生活中的傳統文化教案設計範文
學習目標
①學會觀察生活和蒐集資料，培養口語交際的`能力。
②把自己想說的話寫下來，做到語句通順。
③自主發現詞語的構詞特點，透過觀察圖畫與詞語，初步瞭解十二生肖這一傳統文化。
④運用熟字加偏旁的方法，認識搞、稿、編等9個字。
⑤能主動參與展示活動，樂於展示自己的學習收穫和才能，並善於與別人交流。
課前準備
課件或投影（日積月累中的詞語），十二生肖郵票掛圖。
討論交流
①組內交流，讓組內同學充分了解大家蒐集到的祖國傳統文化。
②推選一名同學作為小組代言人，代表本組向全班作介紹。
觀摩評選
①各小組將自己的資料（文字、圖片、實物等）展示出來。
②小組之間互相觀摩。
代言人向別的小組的同學介紹本組蒐集的資料。
③每位學生要記住各小組蒐集資料的情況，為評選作準備。
集體評議
①各組同學評議：哪組活動開展得好？好在哪裡？
②學生充分發表自己的意見。
總結、頒獎