逆境出人才的名人事例範文
導語：逆境出人才，我不否認。順境出人才，我也堅信。誰說“順境”出不了人才？下面小編為你整理的逆境出人才的名人事例，希望對你有所幫助！
逆境出人才的名人事例1
古往今來，人們都說，人才出於逆境。而我要說，逆境造就人才。
逆境造就人才。在蒙西村有一個小女孩，她的名字叫做楊佩，他有一個舞蹈夢而且很有舞蹈天分，可是，天妒英才，他在八歲的時候斷了臂。到這裡，我們大多數人都會認為，她與她的舞蹈夢無緣了，自此，他也只能做一個普普通通的殘疾孩子了。但事實卻不是這樣，小女孩兒楊佩雖然斷了手臂但他仍然沒有忘記她的舞蹈夢，她歷盡艱辛，最終成為了“東方維納斯”。斷臂女孩十年如一日的練習，終能以腳代手，是逆境磨練了她的毅力。
逆境造就人才。英國著名的國王喬治六世在為繼承王位前，生活逍遙。然而在他執政期間遇上了第二次世界大戰，在國家滅亡的危機前，他帶領人民英勇奮戰，最終取得了勝利，成為一代英王。試想，如果沒有這次的'二戰，他會不會也成為英國曆史上的李後主？如果沒有這次的民族危機，他是不是會永遠活在自己的世界裡，看不見眾生疾苦，會不會忘記自己身為皇室子弟的責任？喬治之所以能夠帶領軍隊所向無敵，正是逆境磨練了他的鬥志。
逆境造就人才。我國著名的作家楊絳，我想大家應該都很熟悉。楊絳在十年中歷經磨練，生活艱苦，卻仍不放棄寫作，反而寫出了許多名篇佳作，真實且生動地反映了那段艱苦歲月。楊絳歷經磨難仍不忘初心，是逆境鍛鍊了她的心智，使他終成絕唱。
逆境造就人才絕不是一段空談，所謂不經歷風雨怎能見彩虹，在生活中，不經歷逆境又怎能出人才？逆境使人在困難中最大限度地發揮自己的潛能，讓自己做到最好，從而鍛造出了一個個人才，所以說，逆境出人才。
逆境出人才的名人事例2
愛因斯坦小時候只上過兩個月的學，有些人認為這是他成功中的逆境，而我則認為是順的成份多一點同樣他的媽媽對他的信任，不也是一種順境嗎？有幾個母親會做到那樣？這是愛因斯坦的幸運，他的母親任他的奇怪的思想跳躍，任他用行動實現他的思想，這難道不是他的順境？難道還有人要說他是逆境中出的人才？
再說影星章子怡，從小喜愛唱歌、演戲，第一次歌唱就得獎，第一次舞蹈就出名，這樣的一帆風順還有人能否認嗎？對於她，很多爭論，但不可否認的是她的成功中多數是順境而非逆境。
有時候，順境對人的幫助要比逆境來得快，來得實在。一句鼓勵的話，對你的肯定，是一種自信的力量、一比錢，是成功的本錢、一種信任的感動得得我們不住努力的助力器，一句安慰的話，是重新站起來的勇氣。我們有時會說，逆境地中出的是受過磨勵的鋼，而我就會說，順境出的人才，就是好機器，好技術下煉出來的好鋼。順境和逆境都出人才。但總的來說順境中出的人才更多更完美。寫議論文最重要的是生活積累和生活體驗。由於年齡的限制，一般同學的閱歷較少，對生活的感受不深，這就是為什麼寫作能力提高緩慢的主要原因。
同學們在日常生活中，要關心國內外大事，要注意觀察發生在身邊的小事。有句對聯說得好，“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。”我們要從實際生活中擷取素材，對其中的是是非非，不僅要聽聽別人怎麼說，更重要的是進行獨立思考，細心體驗，加工提煉，有自己明確的評價和正確的觀點。只有這樣，才能寫出真實的、有價值的文章。除此之外，就是閱讀，這是提高寫作能力的重要途徑。最近，我們青島中學語文教學正在進行廣泛的“大閱讀”專題研討，同學們肯定能受益匪淺。