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大學生檔案教師評語

大學生檔案教師評語

評語,指含有說明、解釋或評論的話。下面是小編收集整理的大學生檔案教師評語,歡迎閱讀參考!!

大學生檔案教師評語一:

1、你活潑、樂觀,又很關心集體;你能歌善舞,成績優良,可謂多才多藝。如果今後做每一件事再細緻認真一些,處處嚴格要求自己,相信你一定會讓大家更加佩服的!

2、你在打球時總是那麼的專注,那樣的認真,是五年級的運動小健將,要是有一天,你在課堂上也像打球那樣的專注、認真,那更會博得同學們的稱頌,老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!

3、你是個文靜的女孩,學習認真,成績良好。作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。課間活動,體育場上,你文靜有餘而活動不足。願你多一些活潑,多一些微笑。

4、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成為一名佼佼者,願意試試嗎?

5、勤勤懇懇、腳踏實地,使你的學習成績優異,可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。孩子,大膽一些吧,把你的才華全部都展現出來。

6、你聰明、活潑、思維敏捷,是一個讓老師既喜歡又頭痛的孩子。上課,你愛跟文具用品“交朋友”,跟左鄰右舍“談談心”。如果你能把精力放在學習上,你一定會成為我們班最出色的學生。

7、你是一個思維敏捷的好孩子,你愛好數學,成績優異,在數學競賽中為班級爭得榮譽。你守紀律,與同學友好相處。記住:學習來不得半點馬虎,希嚴格要求自己,力爭科科優秀。

8、你是一個聰明的男孩,但較貪玩,對學習不夠投入。如果你能靜下心認真思考,勤奮學習,那麼你也可以成為一名佼佼者。你一定不會讓父母和老師失望的,對嗎?

9、你是位聰明男孩,你學習認真,成績優良。老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優秀。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

10、你學習勤奮,成績優秀,勞動積極,善解人意,是一個非常聽話的女孩子。你有很強的上進心,能朝著自己的目標努力,老師相信你很快就會成功的!並期盼著這一天能早日到來。

11、你有積極進取的態度,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優當先的目標,但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動,但不注意場合與分寸。願你能揚長避短,刻苦學習,你一定會很出色的。

12、你是一個聰明的孩子,有較強的上進心,但上課有時不能認真聽講,愛做小動作,這是你的缺點,也影響了你的進步。希望你今後能嚴格要求自己,這樣你會更出色的。

13、你是個聰明又可愛的男孩,學習認真,熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作,做考試時不粗心大意,老師相信,在不久的將來,你一定會成為505班最出色的學生之一。

14、你關心集體,自理能力強,能按時完成各科作業,但有時上課不夠專心,還有些小動作,希望你能改掉這個缺點,這樣你才會不斷進步,相信你一定會做到的,對嗎?

15、你是一個從不讓老師操心的孩子,你守紀律,愛勞動,與同學友好相處,學習也比較認真,成績進步大。如果你在學習上講究方法,考試時再細心一點,你一定會是一個很出色的學生。

16、你性格較內向,不愛多說話,是個可愛、聽話的女孩。你取得的每一點進步,都是你努力的結果,是你智慧的結晶。希望你在課堂上踴躍發言,使自己成為思維敏捷、口才出眾的學生。

17、這學期你在各方面都有一定的進步,老師看在眼裡,喜在心裡。可是你有時仍貪玩,作業馬虎,讓老師失望。你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不過你的。努力吧,孩子!

18、你是我們班本學期進步最大的一個同學,祝賀你!希望你今後在課堂上能積極舉手發言,做到每一節課都能嚴格要自己,書寫再工整一點,你的進步一定更大。

19、你關心集體、熱愛勞動、認真學習,是老師眼中的好學生,我們能取得優秀班級也有你的一份功勞。如果你能在課堂上踴躍發言,你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

20、你聰明、活潑,上進心強,是一個討人喜歡的女孩。你能在刻苦學習的'同時,認真幫助老師做好班級管理工作,真能幹!希望在今後的學習中,克服粗心的缺點,爭取更優秀的成績!

21、你知道嗎,所有老師都喜歡你,不僅是因為你的成績好,更重要的是你做任何事都認認真真,踏踏實實。這學期在學習上愛思考,能鑽研,願你繼續進取,成功一定屬於你。

22、你是一個很有個性的男孩,性格開朗又有主見,也相當地倔強。你聰明機智,學習成績優秀,做事有責任心。如果今後能更冷靜地處理好同學之間的關係,你將會贏得更多同學的喜愛。

23、你是一位聰明的女孩,思維敏捷、熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當強,如果你能改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績會更加優秀!

24、你是一個聰明可愛的小夥子,文明禮貌,生活上自理能力較強。但在學習上缺乏吃苦精神,未能刻苦鑽研。希望你發揚優點,改正缺點,和同學們一起攀登科學的高峰,好嗎?

25、你誠實守紀,團結同學,對人有禮貌,能按老師的要求認真學習,成績優良,是老師心目中的乖孩子。老師希望你與老師、同學多交流,你一定能達到媽媽期望的進步!!!

大學生檔案教師評語二:

1: 該生遵守學校的各項紀律,積極配合學校完成各項工作,在學習方面也能做到自覺,綜合表現優秀。

2:該生熱愛祖國,熱愛集體,積極爭取進步,在班團結同學,積極參加班級和學校學生工作,綜合表現良好。

3:該生為人誠實,尊敬師長,熱心班上的人和事,學習目的性明確,態度端正,有較強的分析問題,解決問題的能力,綜合表現優秀。

4:該生具有正確的政治方向,熱愛祖國,熱愛集體,能服從老師和班幹部的管理,積極爭取進步,綜合表現較好。

5:該生熱愛祖國,熱愛集體,積極爭取進步,與同學相處和諧,學習方面能自覺,積極參加做好事活動,具有健康的品質。

6:該生為人誠實,尊敬師長,學習目的性明確,態度端正,積極參加班級和學校學生工作,綜合表現優秀。

7:該生善良、誠實,在班中表現較沉靜,與同學相處和諧,學習方面能自覺,在班團結同學,積極參加班級和學校學生工作,綜合表現良好。

8:該生熱愛祖國,熱愛集體,積極爭取進步,與同學相處和諧,學習方面能自覺,積極參加做好事活動,具有健康的品質。

9:該生尊敬師長,在班裡與同學相處融洽,學習自覺,能服從老師和班幹部的管理,積極參加學校的各項活動。綜合表現良好。 10:該生誠實正直,尊敬師長,與同學和睦相處,積極參加集體活動,在學習方面,上課認真聽講,學習成績穩定。

11:該生愛國愛黨,遵紀守法,團結同學,關心集體,能服從老師和班幹部的管理,積極參加學校的各項活動。綜合表現良好。

12:該生為人誠實,待人有禮,尊敬師長, 和同學相處融洽,熱心班上的人和事,能積極的參加班級組織的各項活動;在學習方面,上課認真聽講,虛心學習,望堅持努力。

13:該生是一個為人隨和,誠實正直,能夠尊敬師長,與同學和睦相處,積極參加集體活動,在學習方面,上課認真聽講,學習成績穩定。

14:該生熱愛祖國,關心集體,平時能自覺地學習,紀律表現較好,能按時完成學校任務,綜合表現優秀。

15:該生擔任學習委員,工作熱情,任勞任怨,為班級做了很多工作,能出色完成老師交給的各項任務,學習態度勤懇,生活儉樸,在班裡也能起到先鋒模範作用。

16 :該生思想端正, 尊敬師長,與人相處融洽,服從管理, 無不良行為,綜合表現良好。

17:該生性格直率,為人開朗、活躍,能團結同學,待人有禮,但紀律表現較鬆散,學習積極性不高,需改正提高。18溫華送:該生個性明顯,表現活躍,團結同學,基本能遵守學校的各項規章制度。積極參加體育活動,但對待學習、勞動不較認真,時有任性行為,自我約束力有待提高。

19:該生表現活躍,為人開朗樂觀,待人有禮,聽從老師教導,基本能尊師守法,團結同學,服從管理,但對自己要求不夠嚴格,需加強自我約束的意志。

20:該生待人有禮,聽從老師教導,團結同學,基本能尊師守法,團結同學,服從管理,但對自己要求不夠嚴格,需加強自我約束的意志。

21:該生在班表現沉靜不張揚,團結同學,講究衛生,不講粗話,能參加做好事活動,能積極的參加班級組織的各項活動,綜合表現較好。

22:該生思想品德好,尊敬師長, 和同學相處融洽,熱心班上的人和事,能積極的參加班級組織的各項活動,綜合表現良好。

23:該生表現活躍,為人開朗樂觀,同結同學,日常行為紀律表現較上學年有大的提高,只是上課還偶有睡覺、遲到現象,對班集體活動少熱情,學習興趣不高,需認真對待並改善。 24:該生為人誠實、善良,尊師聽教,基本能遵守學校的各項紀律,也能積極的配合學校完成各項工作,在學習方面也能做到自覺,綜合表現良好。

25:該生思想品德優秀,擔任本班副班長一職,工作認真負責,能力突出,把班的衛生工作管理得很有條理,學習成績優秀,是班主任的好助手。

26 該生待人有禮,團結同學, 尊師守紀,服從班組管理,積極參加班集體勞動,綜合表現良好。

27:該生愛國愛黨,尊師守紀,在班上能很好的團結同學,學習努力,能認真完成各科作業和各項任務,行為表現自信和有朝氣,希望保持這種學習、工作作風!

28:該生為人誠實、善良,尊師聽教,該生思想品德好,尊敬師長, 和同學相處融洽,能積極的參加班級組織的各項活動,綜合表現良好。

29:該生思想品德好,尊敬師長, 和同學相處融洽,熱心班上的人和事,能積極的參加班級組織的各項活動,綜合表現良好。

30:該生在校學習較為認真,基本能尊師守法,團結同學,服從管理,但集會遲到現象較多,對自己要求不夠嚴格,希加強自我約束的意志。

31:該生熱愛祖國,關心集體,為人隨和,誠實正直。在過去的這一個學年裡,能夠尊敬師長,與同學和睦相處,積極參加集體活動,在學習方面,上課認真聽講,學習成績優秀。

32:該生在校基本能尊師守法,團結同學,服從管理,但時間觀念較差,綜合表現合格。

33:該生具有堅定正確的政治方向,熱愛祖國,個性明顯,表現活躍,善於交際,但時間觀念較差,希望下學年能努力改正。

34:該生在校基本能尊師守法,團結同學,服從管理,對自己要求嚴格,能積極的參加班級組織的各項活動,綜合表現良好。

35:該生思想品德好,尊敬師長, 和同學相處融洽,熱心班上的人和事,能積極的參加班級組織的各項活動,綜合表現良好。