育兒經驗開發孩子右腦
廈門周維江博士建議家長要每時每刻讓孩子處在語言環境中，打比方媽媽在做月子的時候，都要經常跟寶寶說話，內容可以是房間裡的東西或者現在就能看見的東西。在等到孩子長大一些的時候，可以提高層次適當的給孩子說些成語，讓語言豐富起來。孩子能說話的時候，需要鼓勵孩子使用語言表達，比如看見寶寶開口，媽媽馬上明白了：“你是不是要水？”這樣不好，這樣會導致孩子產生惰性不愛說話。假如孩子不愛說話，你可以對寶寶說：“你說‘水’媽媽就把水給你。”倘若孩子還不願意開口就不要滿足他。一旦孩子表達出意思了，家長應該鼓勵他，包括表揚、親吻等等，這樣孩子就會有說話的積極性。
提高形象思維能力，鼓勵孩子多發性思維
思維能力是智力的核心。比如樹上有10只鳥，被打到1只，還剩幾隻？一般的思維是沒有1只。但有的孩子說，還剩1只，因為這隻鳥又聾又啞；又有孩子說，剩3只，因為這3只鳥剛孵出來，還不會飛……這些答案就是用多發性思維思考的結果。面對這樣的問題，我們就不應該告訴孩子：“你回答錯了，其實答案是1只……”這樣孩子的思維模式就會被固定了。
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很多很多的例子，周維江博士傳授我們各種各樣的，針對孩子右腦開發的例子，這些例子很生動很貼合實際，讓我們這些做家長的學習了很多東西。當然要系統的`開發兒童右腦，周維江博士就推薦了學之源_右腦開發寶典，這個是中國最權威的右腦開發教育機構研發的一整套系統開發右腦的多媒體教程。
從很多方面我們都意識到右腦開發的重要，但是右腦如何開發，我們就摸不著頭腦了，也很頭疼。這個時候既然有專家給我們搭造好了平臺，那我們還猶豫什麼？說白了一切為了孩子。以上是個人參與廈大周維江博士講座學習的東西，與各位父母們一起分享。