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幼兒園小班謎語教案

幼兒園小班謎語教案

每句話都告訴我們與這個水果有關的一個特徵,把所有的特徵合起來,我們就知道是什麼水果了。以下內容是小編為您精心整理的幼兒園小班謎語教案,歡迎參考!

幼兒園小班謎語教案

水果謎語

活動目標:

1.能積極參與猜謎活動,初步感受猜謎的快樂。

2.鞏固對某些水果特徵的感知。

活動準備:

1.菠蘿、哈密瓜、蘋果、橘子、草莓等各種水果,水果粘紙若干。

2.錄音機,熱烈歡快的樂曲。

活動過程:

一.產生興趣。

1.今天,有一群水果寶寶來我們這兒做客。他們是誰呢?

2.逐一出示水果,擺放在桌子上,引導幼兒向水果問好。

3.水果寶寶準備了許多小禮物,他們想請小朋友猜個謎語,猜對了,就把這些禮物送給大家。

二.學習猜謎。

1.教師說謎面:兄弟幾個真和氣,天天並肩坐一起,少時喜歡穿綠衣,老來都穿黃衣裳。

2.逐步分解謎語,引導幼兒學習猜謎的方法。“兄弟幾個真和氣,天天並肩坐在一起“是什麼意思?(這種水果不是單個的`,是幾個連在一起的)”少時喜歡穿綠衣“是什麼意思?(這種水果沒有成熟的時候是綠色的)

“老來都穿黃衣裳“是什麼意思?(這種水果成熟時就成黃顏色的了)

3.小結:每句話都告訴我們與這個水果有關的一個特徵,把所有的特徵合起來,我們就知道是什麼水果了。

4.請幼兒一起分析謎面。

5.請幼兒猜謎,並把這種水果從桌子上的水果中挑選出來。

6.教師把粘紙禮物送給幼兒,鼓勵學說謎語。

三.跳水果邀請舞。

1.幼兒挑選自己喜歡的水果粘紙貼在額頭上,扮演水果娃娃。

2.在節奏感強、熱烈歡快的音樂聲中,教師當邀請者做邀請動作,請幼兒到場地中央歡快地舞蹈,鼓勵幼兒用不同的肢體動作來表現。