關於資訊管理系統開題報告範例
開題報告作為畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。鑽研方案，就是課題斷定之後，鑽研人員在正式開展鑽研之前制訂的全部課題鑽研的工作企圖，它初步規定了課題鑽研各方面的具體內容和步驟。
一、課題背景
教師管理是一種人事管理，是對教師及教師與其所從事的工作的關係的管理。具體而言，它取代了過去手動的操作管理，為使用者供給了方便，保證了教學質量，使教學成為科學化、正規化的管理。透過本系統，充沛發揮了教師的潛能、使教學工作更進一步。
為了更好地進行教師管理工作，就需要藉助計算機技巧。對教師的基本資訊進行管理，同時掌握教師的授課資訊，以減輕管理人員的工作累贅。透過本管理系統，實現教師資訊管理的電子化，真正為教師管理供給一個電子平臺。一切從學校的實際起程，充沛考慮了學校在內部管理、資源共享、資訊交流等方面的繁雜需求，豐厚應用的功能和強大的許可權體系確保有效地解決實際工作中的各類問題。
二、畢業設計方案或畢業論文鑽研方案
透過調查鑽研，本文前臺採納Delphi 7.0，後臺採納SQL Server 2000資料庫管理系統為開發工具，設計並開發了XX高校計算機專業教師資訊管理系統。本系統實現的`功能有：教師基本資訊的管理、課程資訊的管理、教師工資的管理、每位教師授課資訊的管理等。透過本系統，實現了教師資訊管理的電子化，使得對教師資訊的更新、改動、維護等工作變得更方便、快捷，提高了工作效率。
本程式透過應用Delphi 7.0的資料庫造訪和操作技巧，如資料庫的增加、刪除、改動和查詢等操作，以及控制元件的應用和資料報表列印，實現一個有一定實用價值的教師資訊管理系統，以根據職高的實際需要進一步實現功能更加全面和完善的管理系統，使軟體更加適合使用者的需要。本系統開發的主要任務是實現教師管理的系統化、規範化和自動化。
系統的總體功能模組結構圖如下圖所示，我們共開發出五個模組：
(1) 教師資訊管理模組：教師資訊查詢、教師資訊增加、教師資訊刪除、教師資訊改動。
(2) 課程資訊管理模組：課程資訊查詢、課程資訊增加、課程資訊刪除、課程資訊改動。
(3) 授課資訊管理模組：授課資訊查詢、授課資訊增加、授課資訊刪除、授課資訊改動。
(4) 工資管理模組：發放工資、工資查詢。
(5) 系統模組：使用者許可權、退出。
三、畢業設計(論文)預期後果及創新
根據XX高校教師管理的實際情況並且結合本系統開發的要求，設計的“教師管理系統”應具有如下功能：
(1)教師資訊的增加、刪除、改動功能：根據XX高校計算機專業的每位教師的基本情況對他們的情況進行基本的操作。
(2)教師基本資訊的查詢功能：要求在系統中能夠對教師資訊進行靈便地涉獵，能夠對教師資訊供給含混和精確地查詢。
(3)授課資訊管理的功能：能夠迅速的改動、查詢教師的授課情況。
(4)工資管理模組功能：能夠查詢出教師工資的一些基本資訊。
(5) 列印報表功能：可以將教師的基本資訊和教師的授課資訊生成報表，並列印。
(6) 基於許可權的管理：本系統可以同時供給給管理員或者教師本人應用。但是，對於教師類使用者而言，只能檢視其本人的資訊。而對於管理員使用者而言，可以擁有所有管理許可權。
本系統是一個小型的教師資訊管理系統，前臺採納的是Delphi 7.0，後臺採納Microsoft SQL Server 2000為資料開發工具進行設計的。採納的設計法子為“結構化+原型化”的開發思想[6]。這種系統的設計法子，本色就是結構化，速度快，加快了軟體的開發歷程，節儉軟體的開發成本，支援學校訂學生及教師情況的管理，提高學校各部門對應的執行機制，及時發現教與學中存在的問題，供給管理決策支援的功能，為提高學校的教導質量供給贊助，也為今後的發展供給了技巧準備。
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