申請優秀少先隊員範文
導讀：少先隊員”全稱：中國少年先鋒隊隊員。《中國少年先鋒隊章程》第十一條規定：凡是6週歲到14週歲的少年兒童，願意參加少先隊，願意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經批准，就成為隊員。下面是小編整理的申請優秀少先隊員範文，歡迎閱讀！
申請優秀少先隊員範文(一)
xxx，西郊學校五(1)班文體委員，品德課代表，少代會委員。 是個正直善良、勤奮好學、多才多藝好學生，也是一個愛班級、愛學校、愛集體、愛祖國的少先隊員，每個學期都獲得學校頒發的獎項，如“學習積極分子”、“禮儀積極分子”等。
一、品格優良
作為品德課代表，深諳“餘力學文”的道理，對古聖先賢的教育有很強的親近感，先做一個正直善良的人，學習才有意義。她熟讀《弟子規》、《大學》等，並將先賢的教育付諸實踐。在家裡，她孝敬長輩，好吃的、好玩的，從來都先想到長輩。特別是對爺爺奶奶，非常細緻入微。常常發現爸爸媽媽都發現不了的細節，比如襪子破了，被子不夠厚等，在長輩生病的時候尤其能夠不怕髒累，悉心照顧。對遠在他鄉的長輩也常寫信問候。在學校裡，她以“推己及人”的態度來對待同學，很多同學都把她當做知心朋友，如果同學鬧矛盾，她往往可以起到中間人的作用幫助和解。特別對於學習比較差的同學，她並不會輕視，而是熱心細緻地幫助。在物質生活方面，她將“若衣服，若飲食，不如人，勿生戚;唯德學，唯才藝，不如人，當自勵”銘記在心裡，是一個自律樸素，不會炫耀攀比的孩子。
二、學習優秀
學習勤奮刻苦。每次上課的時候總是專心聽講、時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，她求知慾強，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握，遇到不懂的問題及時提問，遇到困難的問題有專研的決心。歷年來學習成績都名列班級前茅。她不滿足於課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，曾獲得“上海市中小學生健康教育知識競賽”小學組三等獎。看書是她最喜愛的娛樂，常常廢寢忘食，以致父母不得不限制她的閱讀時間。
三、多才多藝
在德學之餘，也不放棄對藝術的追求。她熱愛音樂，電子琴是她最喜愛的樂器，剛剛獲得上海音樂學院的電子琴九級證書。在求學的幾年中，她兩次獲得上海市電子琴同級別大賽的獎項。在學校裡，她也很高興能夠用自己的一技之長為同學們在節日活動表演，多次獲得學校藝術節的優勝獎，並代表西郊學校參加長寧區的比賽獲得優勝，進入上海市藝術比賽的複賽。
除了音樂，繪畫也是她的特長，已獲得素描三級、速寫七級的證書，獲得學校藝術比賽優勝獎，參加長寧區少年宮的書畫藝術團，深得老師喜愛。
“先扎深根，然後入雲”是 的座右銘，她小小的心靈中已立下為國為民求學奮鬥的理想，在過去的幾年中一直默默地努力。相信她在黨與國家的陽光雨露中，一定能成長為茁壯的棟樑之才。
申請優秀少先隊員範文(二)
我叫xx，今年12歲，是xxx六年級三班的學生。是個活潑開朗的小男孩，在班裡擔任班長的職務。二年級的時候，我是班裡第一批光榮帶上紅領巾的學生，當時只知道很激動很高興，對少年先鋒隊瞭解的並不多，隨著年級的增長，我對少年先鋒隊有了很深的`瞭解，也逐漸知道了怎樣去做一名優秀的少先隊員。他從小透過老師，家長不斷的培養教育，使他樹立了自己的遠大理想，也充分認識到，只有透過勤奮學習才能夠實現理想，成為國家的棟樑。
我在課堂上能夠聚精會神，專心聽講。積極思考，踴躍發言，課後能按時完成老師佈置的各科作業，及時複習，預習 。課外，我不滿足於課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。我知道決定命運的不是天生的才智，而是後天的不懈、勤奮。正是由於我自己的努力和老師同學的關心幫助，多次獲得“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”等榮譽稱號。
作為班長，我能做好同學們的榜樣，能做好老師交給的每一項任務，是老師的得力助手，並且熱愛班集體，積極維護班級榮譽。我積極參加各種活動，從來不遲到不早退，決不因為我的原因讓老師點名批評。我積極參與運動會，並取得到好的成績，為班級爭光。我待人真誠，團結同學，真心為班集體和同學們服務，任勞任怨，以自己的實際行動影響帶動周圍的同學，得到了老師和同學們的信賴和肯定。
我在課外也積極參加各項文體活動，並且透過自己的努力在“愛我中華藝術交流陝西展演”中獲得xxx一等獎。
以上都是老師和同學們的幫助，再加上本人的平時努力 才取得了一點成績。希望以後一如既往繼續努力，在家做一個好孩子，在校做一個好學生，以少先隊員標兵的標準嚴格要求自己，希望會更加努力地學習，處處嚴格要求自己，做好自己的本職工作，關心幫助同學，熱愛集體，為班級為學校爭光，爭取做一名合格的少先隊標兵。