培養孩子讀書的興趣（一位家教的經驗）
從孩子出生起，父母就是孩子的第一任教師，這是我做家教的一些心得體會：
俗話說“興趣是最好的老師。”做任何事情，只有有了興趣才能使孩子願意去做，才能做得好，而家長要擅長髮現孩子的興趣。兒子小時侯很聽愛故事，我就經常選擇一些內容生動有趣、有吸引力的故事，給他講讀，有時候，還把他的一些不好的行為習慣編成故事講給他聽，這樣不但能增長他的知識，還能培養他的'閱讀興趣，而且幫助他明白些做人的道理。隨著年齡長大，內容逐步加深，還提出一些故事中的問題，讓他思考，如果他不懂就再講讀一遍或給予適當的提示，讓他養成愛思考的習慣，這個學習方法收益頗佳，不僅擴大了他的詞彙量，而且激發了他的想象力，豐富了他的情感。
在他小的時候就能運用很多形容詞來描述他所見到的事物，如見到水杉他會說：“媽媽，我們家種的水杉，就好象一把巨大的傘。”;見到電視裡的火災鏡頭會用“濃煙滾滾、烈火熊熊”來形容;要下大雨了會說“烏雲密佈，大雨就要來臨”;看到小.......、小狗，他說：“動物是是我的朋友，我們要保護它們”; 到讀一、二年級時，掌握了一些基本的詞彙，我就不再給他講、讀，而是讓他自己看書了，他閱讀的範圍非常廣泛，歷史、地理、人物傳記┅┅只要有時間，就會隨手拿起一本書來讀，而且一讀起來就很入迷，有時連續叫他幾聲都聽不見;每次和他上街，他總是說：“媽媽，我不要玩，你只要送到新華書店，我在那裡看書，回家時再來接我。”現在，他已經是班中有名的“小書迷”了。大量的閱讀，也為他的寫作積累了素材，被大多數學生認為最頭痛的作文，對於他來說卻是輕鬆自如的。書是兒子的好朋友，讀書成了兒子的享受，一種休閒。