關於吸引人的自薦信
篇一：關於吸引人的自薦信
就業壓力的加大時求職者在求職過程的任何一個環節都感受到了很大的困難，同時每一個求職步驟都顯得那麼的重要，其中自薦信是目前比較常用的一種手段，用人單位因為成本的原因不會採用大面積面試的方式，而是要求求職者先寄送自我推薦資料(material)，然後才安排面試，所以，寫一份好的自薦信非常重要。那麼如何把握自薦信的寫作技巧，在職場凸顯自己的能力呢？下面我們來介紹自薦信必做的五個要點。
其一說明個人的基本情況和用人資訊來源。首先要介紹個人的基本情況，如姓名、性別、年齡。政治面貌、就讀學校和專業等，注意詳略得當，最好能附有近期全身照片。其次，說明用人資訊的來源，做到師出有名。假如你並沒有資訊作為依據，而且也不知道對方是否要招聘人員，而你又非常希望到該單位工作，也可寫信投石問路，但必須說明你對該單位的印象和你願意到該單位從事某種工作的強烈願望。
其二介紹自己的潛能。比如，向用人單位介紹自己曾經擔任過的各種社會工作及取得的成績，預示著自己有管理方面的才能有發展、培養的前途。比如，謀求會計崗位時，介紹自己可熟練使用和操作算盤、計算機，預示著自己可以承擔會計電算化的重任；再如，向宣傳和公關部門推薦自己時，介紹自己的文藝、繪畫、攝影或書法的特長，預示著自己可以承擔各種工作任務等等。其三附上有關材料或檔案。自薦信上應當說明信中所附的有關資料 (material)檔案，如畢業證書、學位證書、獲獎證書的影印件，發表作品的影印件，學校的推薦信或畢業生推薦表等，給對方以辦事認真。考慮周全的印象。
篇二：關於吸引人的自薦信
就業壓力的加大時求職者在求職過程的任何一個環節都感受到了很大的困難，同時每一個求職步驟都顯得那麼的重要，其中自薦信是目前比較常用的一種手段，用人單位因為成本的原因不會採用大面積面試的方式，而是要求求職者先寄送自我推薦資料(material)，然後才安排面試，所以，寫一份好的自薦信非常重要。那麼如何把握自薦信的寫作技巧，在職場凸顯自己的能力呢？下面我們來介紹自薦信必做的五個要點。
其一說明個人的基本情況和用人資訊來源。首先要介紹個人的基本情況，如姓名、性別、年齡。政治面貌、就讀學校和專業等，注意詳略得當，最好能附有近期全身照片。其次，說明用人資訊的來源，做到師出有名。假如你並沒有資訊作為依據，而且也不知道對方是否要招聘人員，而你又非常希望到該單位工作，也可寫信投石問路，但必須說明你對該單位的印象和你願意到該單位從事某種工作的強烈願望。
其二介紹自己的潛能。比如，向用人單位介紹自己曾經擔任過的各種社會工作及取得的成績，預示著自己有管理方面的才能有發展、培養的前途。比如，謀求會計崗位時，介紹自己可熟練使用和操作算盤、計算機，預示著自己可以承擔會計電算化的重任；再如，向宣傳和公關部門推薦自己時，介紹自己的文藝、繪畫、攝影或書法的特長，預示著自己可以承擔各種工作任務等等。其三附上有關材料或檔案。自薦信上應當說明信中所附的有關資料
(material)檔案，如畢業證書、學位證書、獲獎證書的影印件，發表作品的影
印件，學校的推薦信或畢業生推薦表等，給對方以辦事認真。考慮周全的印象。
其四表達面談的願望。最後要表達出希望得到回信，並且熱切地希望有面談的機會。要寫清楚自己的詳細通訊地址、郵政編碼和電話號碼，必要時還應說明何時打電話較為合適等，以便相互聯絡。
其五說明勝任某項工作的條件。這是自薦信的核心部分，主要是向對方說明你有知識、有經驗。有專業技能、有與工作要求相符合的特長、性格和能力。特別要突出你勝任所求崗位的特長和個性，不落俗套，起到吸引和打動對方的目的。
現在的出場可以說千軍萬馬過獨木橋，只要把握好細節，把握好這短短的時間，給人事主管留下好的影響，才會讓自己更勝一籌！
篇三：關於吸引人的自薦信
我是來自陝西師範大學食品工程與營養科學學院的2015屆畢業生。師大的人文底蘊賦予了我沉穩、大度、責任、擔當的特質；在實驗室摸爬滾打的時光培養了我細心、嚴謹、求真、務實的性格；作為一名學生幹部，我掌握了與人相處的黃金法則——要擁有像山一樣的自信心，像地面的草一樣降低自己。我的大學生活因為勤奮和自強而變得充實，經過三年的努力學習，我總評成績在專業排名第三，具備推免外校的資格，今年9月份可以爭取到免推外校的資格後，我希望到浙江大學生物系統工程與食品科學學院繼續學習，我堅信適合自己的才是最好的，為了生臨其境的瞭解浙江大學生物系統工程與食品科學學院，向“ABE在中國——第五屆全國ABE優秀大學生西湖夏令營”推薦我自己。
學習上的“拼命三娘”：在學習方面我堅持實用性和高效性學習。 在大一入校的第一天輔導員老師說過這麼一句話“如果你僅僅是為了考試而學習，那麼當大學四年結束時即使你成績名列前茅你自己也會覺得一無所獲”。我是一名復讀生，復讀的那一年我知道了“只有自己走過了才會相信別人的經驗”，所以2011年9月剛剛入校的我謹記輔導員老師忠告，在大學裡堅持為了提升自己的專業素養而學習，不僅僅是為了考試而學習。我身邊有很多依靠考前突擊取得優異成績的好學生，但是我從來沒有羨慕過這些人，因為我知道知識是不能速成的。在大學這三年，每天至少八小時的學習時間是鐵的規定，如果因事情耽誤了，我也會晚上加班加點補回來，這樣三年下來，我的專業基礎紮實了很多。正所謂天道酬勤，我的學習成績在專業一直名列前茅，曾經獲得“專業二等優秀獎學金” 5次，“獲得國家勵志獎學金”1次，獲得陝西師範大學“儒林獎學金”1次。綜合排名、各種獎學金都不是專業功底的的客觀評定，唯有自己內心的充實才能讓自己對這段精彩的大學學習生活刻骨銘心。在別人都感嘆大學即將逝去自己並沒有把專業學專時，很慶幸，自己在大學裡紮紮實實的專業知識積累，專業底子打好了，在用的時候才能如魚得水。
實驗室裡的`“老黃牛”：在科研方面我堅持接地性和真實性的理念。我要求自己在做科研方面一定要接地氣，不能脫離生活而想象科研，更不能為了科研而科研；所謂的真實性就是一定要保證自己的實驗過程的真實，我的資料出於我手。在大學這三年裡，結合當下食品以及農業生產中存在的問題，多次自主申報了大學生創新實驗專案，也曾利用課餘時間給多位研究生學長學姐當助手，在實驗室的耕耘的日子，我不僅學會了做人做事，更重要的是自己科研素養的提高。我學會了如何進行近紅外掃描，如何使用氣象色譜分析儀，如何正確使用移液槍，掌握了配製精度達到4個9的溶液的秘訣，學會了許多小型儀器的正確操作，學會了如何在中國知網查閱科研文獻，掌握了論文撰寫大體格式.....。在這三年裡，我就是在實驗室裡默默耕耘的老黃牛，一分耕耘，一分收穫，三年下來我取得了以下成績：
（1）參加國家級大學生創新實驗專案《牛奶新鮮度及營養成分快速定量檢測技術的研究》；
（2）主持校級大學生創新專案《二氧化氯對果蔬農殘的降解作用及其降解機理的研究》；
（3）以第二作者身份於在食品工業科技發表論文題為《不同胎次奶牛乳中乳蛋白含量近紅外光譜定量分析》的論文一篇。
同學心中的“活雷鋒”：在生活中我堅信送人玫瑰手留餘香。
在學習和科研之餘，我大部分的時間投入在了學生工作上。在大學裡，我擔任班級班長
兩年，大三期間有幸被學院老師任命為我院學生會主席。來自大山中的我擁有像山一樣的自信心，能夠像地面的草一樣降低自己，這樣的性格，使得我和學生之間建立了良好的人際關係。在同學之中，我是她們眼中的萬事通，他們大事、小事、生活事，只要不懂得總會第一時間想到我，我並沒有因為經常有人問我很多問題而煩躁，相反，作為一名學生幹部，我只有在為同學和老師服務的過程中才能感覺到自己的存在感，才會覺得自己的很成功。在為大家奉獻的同時，我贏得了同學和老師的認可，多次被學校授予優秀學生幹部榮譽稱號。 大四規劃：雛燕只能高傲的飛翔。
自己的專業總評成績第三，具備推免外校資格，進入大四之後，雖然基本沒課了，但是自己應該比前三年更忙。前三年自己雖然也進過實驗室，雖然也做過科研專案，但是與身邊的其他同學相比，科研經驗還是很缺乏的，為了給讀研打下良好的基礎，我有如下規劃。
（一）、多進實驗室，一來掌握所有實驗室先進分析、檢測儀器的使用方法，二來彌補自己大學這三年所缺少的實驗經驗；
（二）、努力學習英語，尤其是專業英語，為將來讀研後閱讀英文文獻和撰寫英文文章打基礎；
（三）、重溫《數學》和《試驗設計與資料處理》兩門課程，為讀研後實驗資料的處理做準備。
（四）、積累專業知識，我認為與食品有關的專業知識很廣泛，前三年自己的積累對讀研來說僅僅是鳳毛麟角，為了在研究生學習中出類拔萃，我要好好繼續積累專業基礎知識。 我是秦嶺腳下的雛燕，為了夢想我只能選擇翱翔。