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教語言公開課故事小貓釣魚的教案

教語言公開課故事小貓釣魚的教案

活動目標:

1、指導幼兒認真聽故事,能說出故事中的主要人物,理解故事大意。

2、使幼兒知道做事情要一心一意,不能三心二意的道理。

3、指導幼兒表演故事。

活動準備:

1、(貓哥哥、貓弟弟、蜻蜓、蝴蝶)的頭飾。

2、釣魚竿、摺紙魚寶寶字卡“釣、抬、追、坐”。

3、電視,動畫光碟,手工製作的房子。

活動過程:

一、組織幼兒。

1師生互相問好。(小朋友們好,老師好。小朋友們早,老師早。)

2.放音樂,作侓動。

二、談話引入活動,激發幼兒興趣。

1.師學貓叫,請幼兒猜是什麼聲音?從哪傳出來?(事先準備好背景房子,小貓從房子出來。)

2.以小貓的身份,問:小朋友你們知道我喜歡吃什麼嗎?(出示小魚圖片)

3.我家裡沒有魚了,你們有嗎?怎麼辦呢?出示字卡‘釣’,引出活動題目。

三、傾聽故事,理解故事內容。

1、師邊拿圖片,邊講故事。(講到貓弟弟聽了貓哥哥的話認真的釣起魚來暫停,後來它釣到魚了嗎?請幼兒展開想象,說一說。)

2.接著講故事。

3.討論故事內容(1)在《小貓釣魚》這個故事裡,有哪些角色?主要講的是誰?(2)貓弟弟一共釣了幾次魚?都釣到了嗎?

四、表演故事,理解角色的.行為與對話。

1、貓弟弟第一次釣魚的時候誰來了?小蜻蜓是什麼樣子的?誰來學學它?

2、貓貓弟弟看見了心裡怎樣想?又是怎樣做的?

3、貓弟弟第二次釣魚的時候又看見了什麼?它的心情和第一次是不是一樣的?

4、貓弟弟兩次都是怎樣回到河邊的?它看見貓哥哥釣到大魚時,心裡怎樣?

5、後來,貓哥哥是怎樣對貓弟弟說話的呢?理解詞語:三心兩意、一心一意

6、貓弟弟聽了哥哥的話,釣到一條大魚的時侯,它的心情又是怎樣?它是怎樣的語氣講話的呢?

7、老師指導幼兒分角色表演故事。評價孩子的表演。

8、師小結:只要一心一意,認真仔細、耐心地做,什麼事情都能做好。

五、引導幼兒看電視動畫,完整地欣賞一遍故事。

六、以遊戲"小貓請吃魚"結束活動。

1.準備若干手工折的大、小不同顏色的魚,上面分別寫上〝追、釣、坐、抬〞的字寶寶。

2.激發興趣,說:貓弟弟請我們中一班小朋友去他家吃魚呢。

3玩法:播放輕音樂,老師引導幼兒每人拿一小魚字卡。師舉起大魚字卡‘釣’,請拿相同小魚字卡的幼兒放到它下面。出示其他魚寶寶字卡,遊戲繼續進行。