人機工程學課程設計

人機工程學課程設計

現在是人工智慧的時代，下面是人機工程學課程設計，歡迎參考！

人機工程學課程設計

安全人機工程學是從安全形度出發，討論人、機和人機相互關係的規律，運用系統工程的方法研究各要素之間的相互作用、相互影響以及它們之間的協調方式，透過設計使人一機系統的總體效能達到安全、準確、高效、舒適的目的。

機械系統過程的任何階段都必須有人參與，人始終起著主導作用，是最活躍、最難把握，同時也最容易受到傷害的。由於機械設計違反安全人機學原則導致的事故時有發生，據國外資料統計，生產中有58％一70％的事故是與忽視人的因素有關。因此，機械設計應考慮與人體有關的人體測量引數、人的感知特性、反應特性及人在勞動中的心理特徵，以減少人為差錯，最大限度地減輕體力、腦力消耗及精神緊張感。

1．忽略安全人機學可能產生的危險

（1）由於生理影響產生的危險。不利於健康的操作姿勢、用力過度或重複用力等體力消耗產生的疲勞所導致的危險。

（2）由於心理-生理影響產生的危險。在對機器進行操作、監視或維護時，由於精神負擔過重、缺乏思想準備以及過度緊張等原因，造成心理負擔過重而導致的危險。

（3）由於人的各種差錯產生的危險。受到環境不利因素的干擾或由於人-機配合、協調不當，使人產生各種錯覺而引起誤操作所造成的危險。

2．機械設計中安全人機學的應用原則

在機械設計中，根據安全人機學原則，透過減小操作者心理和生理的`不利影響，協調好人、機的功能分配和相互作用來改善機器的操作效能和可靠性，從而減少機器使用各階段的差錯機率，以保障安全。機械設計時應考慮以下幾個方面：

（1）合理分配人機功能。在機械的整體設計階段，要分析、比較人和機的各自特性，合理分配人機功能。在可能的條件下，儘量透過實現機械化、自動化，減少操作者干預或介入危險的機會。隨著微電子技術的發展，人機功能分配出現向機器轉移，人從直接勞動者向監控或監視轉變的趨勢，向安全化生產邁進。

（2）適應人體特性。在確定機器的有關尺寸和運動時，應考慮人體測量引數、人的感知反應特性以及人在工作中的心理特徵，避免干擾、緊張、生理或心理上的危險。

（3）友好的人機介面設計。人機介面，即在機器上人、機進行資訊交流和相互作用的介面。人、機相互作用的所有要素，如操縱器、訊號裝置和顯示裝置，都應使操作者和機器之間的相互作用盡可能清楚、明確，資訊溝通快捷、順暢。

（4）作業空間的佈置。這是指顯示裝置和操縱裝置的位置，以及確定合適的作業面。它對操作者的心理和行為可產生直接影響。作業空間佈置應遵從重要性原則、使用順序原則、使用頻率原則、使用功能原則。其中，重要性原則是第一位的，首先應考慮對安全關係重大的、對實現系統目標有重要影響的操縱器和顯示器，即使使用頻率不高，也要將其佈置在操作者操作和視野的最佳位置，這樣可以防止或減少因誤判斷、誤操作而引起的意外傷害事故。

顯示裝置、操縱裝置，以及與人的勞動姿勢有關的工作空間和操作行為等，是人機要求集中體現之處，應滿足人體測量引數、人體的結構特性和機能特性、生理和心理條件，合乎衛生要求。