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《森林的故事》的音樂教案

《森林的故事》的音樂教案

準備:

1、譜號圖

2、打擊樂器

3、頭飾

過程:

一、透過遊戲,瞭解故事內容

1、遊戲(一)《小樹變森林》幼兒作種子,師用小鈴表示下雨,隨著小鈴的聲響,小樹慢慢長大,變成大樹,師說:“風吹來了”“樹枝”(幼兒用手臂)隨風飄蕩。

2、遊戲(二)《仙女施魔》師扮演仙女,魔棒一指“變出許多小動物”幼兒變成自己喜歡的`小動物(小兔小鹿 小松鼠 小鳥。。。。。。)“變出大獅子”幼兒做獅子動作。

3、師講述故事《森林的故事》(略)

二、 欣賞音樂

1、完整傾聽音樂,瞭解作品結構,知道第一段和最後一段相同,及每一段所表現的音樂形象及內容。

2、出示圖譜,教師手指圖譜講故事,幼兒欣賞音樂。

3、幼兒看圖譜,邊描圖邊欣賞音樂。

三、 探索用動作來表現對音樂的理解

1、遊戲玩法:

A段幼兒隨著音樂,扮演種子慢慢地發芽、長高變成大樹,在微風中搖擺。

B段根據音樂創造性地表現自己喜歡的小動物的動作和大獅子的動作。

2、根據音樂分角色進行遊戲,加深對音樂的理解

1)師生討論角色分配,選出仙女、獅子人選(可教師可幼兒)種子小動物由幼兒根據自己喜好選擇。

2)選擇相應的飾物裝扮自己進行表演。

四、 探索用樂器或其它自制樂器為樂曲伴奏

目標:

1、引導幼兒根據故事線索,初步瞭解作品結構和它所表現的形象、內容。

2、能理解簡單的譜號圖,嘗試看譜聽音樂。

3、大膽創造性地用肢體動作表現森林裡各種小動物和大獅子的形象。