待老師安排。這個本來是我們的節目，八班都先上了，我們最後兩排的等到音樂響起時才慌忙上場，所以音樂都慢了半拍，是我們的節目沒有發揮到最高極限。當我們上場時，臺下似乎響起了鼓勵的掌聲，使我們更有信心做好。我們用優美的手語和動聽的歌聲回報臺下觀眾熱烈的掌聲。這是對觀眾最好的回報!!
藝術節結束了，但心中的藝術節並沒有結束，還熱情的歌唱……
校園藝術節的作文二：
看那!一雙雙手臂在陽光的襯托下，伴著使人熱血澎湃的國歌，鮮豔的國旗，由低到高，手齊刷刷的舉了起來，有些人可能會有了些疑問，既不是星期一，為什麼會舉行升旗儀式呀?
是啊!今天是我校第九屆校園文化藝術界開幕式及慶祝世界兒歌日文化演出。在今天，鮮豔的國旗進入了眼簾，更為奪目的是，彩旗飄飄，我們全體以吟誦“植樹節”這一首童謠拉開序幕，主持人高昂的喊了聲“全體起立”我們齊刷刷的站了起來，便開始有序的打著節拍，最後一句：綠化祖國獻力量”剛一出口，空氣似乎在那一瞬間停止了，這不僅是一首簡簡單單的童謠齊誦，更體現了我們金小學生的團結精神，更讓我難以忘懷的是節目“坐上火車去北京”。
一個個小演員演的是多麼的投入，表情是多麼的稚嫩。使剛一下臺就鼓起掌來。這使我有了些思緒：青藏和北京，就那麼一條小小的鐵道，竟然連線起了兩岸人們的友誼的鐵路。更為讓我震撼的節目便是“滿江紅”，一位穿著金色的武打衣的'男孩，一上臺就來了兩個漂亮的空翻，手舉大旗，上下揮舞著，我們在空氣中，同時發出一聲口號：殺啊!便把手中的小旗揮了出來，形成了四個大字“精忠報國”下面了便是那讓人心不禁氣憤的古詩詞：壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血.........這個節目演完，我的內心深處有感而發：現在當今世界裡的繁榮富貴，都是那一些戰士用鮮血換來的， 他們的精忠報國精神值得我們當代人去學習啊!
它們只是睡著了，在心底最深處 讓童年的旋律喚醒你最深處的美好， 讓孩提的遊戲叫醒你沉寂了的童真 ，他便是兒歌。
校園藝術節的作文三：
9月29日至9月30日上午，我們在學校的操場召開了一年一度的校園藝術節。
一進校園，便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色，不同姿態的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹，被人們裝扮成了一棵棵聖誕樹，它們又為校園增添了幾節日氣氛。再往裡走，只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年藝術節和學校運動會都會掛著的“一切為學生成長，一切為教師發展。”最後，還有關於書籍的條幅。校園裡到處都洋溢著濃濃的節日的氣氛。
節日開始了，第一天的節目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節目，因為我就是四年組的一名演員，我們的節目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦，在表演大合唱和詩朗誦的時候，我們手裡拿著一個向日葵，大合唱的時候，我們只要拿著它就可以了;而在詩朗誦的時候。
我們會在“少年進步，則祖國進步”這句話裡，左手拿著向日葵，右手舉起手來做一個動作;在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵，並和右手一同向左右分開。表演這兩個節目的時候，我的心裡有些緊張，但是當我把我要表演的節目表演完後臺下響起了一陣熱烈的掌聲後，我的心情就放鬆下來了。接著是民族舞和寫字展，在表演這兩個節目的時候，老師曾經告訴過我們：“到演這兩個節目的時候，我們要對他們當背景，要一動不動的。”想起老師對我們的教誨，我變照做了。
這次藝術節讓我受益無窮，爭做四好少年，是我們每個少先隊員應盡的責任。
校園藝術節的作文四：
為了慶祝“六一”兒童節的到來，學校舉辦了為期三天的“校園文化藝術節”。我們五六年級很幸運，成為了第一批參加校園文化藝術節的年級。
二十九號下午，同學們穿著校服，大大方方地走進了校園。因為我是一名解說員，就向媽媽借上了擴音器，來到了自己負責的版面，等待著家長的到來。不一會兒，上課鈴打響了，家長們走進了校園，來到了自己感興趣的版面前，有的討論，有的拍照，還有的在使勁往裡擠，爭先恐後地看版面。我們也興致勃勃地開始了講解。這時，不是從人群中傳來嘖嘖的讚歎聲。
大概過了三四十分鐘，家長們終於去了操場。我們飛奔向教室，匆忙喝了幾口水，就搬上凳子，帶上籃球，奔向了操場。這時，爸爸已經在等我了，我趕緊把凳子給了爸爸，讓他坐下。
一會兒，大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場位置進發，都想向自己的家長好好表現自己。進場後，隨著音樂響起，大家一個個用熟練的動作表現著大家的練習成果，別提多高興了。或許正是因為家長的到來，使得掉球的同學寥寥無幾。
做完操，就該開始“親子同樂會”了。我和爸爸排了很長時間的隊，終於玩上了“心心相印”的遊戲了。一聲令下，家長和孩子奮力向前跑著，排球都擠成了橄欖球，甚至有的家長乾脆背上孩子和球，衝向下一站。不一會兒，我和爸爸就要上場了。裁判老師塞上球后，我和爸爸奮力向重點跑去。只聽一聲哨響過後，我們班的了第一名。
時間一點點流逝，下午很快過去，和爸爸在一起玩的時間也快過去了，但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……
校園藝術節的作文五：
我喜歡參加學校組織的活動。什麼夏令營、軍訓、運動會......，可我最喜歡的要數觀看藝術節演出了。
5月30日下午，我們中興街小學全體同學們排著整齊的隊伍來到了俱樂部。大家坐好後就焦急地等待藝術節演出的開始。
一點，大幕徐徐拉開，支援人宣佈藝術節文藝演出開始。會場上立刻響起了雷鳴般的掌聲，當我聽到第一個節目就是我們班的舞蹈時我的心裡十分激動。這時候我們十分熟悉的音樂聲響起來了，隨著那秧歌曲聲，八個紅色的傘旋轉了上來，一個重拍八個紅傘升起來了，傘下露出了我熟悉的面孔孔。只見他們做著令人眼花瞭亂的連續動作，一眨眼他們已經消失了。這時樂曲更加歡快，只見九個身穿紅色民族服裝的小演員舞著歡快的綠色彩綢上來了，在她們的身後緊跟著上來的是身穿白色民族服裝的八個女同學，她們雙手舞動著粉色的扇子，跳著優美的舞姿閃到了臺前。
我一下子看出了站在最前排的兩個小姑娘就是我們班的萌萌和青青。她們倆舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快是似鼓點跳動，顯得瀟灑，優美，舒展。粉紅色的扇子在她們的手中上下紛飛，猶如粉蝶在翩翩起舞。還沒等我看夠她們也揮動著扇子下臺了。這時綢舞演員又上來了，那綠色的綵帶被她們舞得在天空中飄動、飛旋，在我眼前如同嫦娥舒展著長袖，把整個舞蹈推向了高潮，最後舞蹈中的全體演員都上來了，以一個百花齊放的造型結束了。啊，我們班的節目成功了，贏得了全場熱烈的掌聲，我也為他們使勁地鼓掌，拍得我的手都有些痛了。
第一個節目開了好頭，後面的節目也個個精彩。看，《歡樂中國年》火爆，熱烈。《美麗的侗鄉》清新、優美。《小巴特》把蒙古民族的奔放、強悍演得淋漓盡致。最後演出在莊嚴、雄渾的《五星紅旗》的舞蹈表演中結束，雄壯渾厚的樂曲調動了全場觀眾的激情，大家和著樂曲引吭高歌：五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪......
演出結束了，我凝視著空空的舞臺，還沉浸在剛才那精彩的演出中，還沉浸在六一兒童節這幸福的氣氛中，我盼望著學校多組織這樣的活動。